新しい人が到着するためのスペースを空ける(3レベル)

新しい人が到着するためのスペースを空ける(3レベル) / 福祉

私たちはみんな、成長の道に戻るような変化を起こしたいと思う瞬間を持っています。周りを見回し、カメのように見えます。この気持ちを考えると、通常, 私たちがすることは、彼らが占有することができるスペースを最初に残さずに私たちに新しい活動、物事または人々で私たちを埋めることです.

この変化に直面して、それを開始する前に、あなたがあなたが望まないすべてを取り除き、そしてあなたが生成することが重要です。 新しい人が落ち着いて、探しているものすべてを持ってくるために十分なスペース. 確かなことは、スペースがなければ、私たちが取り入れていると思う要素は一時的なクローゼットの底に溶け込んでしまうということです。.

3つのスペースの重要性

人生は状況、関係の絶え間ない流れです。すべてが到着し、すべてが起こります。しかし、もしあなたが繁栄を得たい(あるいは少なくとも自分がしているという感覚を持ちたい)のであれば、あなたは次のものを生み出す必要があります。 あなたの心の中、あなたの心の中、そしてまた物理的な平面上の、もちろん新しい空間.

あなたを麻痺させ続けるのを防ぎ、あなたが前進するのを妨げる傷をすべて癒してください。私たちが行かなければならないことを守るなら、私たちは欲しいものが届くのを防ぎ、私たちの個人的な成長を妨げます。苦しみをもたらすもの、あるいは何も与えないものすべてを手放すことを学ぶことが最初のステップです。.

泥でいっぱいのバケツは水を加えることによってきれいに見えないので、古い人が出てみましょう. 例えば、私たちのうち何人が自分の仕事に慣れていないが、恐怖、誤った快適さ、または自信の欠如から代替案を探すことを敢えてしませんか。私たちがもはや私たちに役立っていない、または私たちを退屈させているものを手放さないのであれば、どのようにして私たちの生活に善がもたらされるのでしょうか。?

物理的な空間

あなたの家の徹底的な掃除をしなさい、そうすればあなたは誰であるかそしてあなたが手放すことの選択にどのように反応するかを理解するでしょう, たとえそれが小さな物を取り除いたとしても。食器棚、引き出し、保管室は、「念のために」沢山のもので一杯になっていますが、真実の瞬間には、この種のリソースを使用することはめったにありません。不要なものすべてを手放すことと手放すことは、完全に解放的な行為です。.

あなたはあなたのために働かないものをあきらめるか売ることができます。あなたに仕えないものは他の多くの人々に仕えることができる. 誰が物や衣服を与えるべきかについてさえ考えていない場合には、きっとあなたの街には正しい受取人を見つけることに専念しているセンターと代理店があります.

メンタルスペース

あなたはすでにあなたが住んでいる空間をきれいにしており、あなたがあなたが使ったり使ったりしていないすべての物質的なものからあなた自身を切り離しました。それでは、2番目のステップに進みましょう。 あなたの心をきれいに. この「箱」には、迷惑な騒音を発生させる、過去についての多くの考えや信念が生きています。.

私たちとのより明快で愛情深い新しい態度だけが、私たちがもはや自分に適さないものを特定するのを助けることができます。無用な考えに注意を向けたとき、他の人のためにそれらの考えを変える余地はほとんどないと思います.

ふりをすることなく、あなたは彼らにすべての力を与えたからです。この意味で、更新には そのすべてのゴミの心を空にし、あなたはバラストとして働くすべての考えや信念を取り除く.

このようにして、私たちは私たちの信念体系の変化、ひいては私たちの存在と見方の変化を遂げることができます。つまり、私たちは機会を与えることができます。自分自身の改良版を作ることです。勇敢になるために、私たちの恐れを認識します。私たちの恐れを見て、それらに苦しむ最良の戦略を見つけること.

感情的な空間

不安、恐怖、悲しみ、罪悪感などの残された経験を経験したことがあると思います。彼らがあなたにとどまっているという事実は、感情的に成熟していないということです. あなたはその感情/感情に固執し、そして今やあなたの心と体は無意識になるまで、そしてそれ故にあなたのコントロールを免れるまでそれを生き続けそして復活させます.

私たちの目的は知恵を学び習得することですが、その感情にとらわれているのであれば、学習経験を変えるために克服するべき大きな障害があります。. その感情があなたの心と体にくっついている限り、あなたが望む未来に自由に動くことはできません。それは障壁として働くすべてのそれらのカプセル化された感情を表現することを可能にします。それらを取り出して手放す。それから初めて、他のもっと楽しい感情が届くことができます.

学習は学習を継続させること学習は知識の習得と関係がありますが、識別、手放すこと、手放すことと関係があります。