進化心理学とは何か - 定義、歴史、段階

進化心理学の研究の目的は、経時的に、すなわち人間のライフサイクル全体にわたる行動変化の研究です。それは個体発生的観点からの人間の研究です。他の種と比較した場合の人間の最も特徴的で特徴的な側面は、おそらくさまざまな要求に適応する可能性であり、この適応能力は基本的に学習の産物であり、したがって文化の産物です。.

1. 進化心理学の定義
2. 進化心理学への影響
3. 進化心理学の歴史的展望

進化心理学の定義

この文化は、世代を通じて世代を通して伝わる。 シンボルと特に 言語を通して。だからこそ、昔から言語が私たちの種の基本的な特徴として提案されてきたのです。コアアイディア：行動の変化、時間の次元、プロセス、ライフサイクル.

変更 この興味は、Psの特性以来、異なる時間モデルにおける行動の違いと類似性を表現するだけではありません。 E.は変更自体のプロセスの説明と説明です.

時間次元：開発はその発現に時間がかかる。年齢は心理学で最もよく使われる時間的側面ですが、それが唯一可能なものではありません。この変化は巨視的レベルで研究することもできる。ピアジェとヴィゴスキーは、それぞれ系統発生的進化と社会文化的進化に関心があります。変化に対処するための別の方法は、1つまたは複数の実験セッションに限られた時間で心理的プロセスの構成を観察するという目的を示すミクロ遺伝学です。開発は継続的です。それは数時間、数日、数週間、数ヶ月そして数年の経過と共に起こります、それは一生を通して起こります。開発は方向性があり、複雑さが増しています。幼年期は未熟性と可塑性によって特徴付けられる.

人間は非常に小さな行動のレパートリーから生まれるのでほとんどすべてを学ばなければなりません、そしてそれは変化する状況に適応するためのより大きな能力を可能にするのでこれは種として私たちの大きな利点の一つです。の 可塑性 との相互作用 対象と媒体の間には、幅広い個人差が現れることがあります。それぞれの人生は特定の社会的、文化的、歴史的な文脈の中で個々の変化を受けやすく、それは人間の個性を決定します。.

進化心理学への影響

進化心理学ではほとんどの分野で扱われています 心理学の研究., この分野の特徴は、この研究は開発の観点から行われていることです。あなたが心理的発達を理解したいのなら、私たちはそれの認知的、社会的、そして感情的な側面の両方に注意を払わなければなりません。それらを一緒に研究する必要性はこれらの側面が継続的に開発に影響を及ぼしているという事実によって決定されます.

生物学は人間の進化に不可欠な役割を果たしますが、この進化は社会環境の中で起こります（社会学）. 精神分析. それは適切な規律ではありませんが、それは時代の発達心理学の概念化に大きな影響を与えました。精神分析理論には以下が含まれます：精神疾患の治療方法、現実の分析システム、および発達の説明方法。発達へのアプローチは、それ自体が研究対象としての関心のためではなく、成人の行動において検出される病理学を説明するための手段として生じる。フロイト後の立場では、より明確な進化の方向性が現れている. アナフロイト, 対象に内在する要因だけでなく、外界にも内在する要因が考慮に入れられる広い文脈での発達を理解し、子供は両方のタイプの経験を調和させなければなりません.

エリクソン それは成熟、感情的、認知的および社会的要因を統合するライフサイクル全体に及ぶ段階の理論を発展させます。情緒的発達に関しては、それは物の関係スピッツ・ウィニコット・ボウルビーの起源に関する研究を言及する価値があります、これらの著者は子供の情緒的発達に焦点を合わせ、そして人間の発達に対する情緒的剥奪の影響を分析します。ボウルビーは愛着を受け入れて愛着の理論を定式化する.

倫理学. 動物の行動の生物学的研究は、生物と環境との間の相互作用を非常に重視しています。 70年代まで心理学の分野に影響を与えません。倫理学は進化心理学において重要であった観察技術を回復しそして新しくした。それは生態学的妥当性の概念を広めるのを助けました。それは研究の条件と研究された現象が起こる自然の条件との間の類似性を指す。方法論的貢献は、倫理理論に認識されている最大のメリットの1つです。.

エコロジー. 植物または動物の生息地を指すのに使用され、同様にその植物または動物の集団としての生物学的構造、機能および特性を指すために使用される生物科学の用語を採用した。心理学では、人々が介入する状況の範囲を記述することを目的としています。生態学的アプローチは、発達の研究における文脈を無視する心理学への重大なスタンスをもたらします。 「生態学的Psは、定量的な分析を可能にする詳細な記述を生成するために、自然の文脈で起こる人間の行動、ならびに行動と環境との関係を研究する。開発への生態学的アプローチの明確化は、ブロンフェンブレナー（1979）.

人類学. 現在、人類学の分野から来ている進化心理学における民族誌的方法の使用の増加を見ることができます。民族誌的研究は、私たちが研究したい現象が発達している状況の中で私たちが浸透することを可能にします。民族誌学は、定期的に起こる出来事の完全なサイクルを通して社会または文化の参加者観察に焦点を合わせます。民族誌学者は、調査中のより具体的な側面を定義することによって、彼の研究における非常に一般的なアプローチから進歩まで始めます。民族誌は、ブルナーとして文脈主義的観点に置かれている著者によって擁護されている発達に関する心理学的研究に物語的側面を貢献してきました.

進化心理学の歴史的展望

真の関心が子供の発達を科学的に知るようになったのは、18世紀の終わりです。それは通常起因する タイデマン 彼の最初の3年間で彼の息子の発達に関してなされた観察の1787年の発表によるこの最初の期間の発足。それは新聞に基づく最初の公表された研究です。 Tiedemannは系統的観察をした.

これらの作品に意味がなかった当時は、進化論につながった文化的風土がTiedemannの再発見と伝記的研究を刺激したものになるでしょう。最も有名な新聞は1882年に出版されたPreyer（1841-1877）のそれである。子供の魂は通常Evolutionary Psychologyの最初のマニュアルと考えられており、その結果、それはしばしば経験的科学としてPreyer自身の学科の創始者としても見られる。.

プレヤー 彼は、観測の体系化と客観性を保証することを目的とした一連の明示的に定式化された基準を通して、方法論的に制御された観測プログラムに従うことを試みました。特別科目に関する研究 イタード （1774-1838）Victor de Aveyron、野生の子供について。観察研究によって進化心理学は独立した経験的科学として始まる.

この記事は純粋に参考情報です、オンライン心理学では私たちは診断をするか、または治療を推薦する教員を持っていません。特にあなたのケースを治療するために心理学者に行くことを勧めます。.

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