音楽で学ぶことはあなたの脳の構造を変えることができます

音楽で学ぶことはあなたの脳の構造を変えることができます / 文化

私たちは音楽が学習において重要な役割を果たすことができることをしばらく前から知っていました。実は, 音楽で勉強することは異なる刺激を与える 脳の部分. この意味で、特定の歌やメロディーを楽しむことで、アルツハイマー病のようなある種の認知症患者の記憶が改善されることが、さまざまな研究によって示されています。.

音楽は私たちがより良い情報を保持し、学習を最適化するのに役立ちます。, 音は私たちの注意を引き、感情を呼び起こし、視覚的なイメージを刺激するのに役立ちます。したがって、すべての年齢の学生は、集中力を向上させ、彼らが同化しようとしている主題の記憶をより強くするためにこのタイプの援助を使用することができます.

音楽を学習に使用する大きな利点の1つは、目的ごとに特定のスタイルを選択できることです。. 実際、専門家はどのスタイルが特定の知識を習得するのに最適かを提案します.

どんな音楽が勉強に最適ですか?

重要な区別をするのは良い時期です。勉強することは学ぶことと同じではありません。研究の目的は学習であるが、すべての学習が学習を通して行われるわけではない。実は, 音楽は学習において重要な役割を果たすことができることを私たちは知っていますが、多くの専門家は勉強するには沈黙が最善であると言います.

しかし、音楽は環境を創造するための良い味方になり得ます。この意味では、特定のメロディーが 空間知能などの特定の認知スキルを向上させることができます. 音楽が勉強に最適な心の状態を作り出すのに役立つことも証明されています.

例えば、「楽観的なメロディー」は、学習、特に前向きな思考を促す歌詞のある歌を動機付けるために使用することができます。エネルギーレベルを上げたり、注意を集中させたり、休憩中にリラックスさせるためにも使用できます。.

もう1つの非常に異なることは、記憶を刺激し、記憶に私たちの記憶にもっと深い痕跡を残させるためのリソースとして音楽を使うことです, 学習がより感覚的および/または対話的になるように。この意味で、特定の種類のメロディーや手紙は、親や教師にとって大きな味方になり得ます。.

それが黙っていることが不可能である状況で集中を維持するのに使用されるとき、特別な言及は音楽の使用に値する または集中を困難にする他の種類のノイズから自分自身を隔離することは非常に困難です。実際には、多くの人が外部のノイズがあるときに注意を維持するのは難しいと思います.

この意味で、ニューヨーク州トロイにあるRensselaer Polytechnic Institute of Universityの研究者たちは、最近、天然元素の添加が気分と集中力を高める可能性があることを発見しました。.

だから, 自然の音は、わかりやすい会話とホワイトノイズの両方を隠す可能性があります。, 認知機能を改善しながら、集中力を最適化します。この研究が労働者の生産性の向上に焦点を当てていたことは事実ですが、我々はその結果を一般化して外部騒音による研究中の集中の問題を軽減することができます。.

音楽を使って身体のスキルを学ぶことは脳に変化をもたらす

特別な言及は、スキルまたはもっと身体的なスキルの習得に値します。エジンバラ大学の研究者チームによって開発され、最近医学雑誌Brain&Cognitionに発表された新しい研究では、 身体的なスキルを学ぶまたは実践するための音楽の使用(暗黙的または手続き的学習)は脳の重要な部分を発達させます.

研究者たちは、音楽を使って基本的な動きを練習した人は、音を処理する動きと制御された動きのある脳の領域の間でより大きな構造的結合性を示した.

この研究は、この分野の将来の研究に前向きな影響を与える可能性があるため、特にある程度の運動制御を失った人々にとっては、これは素晴らしいニュースです。 これらの人々のリハビリテーション.

この意味で、この研究は音楽が大きな違いを生むことを示唆しています。研究者によると、音楽は人々の動きを促し、実際、この研究は新しい運動課題を学ぶための音楽信号の追加が白質の構造の変化につながるという最初の実験的証拠を提供します。脳.

研究のために、研究者たちは右利きの志願者を2つのグループに分け、利き手でない指の動きのシーケンスを含む新しい課題を学ぶことを彼らに提案しました。 1つのグループは音楽の合図で課題を学びましたが、他のグループはそれらなしで合図しました.

4週間後、両グループのボランティアは同等の学習シーケンスを実行しました。しかし、ボランティアのMRI画像を分析したところ、この研究では 音楽で学んだグループは、脳の右側の構造的結合性が著しく増加していました, 音楽なしで学んだグループは何の変化も見せませんでしたが。音楽が特別なタイプの運動リハビリテーションプログラムに役立つかどうかは将来の研究が決定することをチームが望んでいるのはこのためです。.

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