Genieの子供たちは何ですか、彼らの特性は何ですか、そして例

時々、私達は彼らの仲間のものだけでなく平均的な大人がすることができるであろうものさえも偉大な偉業が可能な、優れた認知能力を持つ子どもの具体的な事例について聞く。彼らのうちの何人かはそれから彼らの人生を通して素晴らしい作品にやってきて、そして天才子供として分類されそして命名されました.

しかし, 天才の子供とは何ですか? この記事全体を通して見てみましょう.

関連記事：「幼児期の6つのステージ（身体的および精神的発達）」

私たちは天才の子供たちを何と呼びますか?

子供の対象は未成年の子供と見なされ、その発達全体を通して、 少なくとも1つまたはいくつかの知的分野で、平均年齢を超える認知能力が幼児期から現れる, 定義によっては、スーパータレントまたはタレントであり、人生のある時点で、ある種の作品や大きなインパクトと創造性を生み出すことによって現れる、あるいは結晶化する。.

これらの子供たちは、すべてまたはいくつかの分野での高い知性だけでなく、彼らの知識を学び発展させることに対するやる気と興味に対する非常に高い能力によっても特徴づけられます。これと同じ動機のために、彼らはこの開発への強いコミットメントを示す傾向があります。.

心に留めておくべきもう一つの大きな要因は、天才の子供たちです 彼らはまた、かなりのレベルの創造性を示しています。. 知性だけでなくこれらの要因が、自分の仕事を発達させ生み出す子供の能力に貢献するのです。.

事実、かつての天才は180以上の知的商を持っていたものの、これらの未成年者の実能力を説明し測定するにはICが不十分であるという知見、より低いIQを持つ人々は優れた能力を示す素晴らしい仕事をした他にも多くの影響力のある要因がその考察を変えたこと.

子供の天才という名前は、対象が自分のスキルを具体化するような作品や製品がない場合には作成しないでください。そして仕事で 私たちは必ずしも芸術的なことを意味するわけではありません, それはまた、革命的または創造的である科学のいくつかにおける理論または概念的枠組みを指すこともあります。.

また、才能のある子供のように彼らの最初の瞬間からすでに目が覚めていて好奇心が強い（好奇心は大部分の天才子供たちに存在するものである）だけでなく、集中のための大きな能力を持っているという事実。また 学問的な問題があるのは一般的です。 そしてそれは平均よりも低い感情的コントロールと欲求不満への耐性を示す.

いくつかのケースでは、これは不安、うつ病および他の同様の問題にそれらを素因とするかもしれません、そして彼らが優れた管理能力とリーダーシップさえ発揮することができるのは珍しくありません。彼らはこの点で問題を抱えているかもしれませんが、彼らは同僚や環境に対してより高い感度と共感を示すかもしれません（例えば、Aspergerと診断されたジャンルの子供たち）。.

たぶんあなたが興味を持っている： "人間の知能の理論

才能と早熟児との差別化

一般的なレベルでは、才能と天才は同義であると考えられているのが一般的です。しかし、彼らは確かに多くの共通点を持っていますが（両方とも高い認識能力、高い創造性と強い本質的な動機を持っています）、真実は彼らが必ずしも同じ現実に言及しないということです：すべての天才的な子供たちが必ずしも才能を持っている必要はありません（それが普通ですが）、またすべての天才的な子供たちが天才であるというわけではありません.

違いを見始めるために、天才の子供への配慮は彼の人生を通してこれに依存するというそのような配慮を受けるある種の仕事を生み出すことに注意されるべきです：才能または才能の存在はパフォーマンスで目に見えるかもしれませんが一般に、子供の天才はそれが社会によって大いに評価される仕事を実現するまで目に見えません。言い換えれば、それらの能力は驚くべき製品で事実上実証されることが必要である。したがって、才能のある人は天才を明示するために来る必要はありません.

さらに、私たちは才能のある子供は平均を上回る少なくとも2標準偏差（特に130を超える）のIQを持つことを特徴としていることに留意しなければなりません。.

子供の天才も優れた知的能力を持っていますが、必ずしもすべての分野でそれを示す必要はありません。 特定の種類の知性の天才になることは可能です. このようにして、子供の天才は才能があるか才能があることができます（1つまたは複数のスキルで130以上の知性を意味しますが、大多数ではないことを意味する概念）.

早熟な子供は自分の年齢にふさわしい高度なスキルを持っている人です。.

例

歴史を通して天才と考えられてきた子供の例はたくさんありますが、その一例として役立つものは以下の通りです。.

パブロ・ルイス・ピカソ

近代のスペインで最も有名な画家の一人、パブロ・ルイス・ピカソはまた天才的な子供でした。父と一緒に絵を描くことを学んだこの芸術家は、 彼は8歳で最初の仕事をしました： 黄色のピカドール.

彼の人生を通して、この重要な画家と彫刻家は異なるテクニックとスタイルを開発していました、そして時が経つにつれて一緒にGeorge Braque彼自身のスタイルを生み出すために時代の視点の使用で壊れるでしょう：Cubism.

ヴォルフガング・アマデウス・モーツァルト

最も有名な天才の子供の一人は、モーツァルト、有名な作曲家、です。 彼は5歳の時から彼はいくつかの作曲をした それは裁判所の認識を獲得し始めた。実際、彼の最初の交響曲は8歳で構成されていました。彼は音楽の彼の父によって教育され、幼い頃から彼は学習に大きな興味を示した

彼の人生を通して彼のスキルを結晶化して彼は天才の子供の認識を得ました.

グレゴリーR.スミス

グレゴリー・スミスは別の子供の天才の名前です、それはあまり知られていない名前かもしれませんが、真実は私達がノーベル平和賞のためにすでに4つのノミネートを持っていて12歳. 彼は2歳前にすでに数学の問題を解くことができました, 彼は9歳で高校を卒業し、10歳で彼は経営学のキャリアを追求し始めた.

この若い男 彼は国際的な講師としても知られています, そして彼は子供時代と平和を守るために戦った。彼はまた、10歳で創設したInternational Youth Advocatesの創設者であり大統領です。彼はまた数学（彼はアメリカ数学協会の会長である）、歴史と生物学を学びました.

書誌参照：

Sastre-Riba、S.（2008）。能力の高い子供とその認知機能の差Journal of Neurology、46（Suppl 1）：S11-S16.
タネンバウム、Ａ。（1998）。才能のある人のためのプログラム。あるかどうか。才能のある教育のためのジャーナル。 22：3〜36

« それらを検出するために甘やかされた子供たち10のシグナル精神的に健康な子供たち、より幸せな大人たち »