ノアム・チョムスキーと言語理論

ノアム・チョムスキーと言語理論 / 認知心理学

ノアムチョムスキーは、彼のために有名な有名なアメリカの言語学者です。 心理調査 言語と現代の偉大な思想家の一人について。彼の経歴の初めから、チョムスキーは彼の政治的な傾倒と社会主義運動の認められた活動家としての彼の経歴のために非常に物議を醸す性格であると判明しました.

多くの出版された記事や本の中で、チョムスキーは言語習得の彼の有名な理論で心理学の世界で知られています。この言語理論では、彼は私たちが生まれてきたことを確信しています。 話す能力 そして私たちの購買プロセスは言語と文法の構造を学ぶことに基づいていること. ¿もっと知りたい ノアム・チョムスキーと言語理論? それから、心理学 - オンラインのこの記事を読み続けることをお勧めします.

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  1. チョムスキーはだれか:伝記とイデオロギー
  2. Noam Chomskyによる言語発達の理論
  3. ユニバーサル文法の理論
  4. チョムスキーの言語理論:言語と思想
  5. ノーム・チョムスキー:本

チョムスキーはだれか:伝記とイデオロギー

アブラハムノアムチョムスキー 1928年、アメリカ合衆国、フィラデルフィアで生まれました。ウクライナの移民の息子、ノアムは彼の人生とキャリアを言語学の研究に向けることにしました。彼はペンシルバニア大学で哲学、言語学、数学を学び、数年後、マサチューセッツ工科大学(MIT)で名誉教授に任命されました。.

1949年、ノアムはキャロルシャッツと結婚しました。 キャロルチョムスキー, 彼女の夫のそれに平行して彼女の言語習得研究を開発した有名な言語学者。 1957年、Noam Chomskyは科学界が言語を解釈する方法に革命をもたらした最初の本を出版しました。 構文構造. その時から、彼はその同じ主題に関連した出版物、研究と本を作っていました.

一方、Noam Chomskyは活動家としても高い評価を得ています。 資本主義システムに批判的, そのイデオロギーは社会主義の考えと共感することについて何度も批判されてきた。彼はベトナム戦争に反対する立場にあり、それ以来、現在の体制に対する厳しい批判を受けて政治作品を出版し続けてきました。.

Noam Chomskyによる言語発達の理論

チョムスキーの理論は生物言語学としても知られています。その中で、それは私たちの頭の中にある言語に関係なく、言語の生成とメッセージを理解するという事実の両方を可能にするある種の構造の存在を確認します。.

¿チョムスキーによると、言語はどのように習得されていますか。?

彼の最初の出版物では: 構文構造 (1957)[1], Noam Chomskyは革命的な理論を提案します。その中で、有名な言語学者は、と呼ばれる要素があると述べています 言語取得装置 またはLAD(言語取得装置)人間の心の中で、本質的な方法で、母国語の基本構造の知識を促進する.

このように、異文化間の言語学習の相対的な類似性と幼年期の母国語学習の容易さは、SVO(Subject - Verb - Object)などの共通言語構造を理解するための先天的能力によるものです。.

チョムスキーの言語理論

このように、チョムスキーの言語理論は、子供は露出や模倣によって言語を学ぶのではなく、言語の統語構造に関する彼の生来の知識を、含まれる限られた単語のセット(別名辞書)と関連付けることを学ぶ。あなたの母国語言語学の新しい概念の始まりを示すこの理論は、チョムスキー自身によって修正され、普遍的な文法(UG)の理論まで修正されました。

ユニバーサル文法の理論

言語学者のNoam Chomskyによると、Universal Grammar(Universal Grammar)として知られている、すべての言語の構築には限られた共通の規則と特性があります。ユニバーサル文法人間に生まれつきなさい。このようにして “さまざまなタイプの精神的表現を生成して関連付ける規則と原則のシステムによって形成された特定の精神構造[2]

したがって、言語の基本的な規則の習得は無意識であり、ユニバーサル文法は彼の心理学的学習過程における子供の初期の状態を確立します。子供が母国語を含む単語から情報を受け取るとき、彼はユニバーサル文法の特性のセットが適用される特定の用語集を構成します。このように、普遍的な文法は、誕生以来、動詞のように振る舞う単語があること、そして名詞のように振る舞うことがあり、文を形成するためにこれらのカテゴリをソートする可能性は限られていること.

