小児型のステレオタイプと関連障害

ある場合には、チック、子供の躁病、または注意を引こうとする試みに直接関係することになる、子供がどのように反復的な行動または動きをしたかを観察したことでしょう。そしてある場合にはそうであるかもしれないが、他の場合にはそれは子供の常同像であるかもしれない.

この記事を通して 私達は幼年期の常同について話します, それらをどのように識別するか、またそれらの異なる分類、それらの診断およびそれらの可能な処置について説明する。.

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子供の固定観念は何ですか?

ステレオタイプまたはステレオタイプの動き 彼らは運動の多動的な変化と見なされます. これは、四肢および顔面の過剰な動きまたは反応があることを意味します。この変化はどの年齢でも起こり得るが、それらは子供には非常に一般的であり、固定観念的な運動の障害による可能性がある。.

子供の常同症の中で, これらは半自発的、反復的、そしてリズミカルな動きを通して現れます。, 衝動的または衝動的に見え、それは特定の目的または目的のために実行されていません。さらに、彼らは常に固定パターンに従っており、子供は常に同じ方法でそれらを実行するため、彼らはステレオタイプと呼ばれています.

これらの動きには、揺れる、引っ掻く、鼻を突く、歯ぎしりする、頭をなでる、物を投げる、繰り返し発声する、唇や指を噛む、拍手をする、常に同じパターンを示す運動反応が含まれる.

より具体的には、ステレオタイプの動きには次のような特徴があります。

• 彼らは半自発的である、それは人が望むなら彼らはやめることができることを意味する.
• 彼らは繰り返しです.
• それらは周期的または筋肉収縮の形であり得る.
• 目的や目的がない.
• 彼らは調整されています.
• 人が気を散らすか、他の仕事や活動を始めると、彼らはやめることができます。.

5〜8歳の人口の約3〜9％のこの運動障害の発生率, 広汎性発達障害と診断された子供の発生率が高い （TGD）、そのうち40〜45％の発生率で発生する.

どんなタイプの心理的または運動的な診断もない子供たちでは、これらの動きは通常、欲求不満や退屈の瞬間と同様に、緊張を解放する方法として無意識のうちに行われます.

チックと強制の違い

一見するとそれらは非常に似たような動きに見えるかもしれませんが、ステレオタイプの動き、チックと強制の間には根本的な違いがあります.

チックの場合は、 これらは繰り返しの動きとしても提示されます。, 固定観念とは異なり、これらは完全に不随意であり、より短い期間であり、多くの場合、人は自分がそれらを経験していると認識さえしません。.

一方で、強迫もまた、ある程度の調整を必要とする繰り返しの動きから成ります。しかし、これら 彼らは目的を持っています、それは苦悩の感情を減らすことです または彼らに付随する強迫観念によって引き起こされる不快感.

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いつそしてなぜそれらは現れるのか?

小児における常同症の出現の原因が何であるかを正確に決定することはまだできていませんが、子供の学習に関連する心理的または行動的な原因の可能性を指す一連の理論があります それを引き起こす神経生物学的根拠が実際にあるという可能性.

それができるかもしれないので、ステレオタイプの動きの始まりは子供が3歳に達する前に起こる傾向があり、それらがそのように診断されることができる前に少なくとも4週間は現れなければなりません。.

これらの半自発的運動は、睡眠時間中により激しくなる傾向があります。, 子供が非常にストレスを感じたとき、不安のレベルが上がるとき, 疲れたり退屈したり、感覚的に孤立したりしているときに、集中力が必要な作業をしている間.

上述のように、多くの場合、これらの動きは、子供が他の活動または仕事を開始すると強度が低下するかまたは消える傾向がある。これを知って、動きが始まったら、両親は子供の注意を引くことを試みることができて、このようにして、ステレオタイプの動きが止まるように、彼をある楽しい仕事に巻き込むことができます.

子供のためのステレオタイプ

関係する筋肉群の数に応じて、またはそれらがどのように現れるかに応じて、それらが他の変化を伴うか否かに応じて、乳児のステレオタイプの異なる分類がある。.

1.一次/二次ステレオタイプ

一次的ステレオタイプは、障害や発達障害のない子供に起こるときに考慮され、二次的ステレオタイプは自閉症などの神経学的状態を持つ子供に起こる。, 知的発達障害または感覚運動障害.

さらに、他のいかなる変化とも関連していない一次常同型は、一般に、それらは時間とともに消滅する傾向があるので、より良い予後を持つ傾向があります。.

2.モーター/フォニックステレオタイプ

この2番目のサブグループでは、ステレオタイプは運動を通して表現されるとき、それらは運動ステレオタイプに分けられます。, それが発声や口頭の音であれば、またはステレオのステレオタイプ.

単純／複雑ステレオタイプ

最後に、子供が単純な動きをしたり、ガタ音がしたりすると、単純なステレオタイプとして分類されます。一方、複雑な動きや協調的な動きや活動や発声は、複雑なステレオタイプと呼ばれます。.

どうやってそれらを診断できますか?

子供の両親や介護者が、マンネリズムの存在を認識しているような場合には、それをお勧めします。 彼らの正しい診断をすることができる専門家に行く.

これを行うために、子供の臨床的評価は子供の直接観察を通して行われる。しかし、診断について疑問がある場合は、脳波、磁気共鳴などの一連の身体検査、あるいは一連の専門的な質問票による評価さえも実行することができます。.

このようにして、私たちはステレオタイプの動きがより大きな条件の一部である可能性を排除することもできます。 てんかん性障害、OCDまたはADHDなど.

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治療はありますか?

小児常同症の大多数の症例では、二次常同症の場合であっても通常は有害ではないため、治療に頼る必要はありません。さらに、一次的な常同症では、これらは時間とともに寛解する傾向があります。.

それにもかかわらず, より深刻な場合、または子供が自傷行為をした場合 あるいは危険をもたらす場合は、心理的介入または薬理学的治療のいずれかによって治療的アプローチを実行することができます。.

心理的介入に関しては、以下のような具体的な治療法が数多くあります。 機械的封じ込め療法または習慣の逆転, これはステレオタイプの動きの治療に非常に効果的であることが証明されています.

最後に、薬理学的治療はより低い成功率を有することが示されているという事実にもかかわらず、場合によっては、ベンゾジアゼピン、抗てんかん薬、非定型神経弛緩薬または選択的セロトニン再取り込み阻害薬（ＳＳＲＩ）などの薬物の投与に頼ることが可能である。他の多くの間で.