左右差および交差左右差、それらは何ですか?

左右差および交差左右差、それらは何ですか? / 神経科学

人間の体は、動物の生命体のセットを占めるほとんどすべての体の体のように、次のようになります。 対称パターン.

私たちの中心軸には2本の腕、2本の脚、2本の目、そして鼻があります。そして、ほぼすべての臓器の配置において同じ論理が繰り返されます。私たちは左右どちらにも同じように知覚し、行動するようになっています.

左右差と交差左右差とは?

予想通り、これらの同じ規範は私たちの脳の形に反映されています. 左右に2つずつ、大脳半球が2つあります。, これはお互いの鏡像のようなものです…少なくとも肉眼では。実際、両方の半球は細胞レベルでは非常に異なっており、そして実際には、異なるプロセスに関与しています。私たちは皆、正しい半球は合理的で肛門であるという考えを知っています。その一方で、権利は感情的であり、音楽に対して特別な方法で反応します。.

これらの微妙なバリエーションは、特定のタスクに対して、片側が反対側とは異なる反応をする私たちの体の片側があることを意味します。 脳の二つの半球のうちの一つに関連している. たとえば、ほとんどすべての人が利き手を持っており、ほとんどすべての人に右手を使用しているため、私たちは自分自身を右利きと見なします。しかし、これは私たちが完全に支配的な体の半分を持っているという意味ではありません。興味深いことに、人が右利きを支配することは可能ですが、その反対は両目や両足で起こる可能性があります。これらは交差左右差の場合である.

交差左右差、一様左右差および優位性

片側の利き手が優勢である人々は、その半分で他のメンバーや感覚の優勢を調整している傾向があるので、通常、私たちは同側性の左右差について話します。したがって、左右差について話すとき、私たちは 人に存在するさまざまな優位性を指す, そして、これらの優位性の集合は、交差または同質の左右差があるかどうかを定義するものになります.

いずれにせよ、交差左右差は左右差の別の形態であり、そしてどちらかのタイプの存在は私達の神経系の機能の結果です。それは、どちらかのタイプの側性の原因が追求されなければならないのが神経からの私たちの異なる体の部分の相互接続にあることを意味します、そしてこれはそれが影響する体の領域によっても定義できます。その意味では違います 支配クラス 左右差のタイプを定義するための基準として機能します。

  1. 手動による優位性:物を拾うとき、書くこと、触るときなど、片手の優位性によって定義される。.
  2. 足の優位性:片足または他方のボールを蹴る、ボールを蹴る、片足を止めるなどの支配力によって定義される.
  3. 聴覚優位:耳を傾けたり、ヘッドセットを装着したりするために、片方またはもう片方の耳を使う傾向がある.
  4. 眼球優位または視覚優位注視を狙うときの主な目によって定義される.

交差左右差がある理由?

あるタイプのラテラリティが発生する神経メカニズムはよく知られていません, また、時折交差左右差があるケースが時々あるということは、大多数が同質であるということです。いずれにせよ、交差左右差は、異なる優位性を調整する責任を担う大規模な計画センターが存在しないこと、または存在する場合にはその機能または不可欠であることの証明となります。.

いずれにせよ、執筆時点でのように、優位性が一致しない体の部分を調整するときには、交差左右性が問題を引き起こす可能性があると現在考えられています。この意味では研究が不足していますが、慎重であると考えられています 小児における学習障害の出現における危険因子としての交差左右性を考慮に入れる.

いずれにせよ、優位性の基礎となるニューロン間の結合システムは非常に可塑的である(すなわち、我々の学習や経験に従って適応可能である)ので、側性は遺伝学だけではなく決定される 学んだ行動がそれに影響を与える, 文化、習慣など.

交差左右差はこの規範の例外ではないので、相反する身体部分を他の半分にも使用することが非常に極端な優位性の影響を軽減することを学ぶことができます。 強制左右差.