セラピストとしてどこで訓練するのですか?選ぶべき6つの提言

セラピストとしてどこで訓練するのですか?選ぶべき6つの提言 / 臨床心理学

心理療法に従事するのに必要な学習軌道は必ずしも明確ではありません。一人ひとりの居住地、各国の心理学の行使の規制、そして私たちを動機付ける動機とニーズに応じて、私たちはトレーニングセンターに行くことによってその専門分野に入る方法を見つけなければなりません。もっとやりたいこと.

一生懸命勉強するだけではありません。それに加えて、私たちは私たちがなりたい心理学者になるために必要なものを測る訓練機関を見つけなければなりません。. セラピストとしてどこで訓練するか?

この記事では、心理療法士になるためのトレーニングセンターとその質を推定する方法を選択する方法についていくつかのヒントを紹介します。.

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セラピストとしてどこで訓練するか:勉強する場所を選ぶ方法

心理療法を実践するための訓練は、特にこの分野の健康で働くために必要な多種多様な知識とスキルを考えると、容易ではありません。. 心理的介入に必要な訓練の種類 患者では、それは人間の行動とそれに関わる精神的過程の広い側面をカバーしなければならない、それはこの分野の専門家の指導と監督なしでは達成することができないものである。.

他方では、学ぶべき幅広い知識があることがまさにその事実であり、それが彼らのトレーニングキャリアの進歩を提案する時点で多くの学生が道に迷っているように感じさせる。一日の終わりに, 非常に多くのテーマ分野の中で、従うべき線を見つけるのは難しい 心理療法の機能を理解するのに役立つ科目を順次内面化して、すでに行ったことについて新しい知識を確立すること。.

幸いなことに、そして心理療法に専念することは私たちを個人として定義する独自の興味に合わせて研究のラインを適応させることが必要ですが、一般的なラインでは心理学者になるために勉強する。これらの基本的な基準は次のとおりです。.

1.提供されている議題の明確さを確認する

トレーニングセンターがコースを通して扱われることになっている内容の要約を提供しないならば、それは最初の警告サインであるべきです. 授業で教える科目の種類に関する透明性 これは基本的なことであり、そのオプションが私たちのニーズに適応しているかどうかを知るために私たちは何を支持すべきか.

彼らが質の高い慣行を提供していることを確認する

理論について学ぶだけでは重要ではありません。人間の行動のように変更可能で柔軟なものでは、それは本で得られる知識よりもはるかに多くのことを取ります。形成的な文脈を可能にする、日々のプロへのより似たもの.

学生が心理的介入の事例を患者に実践できる他の組織に学生を紹介することによって実践を提供するセンターがあります。ただし、この点では、他のセンターに行かなくてもインターンシップを行えるセンターがさらに優れています。それは、彼らが絶えず学んでいる場所からの患者と一緒にいるということです。このように, 理論と実践の両方がよりよく統合されている, そして、教室で説明され議論されていることと実際の患者で治療された症例で見られていることとの間のより良い対応が可能です。.

この一例は 統合的心理療法の修士号 Mensalus Institute(Barcelona)では、中心からの患者さんとのインターンシップと、心理療法士が相談に来る人々を訪問するクラスと観察の両方を提供しています。観察されていることを患者が知っていること).

このような場合、いくつかの種類の学習は リアルタイムの問題を解決する1人は生徒を行動の中心に配置し、もう1人は生徒に何を見ているのかを尋ねるスペースを残しておく.

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3.の一部であるパラダイムに注意を払う

あなたが行くトレーニングセンターは、心理学とは何かについての明らかに科学的な概念から始めなければなりません。それはそれが必要であることを意味します それは彼らの教えがうまく構築された研究に基づいていること 多くの状況に適用可能な知識を作成し、他の研究チームから誤った事実を証明し、テストに移すことを容易にすることを意図して.

この意味では、学ぶべき内容の大部分が、認知行動パラダイムに基づいていることが重要です。.

4.あなたの学生介護の選択肢を見直す

講義に参加することの可能性、採点システム、または重要な質問に答えるために教師に連絡する必要性に関連する出来事、疑問、または小さな問題がコース全体を通してあることは非常に一般的です。.

したがって、センターによって提供される学生へのオリエンテーションの種類について学ぶことは重要です, 特にインターネットを通じて.

5.スケジュールの互換性オプションを確認してください

特に大学院の研究では、これらの研究を研究する可能性を評価することは良いことです。 スケジュールなしで他のものと重なる, このプロファイルの学生が通常持っている他の責任に適する方法で。例えば、授業に出席するためには、3時間の授業に専念するためにほとんど一日を費やして、かなり離れた時間に授業に行かなければなりません。.

それが形成されている治療の種類に注意を払う

他の人がすることに夢中にならないでください。あなたが特定の種類の治療的介入に興味を持っているのなら、選ぶのを恐れないでください その種の訓練をより重視するセンター. もちろん、あなたが働くことを計画している状況とそうなるであろう競争の量を考慮に入れて、1つのタイプの療法についてだけ学ぶことのリスクを評価しなさい。たとえ2つか3つの具体的な問題に焦点が当てられていても、理想は理想的なものです。.