文の理解 - 処理のコンポーネント

語彙知識がどれほど広く洗練されていても、単語の意味を回復するために使用するプロセスや戦略がどれほど速く効果的であっても、同時に意味を体系化または結合する能力がなければほとんど役に立ちません。文のようなより複雑な単位での個々の語彙、そしてそれを表現するためのこれらの複雑な意味の単位の分析と解釈は、私たちの対話者に事実と伝達的な意図を伝えます。これらの文を構成する単語の意味へのアクセスは必要条件ですが、それらの意味を理解するのに十分ではありません.

文理解の紹介

その考えは、メッセージの命題内容の精神的表現を詳しく述べることです。, したがって、述語、すなわち文によって記述される行動、事象または関係、およびそのような行動または事象に関与する概念または実体によって演じられる議論または役割を特定する表現を理解すること.

文を理解するには、ヒューリスティックな戦略と概念的な制約、そして日常的な知識に従って、個々の語彙の意味の単なる組み合わせを超える知識と戦略を使用する必要があります。 メッセージの構造を分析することも必要です。.

これらのメカニズムはほとんど無意識であり、自動的にそしてしばしば予測的に作動し、それは時々誤りをもたらすことがあります：構造的で意味論的に完全な表現を発見することが文を終了し解釈する傾向がある時。しかし、次のフラグメントを受け取ると、プロセッサはこのフラグメントを現在の文に添付する必要があることを警告するので、最初の解釈を修正して新しい文を作成することを余儀なくされます。 ：ペドロは彼のガールフレンドのギャングに誘拐された）

要するに、祈りの実体に議論や主題論文を割り当てるという意味論的プロセスは、 直接依存 構造解析のプロセスに関して。文の理解における最も重要な問題の1つは、まさにこれら2種類のプロセス間に存在する関係、すなわち自律性の程度またはそれらの間の依存関係を決定することです。しかし、文章の理解が上がるという以前の要求以上に重要ではない別のタイプの認知要求を考慮する必要があります。.

言葉によるメッセージの意味は、それらの意味表現や命題内容に尽きることはありませんが、対話者間の意図の交換に関連する実用的またはコミュニケーション的な要素も含みます。口語的な力が口頭による言明のもう一つの要素である限り、それは理解している主題によっても解釈されなければならず、したがって心理的な説明を必要とします。.

どんな文章もコミュニケーションの文脈で作り出され、解釈されます。 それらを理解するためには、命題性の意味的表現をそれらに帰属させることは十分ではありません。ある場合には文章は真理値を欠いていて（疑問や命令）、それを取り巻く会話や対人関係の文脈を考慮せずに本物の意味（皮肉、隠喩）を解釈するのは困難です。.

このような場合、メッセージの真実や虚偽についてはそれほど話せませんが、与えられた文脈の中でのメッセージの妥当性や関連性についてはあまり話せません。この種のメッセージを理解するためには、その構文上および意味上の構造を導き出すことが依然として必要ですが、文字通りの意味を超越して隠された間接的な意味を発見する必要があります。その意味.

理解を効果的にするためには、話し手と聞き手が、共通の言語コードに加えて、一連の 音声に関する言語外の知識, 対話者の状況と精神状態。言語理解の理論はこれらの現象に対処しなければならない、さもなければそれは人間が解釈し、要求、約束、誘惑、約束、皮肉、ユーモアまたは比喩のような習慣的なコミュニケーション行為を生み出す方法の説明を除外される間接発話または実用的にマークされたもの.

文処理コンポーネント

文の理解は、構文解析と意味解釈の2つのプロセスで構成されています。. 構文解析 構文解析、認知プロセス、構成要素の構造を文に割り当てることからなる。そのためには、単語と他のより広い文の構成要素との間の構造的関係を確立する必要があります。 意味の解釈 命題表現の命題表現を回復するために主題論文を文の構成要素に割り当てるプロセス.

文の各文は意味的役割を受けなければならず、これらすべての論文はメッセージの意味的構造を定義する述語を中心に編成されなければなりません。 Altman構文解析は文法の構成要素と構造的関係を文の構成要素に（それらの意味に関係なく）割り当てることからなりますが、解釈は構成要素自体によって提供される情報と存在する構造依存関係によって統合されます。文中に記述された出来事の内部表現におけるそれらの間.

