動機づけの説明モデル社会的動機づけ

動機づけの説明モデル社会的動機づけ / 基礎心理学

基礎心理学の理論では、やる気のある行動を理解するときに他人の存在や行動が主題に及ぼす影響が考慮されます。もっと知りたい方は 動機づけの説明モデル:社会的動機づけ, 心理学 - オンラインの次の記事を読むことを勧めます.

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社会的動機

強制と観客:他人の存在が主題に及ぼす動機付けの影響を指す. Zajonc(1972) 被験者が同じ課題で他の被験者と競合すると、活性化とパフォーマンスが向上することが述べられています。これはとして知られています 強制効果. 被験者が自分自身を他人に観察されていることを知っているときも同じことが起こります, 観客効果. しかしながら、他人の存在もまた、対象者の行動に悪影響を及ぼし得る。.

責任の普及(Latanéand Darley、1970). 援助行動が必要とされる状況にはいくつかの主題があるという事実は、そのような行動を実行する動機付けを拡散させる。行動を援助する動機は、2つの補完的で相互関係のあるプロセスを含むという事実を強調しています。一方、被験者はその共感に基づいて行動できなければなりません。奉仕した人に起因する責任を考慮する変数(状況に対するより大きな責任、酔っているなど、助けを必要とする可能性が低い)、助けを必要としている人の年齢、現在いる人の数.

適合性(Asch、1952年). 他の人の答えは、間違っていますが、自分の選択肢が正しいと確信していても、被験者の行動を変更することがあります。被験者の反応の修正は、大多数の反応の方向に向けられています。応答の変化は、次の3つの要因のいずれかの結果として発生する可能性があります。

  • 知覚歪み:大部分の反応を誤っていると感じる人もいるので、他の人の反応に適応すると自分の認識がゆがむ,
  • 判断歪み:被験者は、彼らがした判断がグループがした判断と異なっていることを知っています、彼らがグループに適応すれば、それは彼らがグループの判断が正しいと仮定するからです,
  • アクションディストーション:被験者は必ずしもグループの反応が正しいと仮定するのではなく、判断や知覚のゆがみはありませんが、彼らは別の答えを出したくありません。 Aschは、他者の存在が被験者に動機付けのある状態を作り出し、それが彼をグループの反応に順応させることを証明しています。やる気を起こさせる状態は、被験者にグループが及ぼす圧力に由来します。件名以外に少なくとも2人の人物がいるときに発生します.

従順ジンバルド(1969)とミルグラム(1975) 従順は服従の一形態と見なすことができるが、従わなければならない主体は大多数が彼らに要求する行動を実行すると考えているのに対し、彼らは強調している。適合性従順明示的な暗黙の影響の種類出所グループの圧力対象となる状況対象対象影響力優れた類似性.

この記事は純粋に参考情報です、オンライン心理学では私たちは診断をするか、または治療を推薦する教員を持っていません。特にあなたのケースを治療するために心理学者に行くことを勧めます。.

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