チームをリードする5つの基本的なリーダーシップスキル

私たちの職場では、クラスの代表として、あるいはスポーツチームのキャプテンとして、私たちのほとんどは、次のような立場に立つでしょう。 グループの管理. それが複雑な課題であることは明らかで、それを証明するためには、クラスのダイナミクスが異なる教師間でどのように変化するか、または異なるクラスで紹介された場合はそのクラスの学生がどのように変化するかを見るだけですグループの性質の他の変数にも影響を与えます）.

グループの管理に直感的な能力を持つ人々やそれ以上の費用がかかる人々がいるので、リーダーは生まれたと言われています.

しかしながら、心理学はしばしば変化の可能性を主張しており、それゆえ、リーダーシップを養うための異なる戦略があると主張している。次に、それらすべてが基づいていることを確認します。 基本的なリーダーシップスキル.

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5つの不可欠なリーダーシップスキル

リーダーシップは役割であり、それゆえ観察可能で一連の訓練可能な行動であることをやめない。私たちはリーダーを、自分が望む方向に向かって他のメンバーの行動を指示することに成功したグループのメンバーとして定義することができます。だから, リーダーになるには送るだけでは不十分です, タスクを分配したり計画を立てたりしますが、あなたの目的を持って（あなたの目標を持って）それらに献身的に取り組むこと、そしてあなたの信頼を得ることが必要です。このためには、特定の社会的スキルが非常に重要です.

正直さ

はじめに、高 グループのさまざまなメンバーの仕事に関する透明性と誠実さ. 言い換えれば、誰もが自分たちの仕事が何のためにあるのか、そしてそれがどのように共通の目的の達成、そしてそれゆえにすべての人の利益に関係するのかを理解することが重要です。これを行うには、信頼の風土を確立しなければならず、誰もが質問したり代替案を提案したりしても安全であるべきです。そして、これらすべてをどのように伝達するのでしょうか。?

ええ、もちろん、もちろんです。しかし言葉だけではない.

口頭および非言語コミュニケーションの習得

グループを指揮する際には、口頭および非口頭によるコミュニケーションの両方が極めて重要です。 欲しいものすべてを表現する必要がある 私たちのグループが知っていること。今、私たちが提案を拒絶したり、同僚の一人にもっと要求したりすることを余儀なくされるような不快な瞬間があるでしょう。これには、さまざまなコミュニケーション戦略があります。その中で、私たちは主張を強調しなければなりません.

3.主張性

主張性はできることにある 良い関係を保ちながら欲しいものを伝えます. 具体的には、本質ではなく行動について話します（「あなたはX」ではなく「あなたはX」です）。行動は変化しやすいため、過去ではなく将来について（「X」ではなく「ビームX」）過去を変えることはできないので、あなたはY "）をした、または否定的ではなく肯定的（" Xをしない "ではなく" Xをする "）...この能力は、基本的なリーダーシップスキルの一つです。機器に合わせて.

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4.フィードバック制御

さらに、私たちはフィードバックの管理、つまり彼らの業績、態度、そして彼らの仕事全般に関する行動について私たちのグループに与える情報を考慮に入れなければなりません。フィードバックは正または負になります。それが肯定的であれば、問題はありません、私たちはそれを実質的にどのような方法でも管理できますが、 いくつかの動作を修正する必要があるとき, 私たちは、対話者の自尊心と自己効力感、彼らが最高になるために必要な心理的特徴を危険にさらすことができます。このために、私たちのリスナーが彼らのプライドを守らなければならない目撃者なしで、否定的なフィードバックを個人的に管理することが推奨されます。.

さらに、ポジティブなフィードバックを与えることから始めて（何かがうまくいっているだろう）、ネガティブを積極的に含めて、そして励ましのメモで終わることが推奨されます。それはサンドイッチ法のように、冗談の外で知られていることです.

アクティブリスニング

また、物事を言っても大丈夫、正しく言っても、はるかに優れていますが、後になって、私たちの言葉が私たちの模範や行動によって裏付けられていない場合、リーダーに不可欠なものを失います。したがって、それは重要です アクティブリスニングをする グループまたはその構成要素が意見や疑問を伝えるとき。文章を書き終え、表現している必要性に応え、満足していることを確認し、そして何よりも共感を持って自分自身を自分の立場に置く方法を知ってもらう.

このため、グループ管理は非常に複雑な作業であり、それを実行するための先天的能力を持った人々がいますが、他の心理的スキルと同様です。, それは良い精神的なトレーニングで最適化される可能性があります.

UPAD心理学とコーチングでは、パフォーマンス、福祉、満足度を高めることを目的として、グループのリーダーシップに介入する心理的スキルであらゆる種類の人々（アスリート、マネージャー、チームリーダーなど）と協力しています。したがって、リーダーシップは一方向のプロセスではなく、自分自身と他のメンバーとの間のバランスを確立することを可能にする一連のスキルに基づいていることがわかります。.