なぜなら、構文解析は言語理解における意味解釈に関して自律的なプロセスであるという仮説を守るために徒歩で与えられるからである。言語的ステートメントを解釈するための前提条件は、それを構成する字句の意味にアクセスすることです。次に、聞き手は、文を形成する一連の単語に構造を割り当てる目的で、これらの語彙的意味の間の機能的関係を発見する必要があります。.

最後に、グローバルな意味をステートメントに帰属させる必要があります。これは、別の性質のコードで定式化されたそれの精神的表現を導き出すことを意味します。つまり、処理コンポーネントは次のとおりです。

1. 表現のセグメンテーション 構造単位への入り口：句や句など。これらの単位間の境界を決定し、各単位に属する単語をグループ化します（つまり、文を複数の部分に分割します）。
2. 構造紙または構文ラベルの割り当て セグメント化された言語構成要素に。統語論の核を構成する語彙素片の文法的範疇は、これらの同一性を確立する目的で認識されている。これは、順番に、文の構造（名詞、口頭、形容詞句など）で各構成要素が果たす役割を識別するのに役立ちます。
3. 依存関係または関係の確立 セグメント化されたラベル付き構成要素間：このプロセスは、構文的構成要素またはシンタックスマーカーの階層構造の再構築を含む。構文マーカーは、文のさまざまな部分の間の構造的関係を反映します。これは、各構成要素が見つかる階層のレベルとそれらの間に存在する依存関係を示します（生涯の文の分析）。
4. 構文意味結合 あるいは、構文上の役割とテーマ別論文との対応関係を検索してください。このプロセスは、文の構造表現を概念用語で定義された命題表現に変換することを想定しているため、構文解析の最後のステップを表します。 （メッセージを捕らえるために）これらのプロセスがシンタクティックマーカーの構築の最も構造的なプロセスにおいてどの程度影響を与えるかを知ることに議論が現れる。文の動詞の概念的表現に含まれる意味情報が、動詞の意味的嗜好に最もふさわしいそして適切な構文オプションをどの程度まで事前に確立でき、構造割り当てのプロセスに直接影響を与えるかは明らかではない。この問題は、文脈の影響が語彙認識の比較的早い段階または遅い段階でどの程度生じるのかを議論するときに曖昧なワードプロセッシングの分野で提起されたものと類似している。.
5. 文の命題表現の構築. 命題表現を構成するためには、その中に明示的には存在しない情報に頼ることがしばしば必要であり避けられない。特定の文を正しく理解し、とりわけ談話の文脈でそれらを正しく統合するためには、主題は意味論的推論をする必要があります。つまり、文に明示的に言及されていない特定の情報を意味の表現に組み込む必要があります。.

彼らはそれに応じて育ちます 2つの本質的な困難で： 1位, 文の意味表現の一部を仮想的に形成する暗黙の情報へのアクセスがどのようにそしてプロセスのどの時点で行われるかを説明する。とで 2位, システムの処理能力を超える過剰な表現の膨張を回避するために、意味論的プロセッサが理解プロセスの各瞬間に実行しなければならない推論の数に制限を設けること。.

これまでに説明した理解プロセスは、文処理の独立した段階として、あるいは文法または話者の言語能力の規則の直接的または透明な適用として理解されるべきではありません。むしろ、それらは言語プロセッサが最初に構造的にそして次に命題的に発話の表現を得るために解決しなければならない問題として見られるべきである。これらのタスクは、他の認知プロセスと同じように、時間、注意力、および記憶の制限の下で機能する認知戦略または行動ルーチンを通じて実行されます。したがって、これらの戦略は、文法の規則を正確に反映するものである必要はありませんが、当然ながら、それらによって課せられる制約を尊重する必要があります。.

この記事は純粋に参考情報です、オンライン心理学では私たちは診断をするか、または治療を推薦する教員を持っていません。特にあなたのケースを治療するために心理学者に行くことを勧めます。.

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