15種類の研究(および特徴)

15種類の研究(および特徴) / その他

歴史を通して、科学は私達が達成することができる宇宙と生命のレベルと幸福の私達の理解を改善した印象的なことを達成しました。.

しかし、達成されたマイルストーンはどこにも現れていません。彼らは非常に異なる分野で何年もの研究を必要としてきました、そして調査するための多数の方法があります。そして、それは異なる基準に従って組織されることができます。この記事では見つけることができます 15種類の研究とその基本的特徴.

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調査

調査することは何かを発見するために異なる行動や戦略を実行することを意味します。このように、行為はに向けられています 新しい知識を得て応用する, ある現実を説明したり、関心のある問題や状況を解決する方法を得たりする。すべての研究がそれ自体で科学的なわけではありませんが、研究は科学的知識の基礎です.

科学的になるための知識 明確な目的と確認および複製が可能な側面の一部を用いて、実施された研究が体系的に行われることが必要である。得られた結果は客観的に分析され、研究される現象に影響を及ぼしているかもしれない様々な変数を考慮に入れなければなりません.

私たちが言ったように、あなたは異なる目的で、あるいはそれらを得るための異なるタイプのデータ、手順あるいは方法を考慮に入れて、非常に異なる観点から調査することができます。これらのタイプの研究のいくつかはここにあります.

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目的に応じた研究の種類

目的に応じて2種類の研究があります。.

純粋または理論的研究

この種の研究は、異なる目的の知識を得ることを主目的としています。, 得られた知識の適用性を考慮せずに. そこから抽出された一連の知識のおかげで、他の種類の研究を確立することができます。.

たとえば、純粋数学の研究では、得られた結論を簡単に適用できることを心配しないでください。.

応用研究

それは焦点を当てた研究の一種です 特定の目的を達成するためのメカニズムや戦略を見つける, どのように病気を治すか、アイテムや役に立つものを手に入れるか。それゆえ、それが適用される分野のタイプは非常に特定的であり、そして明確に区切られている。それはそれが多種多様な状況を説明する問題ではなく、むしろ特定の問題に取り組む試みであるからである。.

学習対象の深度に応じて

研究はさまざまな方法で実行することができ、それらがどのように存在するのか、またはなぜ物事の中で多かれ少なかれ深くなります。この意味で私達は次のような研究を見つけます。.

探索的研究

この種の研究は、まだ詳細に分析されていない現実の具体的な側面の分析と調査に焦点を当てています。基本的に それは探査または最初のアプローチです それは後の調査が治療された対象の分析に向けられることを可能にします.

その特性のために、このタイプの研究は非常に詳細な理論から始まるのではなく、むしろこれらの結果から、起こることの最初の完全な説明をつくるために分析されなければならないデータの重要なパターンを見つけようとします.

記述的

この種の研究の目的はもっぱら 現象のできるだけ完全な記述を確立する, その原因や結果を探すことなく、状況や具体的な要素。特性を評価するのを止めずに、特性を測定し、現象を構成する構成とプロセスを観察する.

それで、多くの場合、このタイプの研究は現象の因果関係についてさえ尋ねられません(すなわち、なぜ「何が起こるのかが観察される」)。単純に、それは状況の状態の啓発的なイメージを得ることについてです.

説明

それは科学が中心となっている研究の最も頻繁なタイプの一つです。それは特定の現象の原因と結果を決定しようとするために使用されている研究の種類です. 私たちは何を探しているのではなく、なぜ 物事、そしてそれらが問題の州にどのように到着したか.

このために、観察法、相関法または実験法などの異なる方法を使用することができる。目的は、一連の原因と結果を観察できる説明モデルを作成することです。ただし、これらは線形である必要はありません(通常、非常に複雑な因果関係のメカニズムであり、多くの変数が関係しています)。.

使用するデータの種類に応じて

さまざまな種類の研究を分類するもう1つの方法は、それらが収集するデータの種類によって異なります。この意味で私達は次のタイプと会うことができます.

定性的

定性的研究は、に基づいているものとして理解されています 原則として定量化できないデータの入手, 観察に基づいています。それは多くの情報を提供しますが、得られたデータは主観的で、あまり制御できず、現象の明確な説明を許しません。記述的側面に焦点を当てています.

しかしながら、これらの調査から得られたデータは分析されるために事後的に操作可能にすることができ、調査された現象に関する説明をより完全なものにする。.

定量的

定量的な研究は、異なる方法による現実の研究と分析に基づいています 測定に基づく手順. それは実験を実行し、仮説から対比された説明を得ることを可能にし、他のタイプの研究よりも高いレベルの制御と推論を可能にします。これらの調査の結果は統計に基づいており一般化可能です。.

変数の操作の程度に応じて

得られたデータが変数の操作のより高いまたはより低いレベルから始まるかどうかに応じて、さまざまな種類の研究を見つけることができます。.

実験的研究

この種の研究は変数の操作に基づいています 厳しく管理された条件で, 特定の現象を再現し、その変数が関与し、操作した程度を観察することで、特定の効果が得られます。データは無作為化サンプルから得られるので、それらが得られるサンプルは現実の代表であると仮定される。科学的方法によって異なる仮説を立て、それらを対比することを可能にします.

9.準実験的

準実験的研究は、1つ以上の特定の変数を操作することを目的としているという点で実験的研究と似ていますが、以下のように、すべての変数を完全に制御することはできません。 実験に提示されたサンプルの種類に関連する側面.

10.実験的ではない

この種の研究 基本的に観察に基づいています. その中では、特定の状況や出来事の一部であるさまざまな変数は制御されていません.

推論の種類によると

現実がどのように機能するかを推測するために使用された方法から、別のタイプの分類を抽出することができます。.

11.演繹法

この種の研究は、現実と いくつかの基本的な施設の検証または改ざんの検索 確認してください。一般法から、それは特定の状況で起こると考えられます.

12.帰納法

帰納法に従って行われる調査は、事実の観察から結論を得ることに基づいています。観察と分析によって、多かれ少なかれ真の結論を引き出すことができますが、 一般化を確立することはできません または予測.

仮説演繹法の

この種の研究は本当に科学的なものと考えられています。それは帰納を通して観察された事実に基づく仮説の生成に基づく仮説の生成に基づいています。それらは実験によってチェックされ改ざんされなければならないでしょう。.

実施される暫定期間によると

実行される変数のモニタリングの種類に応じて、2種類の研究があります。.

14.経度

縦断研究は、同じ科目や過程を追跡することを特徴とする研究の一種です。 特定の期間にわたって. 観測された特性や変数の進化を見ることができます.

15.横

これらの研究 特定の特性の比較に焦点を当てる または特定の時間における異なる被験者の状況、すべての被験者が同じ時間性を共有している.

書誌参照:

  • Hernández、R。、Fernández、C。、およびBaptista、M。P。 (2010)研究方法論(5)ª 編)。メキシコ:マッグロウヒル教育.
  • Pagano、R. R.(2000)。行動科学のための統計マドリード:国際トンプソン.
  • サンチェス・カリオン、J。 (1995)。データ解析マニュアルマドリード:アライアンス.