理論の修正:よりオープンなアプローチ

数年後、Noam Chomskyは次のように述べています。 自然主義者アプローチ 彼の理論に。このアプローチのおかげで、生得主義理論の目的は、買収を純粋に生物学的事実に減らすのではなく、認知思考の原則を解剖学的および生理学的研究と統合することであることは明らかです。大まかに言って、自然主義的アプローチは、言語の本質とその習得がどの程度先天的な精神的操作に依存しているかを見出すことを目的としています。.

チョムスキーの言語理論:言語と思想

要するに、チョムスキーの先天的理論によれば、言語はすべての人間が生まれる前でも持っているという特徴です。行動理論では、言語は学習と反復を通して獲得されると述べられているので、この理論はスキナーの行動主義とは全く反対です。.

によると チョムスキーの言語理論, 言語の習得は、次のような原則に基づいています。

  • のみ 人間の種 言語学習を通してコミュニケーションをとることを学ぶことができる
  • 模倣して繰り返すことは、言語習得を妨げる要素ではありません
  • 子供が音を出し始めるとき、それは繰り返しや学習によってではなく、その取得装置の起動によってそれをします
  • 言語の発達は、知性とは無関係に行動する財産です。

チョムスキー理論の批判:言語と思想

  • それはそれがどのように作り出されるのか、または言語が現実の、そして日常の環境の中でどのように知覚されるのかを説明していません。彼の研究は焦点を当てています 管理されたシナリオ そして非現実的.
  • 多くの専門家はそれが理論であると主張します シンプルで還元主義者 それは学習や社会環境のような重要な要素を考慮に入れていません.
  • この理論を支持する経験的証拠 彼らは十分ではありません, Noam Chomskyの考えと彼の言語習得の理論はどちらかというと抽象的であり、言語の習得と同じくらい重要なプロセスを説明しようとしますが、それらの妥当性を証明するためにはさらなる研究が必要です。.

ノーム・チョムスキー:本

私たちは2つの明確に異なる編集ラインを区別することができます。それらの政治的エッセイと言語学に関する研究です。次へ, 彼の最も象徴的な作品をハイライトします, トピック別、時系列順.

チョムスキーの言語論に関する本

  • 1955年 言語理論の論理構造 (1975年まで未発表).
  • 1957年: 構文構造 (統語構造).
  • 1965年: 構文論の諸相 (構文論の諸相).
  • 1965年: デカルト言語学 (デカルト言語学).
  • 1968年 言語と心 (言語と理解).
  • 1968年 英語の音のパターン (モリスハレと).
  • 1970年: 言語理論における最近の問題.
  • 1972年: 生成文法における意味論の研究.
  • 1975年 言語についての考察 (言語についての考察).
  • 1977年: 形式と解釈に関するエッセイ (形式と解釈に関するエッセイ).
  • 1980年 規則と表現 (規則と表現).
  • 1981年 政府と拘束力のある講義:ピサ講義.
  • 1984年: 心の研究へのモジュラーアプローチ.
  • 1986年: バリア (障壁).
  • 1986年: 言語の知識:その性質、起源、そして使用. (言語、その性質、由来、用途に関する知識).
  • 1995年 ミニマリストプログラム (ミニマリストプログラム).

ノーム・チョムスキー:本と政治的エッセイ

  • 1996年:ロールバック(パイの分配方法2000年末のアメリカの政策
  • 1997年:グローバルビレッジ
  • 1997年 クラス戦 (階級闘争).
  • 1997年 世界の注文、古いものと新しいもの (新しい世界秩序と古いもの).
  • 2002年: 宣伝と公共の心(宣伝と世論)
  • 1983-1999年:運命の三角形:アメリカ、イスラエル、そしてパレスチナ人(致命的な三角形)
  • 2003年:階級闘争
  • 2006年:人間性:正義と権力、ミシェル・フーコーとの討論
  • 2007年: 失敗した国:権力の乱用と民主主義への攻撃. (失敗した国:権力の濫用と民主主義への攻撃).
  • 2008年: 介入 (介入)
  • 2013年: アナキズムについて (無秩序の理由)
  • 2016年: 誰が世話をするd(¿誰が世界を支配していますか?)
  • 2017年: アメリカンドリームのためのレクイエム (アメリカンドリームのためのレクイエム)

この記事は純粋に参考情報です、オンライン心理学では私たちは診断をするか、または治療を推薦する教員を持っていません。特にあなたのケースを治療するために心理学者に行くことを勧めます。.

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参考文献
  1. Chomsky、N.(1980)。規則と表現オックスフォード:ブラックウェル.
  2. White、L.、&White、L.(2003)。第二言語習得とユニバーサル文法ケンブリッジ大学出版局.