11の主要な注意障害（および関連症状）

注意はそれが環境刺激の知覚のような他の心理的操作を実行するための特定の焦点に精神的資源を集中させることを可能にするので、注意は最も基本的な認知プロセスの1つです。有機的なものと欠けているものの両方の異なる種類の変更は、この機能の変更を引き起こす可能性があります。.

この記事では説明します 注目の11の主な障害の特徴. それらの大部分は、低プロキサシアス（注意欠陥による変化）の範疇に含まれるが、それはまた、高プロキサシアス、無プロキサシアス、パラプロセキシア、および偽無関心を言及することも重要である。.

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注目の主な障害

注意の精神病理学的障害は、通常、それらがこの認知機能にどのように影響するかによって分類されます。 他の用語の中でも、無酸素症、高酸素症または低酸素症, それらが注意リソースの増加、減少または不在を含むかどうかに応じて。いずれにせよ、これらの概念はやや紛らわしいです.

低応答性過敏症は、刺激に対する反応能力の低下を特徴とし、最も一般的な注意障害です。このカテゴリ内で私たちは、注意散漫、情緒的注意深い怠惰、注意の抑制、過失症候群、注意の疲労、無関心または当惑などの現象を見つけます。.

1.無処理症

無処理症は、注意の完全な欠如として定義される;この意味で我々はそれが低血圧症の極端な形を構成していると言うことができます。人がほとんどどんな種類の刺激にも反応せず、精神病、てんかん、中毒性の摂取および脳の損傷に関連している昏迷の現象は、無酸素症の最も良い例です。.

偽性無呼吸症

注意の精神病理学に関する文献では、この用語は明らかに無力症の徴候に対応する症例を指すのに使用されているが、しかしそれは注意における真の変化を意味するものではない。だから, 疑似過敏症はヒステリックな文脈とシミュレーションの文脈で囲まれている, 根本的に.

3.過敏症

（主に躁病エピソードまたは薬物使用によって引き起こされる）一過性の意識の変化の文脈において、しばしば過警戒および過流動性を伴う、激化および／または過度の注意の集中がある場合、過敏症の話がある。 。低血圧症のように, 注意を不安定にし、パフォーマンスを悪化させる.

4.パラプロセクシア

この概念は、2つの異なる種類の変更を説明するために使用されます。 Karl Jaspersが話していた 注意の異常な方向としてのパラプロセクシア それは心気症のような身体的徴候への過度の関心がそれらを増加させることができるような障害で起こる。他の著者は、パラプロキシセスは注意不安定性に似ていると考えています.

ディススタビリティ

注意欠陥多動性障害、躁病エピソードまたはてんかんのしわ状状態などの精神病理学的状況では、注意の焦点が著しく不安定になる。この意味で気晴らし それは低血糖症の一種です, 私達が言及することになる変更の残りがそうであるように.

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注意深い感情的な不安定性

コンテキスト “感情的な注意深い怠惰” それはケアの安定性と性能の変化を定義するために非常に特別な方法で使われます 彼らは激しい不安状態から派生しています, 例えば、全般性不安障害などの障害で起こりうるもの.

7.注意の喚起または抑制

このような場合、この用語は特定の焦点に注意を向ける能力の低下を意味します。. 注意の抑制は有機的な起源があるかもしれません （この場合、それは見当識障害および記憶の問題を有する傾向があります）または憂うつ性鬱病および慢性精神病におけるように心理的.

注意疲労性

心的外傷後ストレス障害、重度のうつ病、腫瘍および脳感染症、あるいは神経変性障害、特に認知症は、注意機能の欠如による変化を引き起こすことがよくあります。注意深い疲労感を持つ人々 通常は一般的に疲れを感じ、現在の記憶の問題.

無関心な注意

栄養失調による激しい疲労や睡眠の状態、特定の精神活性物質の乱用、びまん性神経変性疾患、または無麻痺 - 無関心状態で、注意の無関心の兆候を見つけることができます。. いくつかのケースでは、それは単に対象の人格に起因する.

10.当惑

注意の精神病理学の分野では、用語 “当惑” を意味するこの関数の定性的な変更の種類を定義します。 知覚された刺激に意味を与えることができない, 彼ら自身の行動と同様に。それは非常に疑問視されている概念ですが、それはしゃれた状態のような現象に適用することができます.

11.過失症候群

左スペース塞栓症の症候群（または単に “過失症候群”）脳の右半球における病巣の病変の結果として現れる非常に特定の脳障害です. 最も代表的な症状は空間無視を含みます, 身体の半分または視野に対する不注意および無動.

書誌参照：

• フロハン、Ｍ。 Ｓａｎｔａｃｒｅｕ、Ｊ．（１９９９）。心理療法とは何ですか？マドリード：新図書館.
• Gavino、A.（2002）。認知行動療法士のための手助けガイド。マドリッド：ピラミッド.
• ルチアーノ、ＭＣ。 （1996）。臨床心理学マニュアル小児期および青年期バレンシア：Promolibro.