私の子供が読むのを助ける方法

¿あなたは喜びのためにめったに読んでいないあなたが知っている多くの人々を心配しています? ¿あなたはあなたの子供が読書を好きで、それに対する生涯の情熱を発展させたいです? ¿あなたはフォニックスと視力の言葉を強調するが読解力ではない学校の読書プログラムを心配しています? ¿知りたい あなたの子供が読むのを助ける方法?

あなたがこれらの質問にうなずいているならば、あなたはあなたの子供に読み方を教えるのに最適な候補です。この心理学 - オンラインの記事では私たちはあなたを示しています 読むように息子に教える方法.

1. 私の息子は読むことを学ばない：私は何をしますか？?
2. ステップ2：子供が読むのを助けるために手紙を学ぶ
3. ステップ3：ミックスサウンド
4. ステップ4：キーワードを入力してください
5. ステップ5：単語ファミリーを扱う
6. ステップ6：音声スキル
7. ステップ7.それに意味を与えなさい

私の息子は読むことを学ばない：私は何をしますか？?

残念なことに、読書は学校で教えられるべきであり、それには大量の資料、ワークシート、アルファベットカード、特別な本やその他の資料が必要だと誤解している親が多すぎます。現実から遠いものは何もありません。自分の両親よりも子供たちに読むように教える準備ができている人は誰もいません。欲しいなら あなたの子供が読むのを助ける方法を知っている, 次の手順に従うことをお勧めします。

ステップ1：読む前の行動

まったく読書に似ていないが、子供が良い読者になるための基盤を整える活動があります。これらの先読み行動は、子供自身の観察および模倣を通して自発的に現れることがあります、または大人は彼らを励ますことができます.

• 以下を探して励ましましょう。ポスター、ラベル、包装などを見てください。子供たちはサインが言うことを知ることができます “食堂” 彼らが手紙を読むことができる前に.
• 韻の意識
• 印刷に関する概念 ¿子供は彼が本のどこにいるか知っています? ¿あなたは、ページが1つずつ回転し、常に同じ方向に回転しているように感じますか？あなたが読んでいるとき、彼らがあなたが左から右へ読んでいることを見ることができるように、彼らは単語を指し示す.

子供が他の人と一緒にこれらの行動や能力を示すとき、彼は読むことを学ぶ準備ができているかもしれません。そうでない場合、正しい方向にそれらを導くのを助けるためにあなたの毎日の日常の中でこれらのような活動に取り組みなさい。.

続ける 大声でそれを読む. 子供たちが読書が声を出して読むことを通して楽しい経験であることを学ぶならば、彼らは彼ら自身のために技術を学ぶことに動機を与えられます。.

ステップ2：子供が読むのを助けるために手紙を学ぶ

明らかな, ¿そうでしょ？しかし、あなたは手紙を学ぶことについての以下の質問に驚くかもしれません：

手紙 彼らはアルファベット順に教える必要はありません. 考えてみましょう。文字a、m、t、およびsを見せた場合、子供はすぐにいくつかの簡単な単語を読み始めることができ、それは彼らにとって非常にエキサイティングです。の 速い進歩 彼らは子供たちのやる気を維持し、本質的なやる気は成長のこれらの瞬間に非常に重要であるように.

1文字を習得するには、2つの異なるスキルが必要です。文字を視覚的に識別し、それに関連する音を暗記します。それから複数の音を作る歌詞があります...しかし後で後であなたはそれを学ぶでしょう.

感覚と動きを使うことは子供たちがするのを助けます 手紙を暗記する. 粘土で手紙を作り、子供の後ろに指で手紙を描き、ジャンプのように動きを手紙の音と関連付け、手紙の音を作ります。.

一回の照射では不十分. すべての文字と音を学ぶためにはたくさんの暗記が必要です。多くの修正を組み込んで急いではいけない.

ステップ3：ミックスサウンド

知るために あなたの子供が読むのを助ける方法, サウンドをミックスするには、この手順に従うことが重要です。個々の文字の知識から単語の読み方に移ることは、音を混ぜることです。このテクニックを試してください：

• 2文字または3文字の単語を使って、文字を指し、それぞれの音を言います.
• それから言葉の最初からやり直してください。音や関節を伸ばしながら、指を文字の下でゆっくりとスライドさせます。.
• 子供もやろうとすることを試みなさい.

アドバイス： ここで簡単にしましょう。各文字がその「通常の」音を作る言葉にあなた自身を限定しなさい。新しい音を作るために2つの文字が一緒に働く言葉から離れてください.

ステップ4：キーワードを入力してください

見えている言葉は 通常は短い言葉 これは文章中に非常に頻繁に現れ、時には予測可能な正字法の規則に従わない。その場合は、それを暗記した方がよいでしょう。.

視覚的な言葉の練習には、メモリーカード、本の中での言葉の検索、そしてコンピューターでのゲームの使用が含まれます。.

学習戦略にはさまざまな種類がありますが、視覚的単語を練習するための私のお気に入りの方法の1つは、予測可能なテキストの使用またはパターンを使用することです。これらは、絵の助けを借りて推論できる単語を除いて、それぞれの文が同じである本です。これは彼らを大いに助けます.

ステップ5：単語ファミリーを扱う

単語の家族と一緒に時間を過ごせば、あなたはたくさんの恩恵を受けるでしょう。子供たちに、-anを含む単語を読むことができれば、それらの2文字を含む単語を読むことができることを教える。ワードファミリーと働く あなたはもっとよく学ぶ.

ステップ6：音声スキル

個々の文字の音を学ぶことは基本にすぎません。音声パターンが導入されると、このシーケンスに従うことができます。

• 混合物： 言葉で一緒になっていることが多い2つの文字、文字の両方の音を聞くことができます。例：bl
• 有向グラフ 新しい音を作る2つの文字
• 立ち往生しているように聞こえます。 これらは混在していますが、彼らは3文字であり、彼らは言葉の終わりに来る.

もっと多くのパターンと音声規則がありますが、これらは初めに取り組むことができるものです。学習を通して言語がどのように習得されるのか知りたい場合は、以下のNoam Chomskyに関する記事と言語理論をお勧めします。.

ステップ7.それに意味を与えなさい

それは子供が始めると同時に 文章と長いテキストを読む, 私はそれから何らかの意味を得ることができるはずです。彼らは物語の中で何が起こっているのか、あるいは作者が彼らに知ってほしいと思っていることについての考えを持つべきです。.

子供が文を読み始めるとすぐに意味の創造が織り込まれるべきです。意味を見つけるために子供を助けます：

• 読んだばかりのものについて質問する.
• 作者が言っていることを理解していなかった場合は、読み直すように促します。.
• テキストに対するあなた自身の反応を示す

¿あなたがそうでないならば読むことを学ぶことの意味は何ですか 物語を楽しむ, 何か新しいことを学ぶ、あるいは物事を見るための異なる方法にさらされる?

この記事は純粋に参考情報です、オンライン心理学では私たちは診断をするか、または治療を推薦する教員を持っていません。特にあなたのケースを治療するために心理学者に行くことを勧めます。.

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