医療機関における心理学

医療機関における心理学 / 臨床心理学

健康の分野への社会科学の挿入は、ロマンスと意見の不一致、理解と論争、無制限の立場と特定の空間への侵入、学際性と倫理的尊重の歴史を経てきました。科学分野としての心理学はこの歴史から免除されていない、そして彼らの職場生活のある時点で医療機関で働いていた "psi"世界のすべての専門家は彼らの施設内で知っていて経験している。このプロセスの真実性.

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  1. 健康分野における心理学者の役割
  2. 医療機関の心理学者に起因する最も一般的な誤った機能は何ですか?
  3. そのとき私たちが果たすもの、あるいは医療機関における心理学の役割は何か?
  4. 心理学者はこれらの複数のタスクを引き受けるために何を必要とするでしょう?

健康分野における心理学者の役割

健康の分野に専念している心理学者 私たちは、私たちが挿入されたさまざまなレベルのさまざまな病院やヘルスケアセンターで、私たちの職業空間を実証し、範囲を定めることに、私たちの慣習にかなりの時間を費やさなければなりませんでした。小学校は時々理解するのが最も難しいものであるか、または小王子の雌犬が言ったように:「本質的なものは目に見えない」(Saint-ExupériA、1986年、93頁)
社会科学、特に心理学は、以前は医学によってのみ占められていた空間を占有してきました。 健康スペース. この相互関係において、心理学は社会科学の他の分野と共にいわゆる「医学の人間化」を確実に助け、妨害し、支持してきた科学です。.
私がフレーズを聞いたときに私が得る最初の印象」医学の人間化における心理学の役割「医学は非常に非人道的なので、他の分野で評判を落とすことができたようです。」私はこれを信じていません。医学はその本質から生まれたものであり、最も人間化された科学の一つです。したがって、その中心的な役割は、男性がより健康的に暮らせるように手助けし、人生を大切にし、そして守ることです。.

これらの説明は多すぎるように思えるかもしれませんが、私の意図は1つだけです。健康の分野におけるその発展における心理学は、日和見主義的な基準だけに基づくことはできません。それは科学としてそれ自身の発展を持っていて、そして持っていなければなりません。それは尊重し、共存させ、「人間化する」ことで、私たちが観察する最小の人間を言うのではなく、なぜ私たちが健康専門家としての役割において多かれ少なかれ人間化とともに行動する理由の理解に貢献します。医学の「人間化」に対する最も控え目で共同的な機能の1つ...「心理学者は人間関係またはコミュニケーションの緊張の専門家であり、これは彼が行動しなければならない特定の分野である」(Bleger、J。 、1994、p.39).

心理学者はキューバの医療機関で数年間働いてきました、そして私達は定義することへ行くために、「あるべきではない」から始めることができます 心理学の役割は何であったか、そしてそうあるべきです 医療機関である特定分野の科学として.

あるべきではないこと、そして残念なことに起こっていて、そして時には起こることは、疑いもなくこの間ずっと私たちに起こってきた紛れもない専門家間の倫理的問題であり、そしてそれは心理学者に帰される誤った機能である。健康における心理学の役割についての誤ったイメージや歪んだイメージを時々確認している.

医療機関の心理学者に起因する最も一般的な誤った機能は何ですか?

  1. オーラが染まっているか 不幸アナウンサー.
    当社のサービスは、死亡、切断、手術、その他の不快な出来事を発表するよう求められています.
  2. モヒカンの最後.
    ある患者が10日間で10人の専門家に診察されても何も見つからず、彼は11日目にはいわゆる「矛盾する」患者でもあり、退院の前に12日目に行われます。あなたの問題は精神的なものであることがわかりました.
  3. 火を消す.
    部屋には相反する状況があります。これは、技術的または倫理的な誤りが原因である可能性があります。, 変更された近親者または患者の「抗議」を管理する.

手短に言えば、私は他の多くを引用することができますが、これらは私達からそれを要求した医療スタッフによって期待されるようにそれらに直面しないことによってそれから私達に古典的な質問をするという最も一般的です: ¿そして心理学者は何のためにありますか??

そもそも、私たちがこれらの誤った機能に使われるのを防ぐために、私たちがどの機能をよりよく使うことができるのかを教えることによって心理学サービスの存在を果たす必要があるという最初の目的を可能にします。医療機関:自分の体だけでなく彼の主観的世界も治療し評価することによって、患者が受ける医療の完全性を保証する.

そのとき私たちが果たすもの、あるいは医療機関における心理学の役割は何か?

保健医療機関における心理学の研究は、その医療機関で行われている心理的ケアに関連するすべての活動を調整し、調整し、提供し、計画し、評価する機関がある場合にのみ可能です。この組織は心理学サービスによって構成されており、健康に関するその他の医療サービスと同等に、すべての条件、組織および運営を遵守しなければなりません。.

心理学サービスが医療機関で発展させることができる複数の活動は、私が以下で言及するであろうグループ化されるかもしれません:

  • 提供する 心理ケア 施設の患者、家族、医療関係者に.
  • 個人、グループ、および機関レベルで、さまざまな形態および手法の心理的介入を使用および適用する.
  • に統合 学際的な仕事 機関のさまざまなサービスの.
  • に貢献する 人口の満足度を高める 受け取ったサービスと共に、その評価と調整に参加して、人口の期待と施設の可能性の増大に貢献する。.
  • 精神的な幸福を高めるために貢献し、 介護職員のメンタルヘルス, 制度上の予防作業を行う.
  • に参加する 医療従事者の選択、評価および分類 それは彼らの仕事の遂行のためにある心理的条件を必要とします.
  • を開発する 中央研究ライン 教育機関でのサービスの目的に沿った方法でプログラムされたプログラムで教育や科学的活動を提供する.

