私たちが創造的な子供たちが欲しいなら、創造性を重視する教育を提案しましょう。

創造性は尊敬され、より価値のある品質であり、この評価の欠如の理由の一つです。. 毎日、学校では、学習のダイナミクスが、私たち全員がある程度大切にしているこの適性を追い越しています。どのように我々は彼らが私たちを奪うものを非常に小さいものから要求または回復することができるか?

この矛盾により、少しずつ、私たちは何が起こるかについての最初の意見を反映して表現する能力を失います。このように、自我の切断があります。私たちはもはや独特の存在ではなく、単に互いのコピーです。道から逸脱することを敢えてする人の中には、成功を達成する人もいますが、どんな価格で？たとえば、 彼らの愛する人の拒絶：このようにして誰かが自分たちの生活を複雑にすることができるか理解できない.

今日では、仕事の中で創造性がますます重視されていますが、教育のやり方に何か変化があってはならないので、これが不足しているのではなく豊富にあるのでしょうか。?

創造性：灰色の人々の世界の光

描くのが好きだったその子供はどうですか？そして肘で話をした他の人に？それらが成長して大人になるにつれて、これらの傾向は抑制されるかまたは正常化されるようになる。全く違う人たちについて話す. 予約されており、系統的で、非常に効果的です。? 次の短い文章は、これらすべてについて私たちが言及していることをはるかによく反映しています。

ある意味では、学校ではある程度のプラグマティズムと統一性を維持し、それを何らかの方法で表現することができます。私たち全員が尊重しなければならない共通の規則と限界も定めている教育。しかし、これは 他の部分、自分自身を発見する部分とバランスをとり、自分の好きなものを発展させ、夢を追求する.

ショートの主人公は描くのが大好きです。しかし、その性質は検閲されています。スペルが重要であることは事実ですが、 アニメーション化して子供を幸せにするものを切り取り、制限し、包み込む必要はありません。. それはコピーして暗記することですので、あなたはバランスを達成し、この退屈な活動を補うものを見つけることができます。私たちはそれを教えるための方法を探すことさえできました。.

子供たちは学校でコピーして暗記することを学びますが、創造のためのスペースはどこにありますか？?

学校、そして一般的な教育システムでは、彼らはこのバランスを見つけて維持するためにうまくいくでしょう。. 知識を浸透させるだけでなく、子供たちが自分たち自身を創造し表現することを可能にするクラス. 私たちが慣れ親しんでいる教育は、人ではなく集団を考慮に入れています。このようにして、あなたは自分が規則を守り、受け入れられ、尊敬され、愛されるためにある方法で行動しなければならないことを学びます.

教育の壁にあるもう1つのレンガ壁にあるもう1つのレンガは、私たちの可能性を圧迫し、制限し、そして私たちの創造性の発達を遅らせる教育を表しています。もっと読む」

指導する両親と先生

親や教師は、子供たちを指導することに関しては、彼らが何をすべきか、何をすべきかを課すことからかけ離れて、圧倒的な役割を果たしています。. アインシュタインによるよく知られたフレーズがあります、「あなたは木を登る能力のためにあなたは魚を判断することができません。もしそうなら、彼は彼が無用であると信じて彼の人生全体を生きるであろう。」それは子供たちに起こります、彼らは彼らが他人のようではないことや大人（盲目と聴覚障害者）が強化する道をたどらないことに対して愚かだと思いますが、彼らは独特であるということです...!

現在、創造性を支持し、伝統的な教授法が鼓舞する退屈さと闘おうと試みる、異なる教育モデルを持つ先駆者として浮上している学校がいくつかあります。しかし、それらはまだ不足しており、彼らが値する可視性を持っていません。たとえば、私たちはサダコ学校（バルセロナ）とオ・ペロウロ学校（ポンテベドラ）について話しています。.

しかし, あなたはまだ「意味をなさない」、「ブルダ」と言ってはいけない、「現実的である」というスタイルのフレーズで両親の側で聞くことができます, 等子供たちの夢は薄れつつあり、彼らはもはや宇宙飛行士になろうとは思っていません。彼らは、自分たちの未来を自分たちが生き残るためのお金に変えるのではなく、生きるための情熱ではないと考えるだけです。それは、両親や教師によると、現実はまだ明らかにされておらず、過去は必ずしも将来を予測するものではない場合、より完全で現実的な目的であるからです。.

しかし、, たとえ孤独の代償を払わなければならなくても、この教育にもかかわらず、すべてのその社会的受容から離れて自分の夢を探し求める人々がいます. Steve JobsやBill Gatesのような人々は、非常に大きなリスクを伴いながらも、彼らが望んでいたことをするためにクラスの退屈を避けました。最も興味をそそることは、そのようなことは何も起こらなかったということですが、だれもが考えることができることからかけ離れて、彼らはあなたがそれまで存在していたより良い技術で働くことができると思いました

「創造性は楽しい知性です」.

-アルバートアインシュタイン-

創造性は本能を信頼すること、本物になること、危険にさらすこと、あえてすることです。私たちが見た短編映画のように、あえてしない人は灰色に変わります。ほとんど慣性によって動く人々、それは意味なしに時間を費やします。しかし、このために私たちは住んでいますか？子供には鍵があります。小さいから奪い取ったものを求めないようにしましょう. 創造性は学校だけでなく家庭でも促進されなければならない. 私たち全員が社会として、私たちに続く世代の未来に責任があるので、それはみんなの仕事です。.

子供たちの才能は「あなたのために」に閉じ込められました私たちが千回繰り返した「あなたのために」のために多くの人が私たちの才能を投獄しなければなりませんでした。それらを再び取り出す時ではありませんか？もっと読む」