偉大な思想家Noam Chomskyの12文

ノアム・チョムスキー , 1928年にフィラデルフィアで生まれ、 言語学教授 米国のMITで、20世紀の言語学の研究で最も著名な人物.

あなたの 言語学の分野における貢献 それらは情報技術の発展にとって基本的なものです。彼の博士論文は変換分析に専念し、その後彼はMIT教育チームの一員となりました.

「希望がないとあなたが思うなら、あなたは希望がないことを保証します。自由への本能があるとあなたが思うなら、物事を変える機会があります」

-ノアム・チョムスキー-

この思想家の大きな影響を「大きく」理解するためには、その最も革新的な概念に注意を払う必要があります。 人間の遺伝的遺産に統合された普遍的な文法の存在.

チョムスキーはすでに生まれてから、既存のさまざまな言語に合わせたパターンを利用できます。. この結論は、機能主義や行動主義などの心理的な流れとの彼の中断を引き起こしました 言語の勉強について.

さらに、チョムスキーは他の面でも多作な作家であることと彼のために知られています 強い政治活動.

この偉大な理論家の姿に近づくために、私たちはあなたに彼の引用と引用が公衆に公開されているのを残し、それは大きな哲学的価値を含んでいます.

Noam Chomskyによる13個のキーフレーズ

-「現代史と現代リベラリズムが通過するという基本的な考えは、大衆は疎外されなければならないということです。. 一般大衆は、無知な者として排除されるに過ぎないと見られている 混乱した牛のように、それは干渉する「

-「私たちは英雄を探すべきではなく、良いアイデアを探すべきだ」

-「事件ごとに、それがわかります 適合性は簡単な方法です, そして特権と名声への道。異議を唱え、個人的な費用をもたらす」

-「私が常にアナキズムの本質として理解しているのは、権威に責任の仮定の証明を提示しなければならないという確信であり、それがその責任の仮定を達成できないなら解体しなければならないという信念です」

-「資本主義が成功しているように見える理由の一部は、それが常にカウントされてきたということです。 多くの奴隷労働で、人口の半分. 職場以外で女性がすることはまったく意味がない」

-「候補者を巻き込むことができる、一定で生き生きとした民主的文化を発展させなければ、彼らはあなたが彼らに投票したことをしないでしょう。. ボタンを押してから家に帰っても、状況は変わらない「

-「教育の目的は人々に自分自身のために学ぶ方法を示すことです. 教育の他の概念は教化です」

-「インターネットはあらゆる種類のアイデア、意見、展望、情報への即時アクセスを提供します。それが私たちの見方を広げたり、狭くしたりしましたか？私は両方を信じます。ある人にとってはそれは拡大しました。あなたが探しているものを知っていて、進む方法について合理的な意味を持っているなら、インターネットはあなたの見方を広げることができます。しかし 知らない方法でインターネットにアクセスした場合、その効果は逆になる可能性があります」

-「機会のない自由は悪魔のような贈り物です そしてそれらの機会を与えることを拒否することは犯罪者です」

-「に提示されている世界の絵 人々は現実とわずかな関係を持っていない, それぞれの問題についての真実は嘘の山の下に埋もれているから」.

-「私たちが軽蔑する人々の表現の自由を信じていないのなら、私たちはまったくそれを信じていません」

-「教えることは生徒に自分自身のために発見するよう促すべきです, 彼らが同意しないときに疑問を投げかけ、より良いものがあると信じるならば代替案を探すために、過去の偉大な業績を見直し、彼らが興味を持っているのでそれらを学ぶために」

-「人々はもはや力によって支配されることはできないので、疎外感、抑圧、従属などの状態で生活していることを認識しないようにします。良心を変える必要がある」.