これらすべての機能には共通点があります。 各行動に存在する主観性を救う, 医療機関で行われている医療プロセスのあらゆる瞬間とあらゆるリンクにおいて、私たちは確かに人間化しています。例えば医師が彼を与える患者に関係するときに介入する異なる主観性の間に確立される各関係2人の専門家が訴訟を吟味し決定を下さなければならないとき、彼らが提示している問題に近づく方法を組織化しなければならないとき、治療を説明する情報.

たくさんあります 心理学者が着手できる仕事 臨床診断、施設内診断、心理的介入個人、身近なグループ、施設内施設など、さまざまな手段を使用する.

心理学者はこれらの複数のタスクを引き受けるために何を必要とするでしょう?

医療機関への応用において心理学がキューバで達成した歴史的発展は、心理学の専門家の存在の必要性を要求している。従って私達は現代医学のすべての技術開発と同等にあるでしょう).

これ 立体的な外観 それはで構成されています:

  • ビジョン 診療所.
  • ビジョン 社交的.
  • ビジョン 制度的.

この立体的な外観 一連の施設の文脈において適切 方法論的な仕事と統合された技術的な手段は、あなたがあなたの3つの基本的なタスクを実行することを可能にするものです: 予防, の 診断 心理的な 介入 心理的、これは医療機関で働く心理学者の形成的構造を形作っています。.

心理学者がキューバの医療機関で開発してきたこれらのすべての年の仕事が複数あります。一例を挙げると、キューバのハバナ市にある "Hermanos Ameijeiras"臨床外科病院では、心理学者の仕事が知られており、医学、外科、精神医学、集中治療のさまざまなサービスでのみ認識されています。いくつかあります。慢性の非感染性疾患を有する患者、移植患者、一般の親戚、ドナーの親戚と一緒に仕事をする、教育クリニックで仕事をする、様々な学際的グループと仕事をする、要するに全部でこの機関で開発されている分野は存在していると同時に健康の心理学が開発されています.

これ 大規模なヘルスケア それは常に体系的な調査作業を伴いました。臨床外科病院「Hermanos Ameijeiras」の心理学サービスの数年間にわたる研究と中心的研究は、「慢性非感染性疾患の経過、予後および治療に影響する心理的要因」の研究である。約4年間、この行は新しいテーマを取り入れました:「医療サービスの質に影響する心理的要因」の研究.

この最後の側面では、次の点について説明します。 最近開発が始まった調査 , そして私たちは心理学の専門家、制度的倫理問題のアプローチ、健康の分野における社会科学の挿入に大きな関連性を得ている問題としてアプローチしています。.

私たちの専門家に倫理的行動がない限り、健康部門に質の高いケアはあり得ません。倫理的問題は、医療機関で提供される医療の損害を支持する最も重要な指標の1つです。.

医療機関はより健康的であり、それゆえそれがより尊重する限り、より質の高いケアを提供する。 患者さんとスタッフの尊厳, 彼らの能力と可能性を重んじ、彼らの決定を尊重し、考慮に入れること、これらはまた健康のための基本的な条件であり(Carta de Santiago、1996)、そして倫理的行動に存在しなければならない必須条件.

病院のあちらこちらで心理学者のように 立体的な外観, 私たちは大きな利点を持っています:私たちはほとんどすべての病院のスタッフと、ほぼあらゆる瞬間に住んでいます。そして、観察者として、中心的な問題が倫理違反であるという一連の状況を目の当たりにしました。時間が問題を解決した可能性があります。プラトンが言ったように、「私はあなたにこれの素晴らしい例を提供することができました、そして理由だけでなくあなたが最も好きなものと共に:事実を使って」(プラトン、1947年、p。24).

私たちの施設の心理学の専門家たちに起こった事実は、私たちにほとんど説明せずに私たちは別の見方を割り当てたということです, 第四のビジョン. この4番目の視覚的次元は 建設的な批判 それは私たちをこれらの倫理的問題に巻き込ませ、他の専門家たちが「内部の医療機関自体」に向けて、そしてその結果として私たち一人一人の内部に向けての予防的活動を行うことに関与させました。ヒューマニスト教育これはみんなの仕事ですそしてみんなのために.

心理学者が私たちに時々持っているというイメージを参照したとき、私たちは彼らに「たくさん話すことの贈り物」であり、他の人たちにも安心して納得させることを伝えるのを忘れていました。私たちが持っているこれらの「真の資質」は、キューバの健康心理学者が世界の多くの心理学者の夢を実現するのに役立ったと思います。孤立した診療所だけでなく健康心理学の素晴らしい世界にもつながる制度化された心理学サービスの存在下で、その業務が認識され、尊重され、統合されていると認められた保健機関.
それほど技術的ではない大きな真理がありますが、それは非常に重要です。キューバの医療機関での心理学者の仕事は私たち自身の空間を得ることを可能にしてきたそして、毎日私たちに同行してきたすべての医療従事者の尊敬.

このキューバの経験は知っていなければなりません、それは私たちが医学のいわゆる人間化の初めに提案したその課題において健康心理学が与えることができる本当の役割と本当の貢献のデモンストレーションです.

この記事は純粋に参考情報です、オンライン心理学では私たちは診断をするか、または治療を推薦する教員を持っていません。特にあなたのケースを治療するために心理学者に行くことを勧めます。.

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