教育用ソフトウェアの種類、特性および用途

長年にわたり、社会はあらゆる分野に新しい技術の使用が広がるという変革を経験してきました。そして明らかなように、教育と教育の分野もまた望んでいます。これらの利点を利用する.

教育／学習のダイナミクスのこの変化は、一連のものの創造に具体化します。 教育者と学生の両方をサポートする教育ソフトウェア. この記事を通して、私たちはその主な特徴とタイプ、そしてその潜在的な用途や機能とそれらの不利な点について説明します。.

教育用ソフトウェアとは?

教育用ソフトウェアとも呼ばれる教育用ソフトウェアは、教育用ソフトウェアとしても知られています。 教師と生徒の両方をサポートするために使用するデジタルプラットフォーム 教育/学習プロセスで。そして、彼らは非常に斬新に見えるかもしれませんが、彼らの始まりは60年代と70年代にさかのぼります.

これらのプログラムは、専ら学術的な知識の習得を促進および強化するように特別に設計されています。つまり、これがその主な目的であり、明示的に述べられている必要があります。これは、いくつかの職場環境でも見られるが、これらは教育用ソフトウェアとは見なされないことを意味する.

しかし、これらのリソースは主に学校の状況で使用されていますが、学習を家庭から行うことができ、教室で習得した知識を向上させ、支援することができるプログラムもあります。.

これらのプログラムやコンピュータアプリケーションのおかげで、生徒は あらゆる種類の異なるカリキュラム科目における知識を強化する, 数学や言語などの最も実用的なものから、歴史、生物学、地理などのより理論的なものまでを含む.

教育用ソフトウェアが提供できる膨大な可能性のおかげで、情報や知識は多種多様な方法で提示できます。回路図や情報スケッチから、アンケートやゲームまで。フォーマットのこの大きな変動は、学生のやる気と興味を促進します.

教育用ソフトウェアプログラムがそのように考えられるためには、それは一連の特徴を満たさなければなりません。主な要件の中には、それが教育者と学生によって特に使用されなければならないということがあります。ただし、他にも多くの特徴があります。

教育用ソフトウェアの具体的な目的、または教育者と学生の間のやり取りが行われる方法を考慮すると、次の2つを区別することができます。 いくつかの異なる種類またはカテゴリのソフトウェア. これらのカテゴリは以下のとおりです。

最初のカテゴリーは、問題解決能力を育成するために特別に作成されたプログラムを指します。これを行うには、生徒は一連の手順に従うか、エニグマを解くために必要なツールを提供する特定の種類の演習を実行する必要があります。.

このプロセスを通して、生徒は謎や矛盾を解決するためにチェックしなければならない仮説、仮定または仮定を準備しなければなりません。.

教育用演習および練習用ソフトウェアでは、生徒に一連の演習または課題が提示されます。, 実行がどのように実行されたかについてのフィードバックが提供されます。 人によって.

テストやアンケートの形をとることができるこれらの演習を通じて、学生は以前に習得した知識を実践することができます。.

これらのプログラムは、学生がやり取りすることができ、学術的な文脈では再現できない、またはそうすることが不可能である環境または状況を再現する可能性を提供します。.

チュートリアル型ソフトウェアでは、目標は 教育者としての役割を果たすプログラムと学生との間の知識の伝達. 授業中の教師と同様の一連のガイドラインを通して、プログラムは一連の説明、実践的な演習、そして生徒の成績に関するフィードバックを提供します。.

教育用ゲームでは、目標は、報酬テストの実施を通じて生徒のやる気を高めることです。彼らと あなたは注目を維持し、主題への関心を高めることができます.

非常に多様性があり、教育用ソフトウェアによって提供される可能性が非常に大きいため、これらは多数の用途または潜在的な機能に起因します。

これらのプログラムは絶えず進化し続ける能力を持っています。それは教育/学習プロセスにおける革新を意味します.

コンピュータソフトウェアは より多くの情報を保持し伝達することができる教育実践 学生.

これらのプログラムによって提供されるさまざまな可能性のおかげで、彼らは発見されたときに学生はよりやる気と魅力を感じる.

プラットフォームはあらゆる種類のコンテンツを説明することができます, 明示的に、またはゲームやアクティビティの開発を通じて.

教育用ソフトウェアは学生の表現力を高めるための理想的なプラットフォームです。.

指示の少ないプログラムのおかげで、学生は自分の調査手順を詳しく述べることができます。. 特にシミュレーション活動を提供する人に.

教育ソフトウェア、学習のおかげで 遊び心があり楽しい活動として理解または解釈されている それは学生から学ぶ意欲を強化します.

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