思春期後期それとは何か、そして身体的および心理的特徴

思春期後期それとは何か、そして身体的および心理的特徴 / 教育および発達心理学

思春期は、私たちが人生の発展を通して費やす最も複雑で困難な時期のひとつです。私たちが子供であることを大人にすることをやめ、より多くの責任を身に付け始め、より自立し、自分のアイデンティティを築く瞬間です。.

思春期の最終段階、成人期に正しく入る前の数年間, 何人かの作家が思春期後期と呼ぶものです. この進化の瞬間について、この記事全体を通して私たちが話し合うことになります.

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思春期:変化の時代

小児期から成人期への移行 それは、肉体的にも精神的にも社会的にも多数の変化の存在を特徴とする発達段階です。この段階は思春期後期までに完了しますが、後者が起こる前に、それをよりよく理解することを可能にする多くの現象が起こります.

そもそも思春期の到来は、思春期の始まりを告げる瞬間として際立っています。 神経内分泌系の作用によるさまざまな変化が生じ始めます (特に視床下部および下垂体の活性化の前に)およびそれに由来する性ホルモンの産生および作用の刺激は、男性および女性の両方において.

体の大きさが(不均等に)大きくなり、骨や筋肉が強化され、発達し、主な性的特徴(基本的に内外の性器および最初の月経/汚染の出現)および続発性(顔面の毛、体)が発達するそして恥骨、声の変化、乳房の成長)この成長は最初は加速的に起こりますが、年が経つにつれて少しずつ遅くなります。.

認知レベルで、そして前頭前野が発達するにつれて、青少年は少しずつ獲得するでしょう 自己管理および自己管理能力、精神的柔軟性、行動を抑制および選択する能力 自分の目標や動機を見つけて整理し、結果を計画して予測する.

幼年期の自己中心性は、個人的な寓話の形での全能性の考えの存在および想像上の聴衆の創造によって特徴付けられる、異なる自己中心性への道を譲ります(他人が観察し、私たちの行動を重視することを考える)。対象が成熟するにつれて、この自己中心性はほとんどの場合減少します.

自分のアイデンティティの創造

しかし、このライフステージの最も重要な心理的マイルストーンの1つは間違いなく 他の国々とは別のアイデンティティの取得. 思春期の若者は自分自身を他人が自分のことを考慮して自分の複雑さを尊重し、自分自身を見つけるために実験したいという欲求を抱いているという自己概念を構築することだけに基づいて自分自身を見るのをやめます。この時点で、対象は社会的関与を求め始め、より大きな独立を求め始めます。.

確かです 家族に対する別居 そして、アイデンティティの側面と社会的帰属意識を発展させるときに不可欠な要素である友人のグループにもっと集中する傾向があります。同様に、社会は彼らにこれまで以上に大きな責任を割り当て始め、それらをもっと要求するようになる.

青少年が直面しなければならない一連の変化は、非常にストレスがかかり、想定することが困難になる可能性があるため、開発の特に敏感な段階になります。.

思春期後期:何ですか?

思春期はいくつかの段階に分けることができます:11歳から13歳の間の思春期初期(思春期が通常起こる)、14歳から16歳の間の思春期、および思春期後期。.

青年期後期は、青年期期の大部分が経過した後、成人期直前の進化的瞬間であると考えられている。具体的には、思春期後期は人生の20年後期の後半で識別されます。 15から21年の間で変わることができる期間 (15〜19歳の間に与えられたと考える人もいれば、17〜21歳の間で提案する人もいます).

この重要な段階では、身体レベルでの最も重要な成熟の変化の大部分がすでに起こっていると考えられています(これは、身体が発達し続けないことを意味するのではありません)。.

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認知および成熟の範囲

認知的および社会的側面に関しては、思春期後期において最も抽象的な思考と彼らの行為の影響を評価する能力がすでに確立されていると考えられている。.

それは先行する段階よりはるかに安定した段階であり、はるかに成人的な思考を特徴とし、現在および緊急においてはそれほど集中していないが、将来を見据えている。アイデンティティは大部分が統合されています あなたはすでに価値を確立しています (それらは時間とともに変わるかもしれませんが)。不確実性や不安、心理的および健康上の問題も現れることがありますが、強い理想主義と幻想の存在は習慣的です。.

時折、思春期の若者が職場で大人の要求に直面し始めている(21のいわゆる危機、それはますます今日の社会では遅れている)が現れるかもしれません。社会参加.

すべてにもかかわらず、私たちはまだ青年期にあり、 生物学的レベルでも開発を終えるための側面がまだ欠けている (例えば、前頭前野は、ほとんどの人で少なくとも25歳まで、あるいは30歳を超えても完全に発達しません).

心理社会的側面

個人的な関係については、他の青年期よりも安定性が高く、実験が少ないことが際立っています。 リレーショナルレベルでは、大規模グループとの連絡はそれほど求められていません。 そうでない場合は、通常、個人から個人への関係とプライバシーへの関係(ロマンス関係と友情の両方)への関心が高まっています。.

彼らははるかに独立しています 家族と仲間のグループ(両方ともまだ非常に重要ですが)と彼らの価値観と行動はもはや他の人が考えるものにあまり依存しません。家族に関しては、思春期の初期の瞬間に行われた分離は減少し、起源の家族の環境との関連が再構築されます。彼らのコミュニティへの関与ははるかに大きく、通常は「世界を食べたい」ときです。.

書誌参照:

  • Casas Revero、J. Cenal Gonzales Fierro、M。 (2005)。思春期の発達身体的、心理的および社会的側面Comprehensive Pediatrics、9(1):20-24。思春期医学ユニット。小児科サービス。マドリードの病院.
  • Castillero Mimenza、O.(2016)。サイバーいじめ:ネットワークにおける嫌がらせ。分析と介入の提案[オンライン]バルセロナ大学http://hdl.handle.net/2445/103343から入手できます。.
  • Parker、J.G。&Asher、S。 (1993)。中年期の友情と友情の質:仲間集団の受け入れと孤独感および社会的不満の感情との関連発達心理学29、6〜11.
  • Siegel、D.(2014)。ブレインストームバルセロナ:アルバ.
  • Youniss、J。およびSmollar、J(1985):母親、父親および友人との青年期の関係。シカゴ:シカゴ大学出版局