宇宙知能、それは何ですか、そしてそれはどのようにそれを改善することができますか?

宇宙知能、それは何ですか、そしてそれはどのようにそれを改善することができますか? / 認知と知性

空間知能 それは心理学者ハワードガードナーによって提案された多重知能理論から派生する概念です。この種の知能は次のように定義できます。 ナビゲーションと心の中の物の回転に直接関係する一連の精神的能力 (つまり、さまざまな角度からの仮想的な視覚化)。それゆえ、空間知能は、現実のものであろうと虚数のものであろうと、それが空間問題の解決に関わっているので、そう呼ばれています。.

私たちのレベルの空間情報から、私たちの成功は私たちの 車の運転や駐車、モデルの構築、自分の方向付けなどのタスク, 別の角度から物事を見たり、多かれ少なかれ複雑な道具を扱う他の人に指示を与える.

空間知能が強く関与している他のそれほど頻繁ではない活動は、例えば、フォームを材料または作られた構造の平面図に彫刻しなければならない活動である。そのため, 建築家も彫刻家も、この種の知能のレベルが高いことを示す傾向があります。.

宇宙情報とビジョン

空間知能の概念を理解する際に考慮しなければならないことは、それ自体、, それは目を通して見る私たちの能力に左右されません. 空間知能における決定要因は、それが精神的に視覚化される角度とは無関係に、時間の経過と共にそのコヒーレンスを維持する三次元空間を想像することができることである。.

もちろん、視覚は私たちの環境がどのようなものであるかを学ぶことになると最も重要な感覚の一つですが、盲目で生まれた人々はまた耳を通してそれらに届く環境の情報のおかげで空間情報を使うことができタッチなど.

¿空間知能を向上させることができる?

諜報学の主題を扱うときしばしば起こる, 非常に多くの人が、この種の精神的能力は先天的で遺伝的遺伝によって決定されると考えがちです。. さらに、スペースインテリジェンスの場合、いくつかの調査では、異性と比較した場合、男性の方がやや高い空間的能力を有することが示唆されているように思われるという事実があります。.

しかし、宇宙情報 それはある訓練と改善することができます, それは一般的に知能と一緒に起こるように.

空間知能のレベルを評価するために使用されるものと同様の練習を練習することが認知能力のこの次元を改善するために実用的であることが示されている。これらの演習は、例えば、 空間回転のタスク、異なる位置に配置された2つのオブジェクトの比較 それは、同じであるか類似しているだけかもしれない、様々な刺激に対する空間的注意など。.

それで… ¿それを改善する方法?

空間知能を向上させるのに効果的であることが証明されている特定の演習は、家庭からアクセスするのが難しく、いずれにせよ専門家によって導かれたトレーニングプログラムに属しています。ただし、それはこれらのラボテストで使用されるロジックをエミュレートするタスクを日常業務に含めることができるという意味ではありません。これのために 空間知能と投球とは何かを考慮に入れる必要はもうありません。 創造性.

例えば、車を定期的に(そして安全に)運転することが助けになるかもしれません。なぜならその中で我々はその表面のすべての部分の状況を考慮に入れなければならないからです。私たちが作成した図面の中に図形の配置を計画することを学ぶことには、2次元ではあるが空間を占めるオブジェクトを配布するという課題も含まれます。木のブロックに数字を彫るなど、やや要求が厳しい(そして高価な)作業にも同じことが当てはまります。これらの活動のどれもが、空間的および視覚的知性に関連する私たちの認知能力を強化します.

同様に、その力学が空間能力のテスト、ひいては空間知能のテストに直接関係しているゲームがあります。伝統的なゲームの中では、例えば、 タングラム そして ルービックキューブ. その一方で、私たちの空間情報に特別な挑戦をもたらすビデオゲームのいくつかの例はPortal、Antichamber、または Q.U.B.E., のような三次元の古典的なプラットフォームのゲームが スーパーマリオギャラクシー あなたはカメラの位置、キャラクターの位置、そしてあなたがそれぞれのジャンプで着地したい場所を考慮に入れなければならないので、それらはまたうまくいくことができます.

¡知性を行使するのは退屈だとは言わないでください!

書誌参照:

  • Gardner、H.(2006)。多重知能:理論と実践における新しい展望.
  • Tzuriel、D。and Egozi、G(2010)。幼児の空間能力における性差訓練と処理戦略の影響子どもの発達81(5):1417 - 1430.