創造性を高めるために教育コーチングを使う

心理学者で作家のEdward de Bonoの言葉を見れば、「創造性が最も重要な人的資源であることは疑いの余地はありません。創造性がなければ進歩はないでしょうし、私たちはいつも同じパターンを繰り返すでしょう "。教育的コーチングはどのようにこの考えに取り組むことができますか?

真実は、歴史を種として見れば、いくつかのパターンを周期的に繰り返す傾向があるということです。革命、戦争、景気循環の変化...たぶん私たちはある種のパターンに従って、ある状況を生きることを非難されています.

可能性としては、シナリオは変わります。人類は何世紀にもわたって戦ってきましたが、一例を挙げると、戦争の状況はより高度化、技術化、そして教授へと進化してきました。.

これは創造性が否定的であることを意味しますか？間違いない. 私たちが今日楽しんでいる進歩と知識の多くは、革新した人々に負っています。. 科学、交通手段、メディアなど進歩と進化を実証する無限の発見があります.

教育コーチングとは何ですか？

偉大な画家パブロピカソによると、「すべての子供は芸術家です。問題はあなたが成長しても芸術家であり続けることです」. 私たちの幼年期には、私たち全員が創造的、夢のような、想像力豊かな心を持っています.

しかし、この自然なプロセスは時間の経過とともに消えていくようです。 Ken Robinsonによると、学校や子供たちの学習に焦点を合わせる私たちの方法は、ほとんどの場合、私たちの創造性が大人の追い越しの中で追いやられ、最小化される主な原因の1つです。.

この意味で, 教育的指導を創造性の促進に集中させることが重要です, これと技術革新は現在、専門的にも個人的にも社会的にも非常に重要なスキルです。.

私たちは、教育的コーチングが、学びを受ける人に個人的かつ個人的な方法で個人の成長のための能力すべてを発達させるための道具を与えられる伴奏のプロセスであることを忘れてはなりません。. 創造性、想像力、変容、自由、感情...一人一人に発見する全世界があります.

教育コーチングにおける創造性

あなた自身の良心を作り出す過程において、自然で個人化された方法で学習を内面化するときに感情的な次元が特に重要になる, 創造性が存在し、大きな影響力を持っている必要があります.

体験的で創造的で情熱的な部分は、概念の単純な暗記をはるかに超えて、彼らの創造性を高める子供によって実行されなければなりません。教育コーチングは、対象科目の高度な意識の発見に焦点を当てています.

だから、それから, 教育的コーチングは個人を彼の最も深い自己と結びつけることができなければなりません. このようにして、高いレベルの自己知識が達成されます。それは対象が彼の子供の意識と再接続するのに役立つ感情的な文化のスープを作成する必要があります.

創造性のおかげであなたは成功した批判的思考を行使することができます. これにより、専門的にも個人的にも社会的にもあらゆるレベルで人間の生産性を向上させる複雑な思考構造が生まれます。.

「創造性は楽しい知性です」

-アルバートアインシュタイン-

どのような創造性があなたをもたらします

忘れないで 創造性はよりよいペンキを塗るだけに役立つ競争ではない, 良い話をするか、または想像力をたくさん持ってください。今日、それは個人の個人的な成長を促進して、はるかに先へ進むことができることで評価されています.

「他の人には見えないものを見なさい。それを見せてください。それが創造性です」

-ブライアン・ヴァジリー-

創造的思考を行使することができる人は彼の周りの世界をよりよく理解することができます. あなたはあなたの環境を解釈する新しい方法を見つけるでしょう、あなたはもっと革新的になることができます、あなたはあなたの周りの人々に良い影響を与えますそしてあなたはあなた自身と他の人々の両方のより良い変化を受け入れるでしょう。.

それは、 一部の人々だけが創造的であり、書くこと、描くこと、または想像することに専念できるという考えを放棄する時が来ました. 大切なのは、この能力を一生を通して推進するのをやめることではありません。それはあなたの幸福とあなたの周りの人々の幸福にかかっているからです。.

"Mind is Wonderful"では、この種の本質的なコーチングを検討していますので、Beatriz Ariza Rossyによる "Introduction to Educational Coaching"というコースで、この素晴らしい世界で自己紹介をすることができます。彼のおかげであなたはあなたが父親であるかどうか、あなたが教師であるかどうかを教育するために非常に有用なスキルを学ぶことができます.