良い指導者の心理
繁栄し、目標を達成し、快適な雰囲気の中で仕事をするのであれば、どのワーキンググループも優れたリーダーが率いるべきです。この人は、グループ内で彼を区別しなければならない一連のかなり過酷な資質を特徴としなければなりません. 指導者は、担当する労働者と共感し、仕事と作業時間をうまく整理し、同僚を指導することができなければなりません。.
良い指導者の心理学の重要性は、通常、優れた知的属性とコミュニケーション的属性に焦点を当てていますが、 見逃してはいけない一連の個人的特徴に注意を払うことが不可欠です。 あなたがそれを持っていないなら、あなたは学ぶことができるということ.
良い指導者に現れるべき主な特徴と、彼を定義するべき個性を見直しましょう。深めよう.
「あなたの足下で火をつけることによってあなたの従業員から最高のものを得ることは決してないでしょう。彼はそれを彼の中で照らさなければならない」.
-ボブネルソン-
コミュニケーション能力
まず、リーダーは2つの方向で操作する方法を知っている必要があります。
- 彼らの考えを明確に表現し、この情報が正しく受け取られることを確実にできなければならない 彼の担当の人々によって.
- 職場環境についてのより良い知識を持ち、可能な限りそれを改善しようとするために、同僚や部下の意見や可能性のある苦情をどのように聞いて考慮に入れるかを知っている必要があります。.
感情的な知性
感情的知性とは、自分自身と他人の感情と感情の両方を管理する能力です。. さらに、そのような感情を識別し、この情報を使用して正確かつ適切な行動に対応させることができます。.
良い指導者は、自分の感情と同僚の感情を管理する方法を知っている必要があります。, 彼らの決定の意味をよりよく理解するために。アメリカの心理学者Daniel Golemanは、リーダーシップにおける感情的知性の5つの主な要素を指摘しています。
- 自己認識.
- 自主規制.
- やる気.
- 共感.
- 社会的スキル.
リーダーがこれらの各分野をうまく管理すればするほど、彼らの感情的知性は高まります.
目標と目的を明確に決定する能力
ワーキンググループが持つことができる主な困難の1つはその目的の明確な定義を見つけることではありません。これは、ストレスや情緒的疲労の状況につながるなど、メンバーにとって重要な問題を引き起こす可能性があります。.
リーダーはワーキンググループの目標を明確に設定し、すべてのチームメンバーがそれらを確実に認識できるようにする必要があります。. このようにして、どの方向に進むべきかわからないことによって、作業が失敗するのを防ぐことができます。.
計画能力
前のスキルを補完するスキルとして, 優れたリーダーは、自分のチームが専念しているプロジェクトを適切に計画できなければなりません。. このようにして、目標がより明確に達成され、同僚がより明確に定義された行動方針を持ち、特に納期に合わせる必要がある場合には、作業時間をより適切かつ正確に測定できます。.
5.同僚への援助
優れたリーダーは、担当するすべての従業員が適切な方法で正しく成長し、職業上の問題を解決し、解決するのを助けなければなりません。. 指導者は権威主義的な人物としてではなく、支持として見なされるべきです.
6.イノベーション
リーダーにとって非常に魅力的な能力は、作業方法に関連して革新できることです。. 問題を解決し、プロジェクトのタスクを開発するための新しい方法を見つけることは、常に進歩している社会における基本的な機能です.
これには、おすすめです 最も保守的で伝統的な技法を知っていますが、それらを新しい方法で活用する方法を知っているほうが良いです または代替ソリューションに賭ける方法を知る.
7.責任
リーダーの主な資質の一つは責任です。チームの担当者として, 指導者は、自分が責任を負っている間違いを認識し、なされた間違いのせいにしなければならない. この能力は、あなたのチームメイトにあなたをその仕事に適した人物と見なさせるだけでなく、チーム全体に利益をもたらすことができます。.
8.情報
良い指導者は、実施されているプロジェクトについて適切に知らされなければなりません。このようにして、可能な限り広く客観的に状況を把握するため、またプロジェクトの日々の進め方を理解するために、類似したプロジェクトを知ることを心配する必要があります。このために、それは重要になります チームメンバーと交流し、それぞれがどこにいるのか、そしてどのような潜在的な問題が見えているのかを知る。.
これらは、作業チームのすべてのメンバーに、そのポジションに対応し、適切な役割を果たしていると見なされる優れたリーダーを特徴付けるいくつかの資質です。. 優れたリーダーは、組織化し、管理し、計画するだけでなく、他人と関わりあって働き、共感します。.
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