7種類の神経発達障害（症状と原因）

私たちが障害や精神的な問題について考えるとき、うつ病、双極性障害、統合失調症または恐怖症などの問題が頭に浮かぶのは簡単です。 ADHDまたは自閉症。次にレビューします 神経発達障害の種類は何ですか, それらが属するカテゴリ.

• おそらく、あなたは興味があるでしょう： "15の最も頻繁な神経障害"

神経発達障害

神経発達障害または神経発達障害は、それらに由来する一連の障害および精神障害です。 脳の非神経型発達、または変質もしくは傷害の存在下 その成熟期に.

彼らは幼児期または発達過程の間に彼らの起源を持ち、通常は最初の症状を早期に発見することができます。.

これらの障害によって引き起こされる変化は、適応および社会参加の過程において、および／または生存のための基本的な活動の遂行において、強度が異なるという困難を生じさせる。. 対象の活動が制限されているか変更されている 同じ年齢と状態の他の科目で普通に見られるものと比較して.

DSM-5における神経発達障害の種類

神経発達障害のラベルには、前述の特徴を共有する多数の障害が含まれていますが、影響を受ける側面によってはそれらの間に顕著な違いがあります。.

次に観察します 神経発達障害の主なグループ 最も重要なリファレンスマニュアルの1つであるDSM-5の最新版で考慮されています。理解を容易にするために、物質の使用または医学的な病気によって引き起こされる障害は含まれていません。.

1.知的障害

知的機能の欠乏または困難が現れるため、知的障害は神経発達障害の1つと考えられています。 そしてその概念的、実践的または社会的側面における適応行動, 結果として、彼らが特定の支援を受けていない限り、1つまたは複数の重要な分野における対象の機能の制限の可能性があります。.

また、このグループに含まれているのは、5歳未満の小児における障害の重症度を評価することが不可能である場合に診断される、世界的な発達遅延である。この診断は暫定的なものです.

• 関連記事：「知的障害および発達障害」

コミュニケーション障害

コミュニケーション障害は、その中で対象がそのような神経発達障害である 正しく通信できない またはそれをするのに十分な精神的能力を持っているにもかかわらず、それをすることを学ぶ.

このグループの障害の中に、我々は言語障害（古いTEL）、音声学的障害、語用論的コミュニケーション障害、または小児期発症の吃音または会話流暢性障害を見いだします。.

自閉症スペクトラム障害

自閉症のスペクトル障害は、対人コミュニケーションおよび相互作用、行動のパターン、ならびに反復的で制限的な興味における困難の存在によって特徴付けられる。それに苦しむ人々はそれが社会的相互作用を支配するルールを理解し、感情を把握し、表現することになると困難になります, 彼らは通常文字通りの口頭言語を持っています そして微妙さやこれの比喩的な使い方を理解し、日常的で単調なものにする必要性を示し、変化を受け入れることは彼らにとって複雑になるでしょう。.

以前はありましたが、Kanner型自閉症やAsperger症候群など、さまざまな疾患がこの範囲内で識別されていました, 現在、それはを含む単一の障害と見なされています （ただし指定子はありますが）.

• 関連記事：「4種類の自閉症とその特徴」

注意欠陥多動性障害

最もよく知られている神経発達障害の1つであるADHDは、意図的な典型的な症状（注意を維持することの困難さ、注意の欠如による誤りの発生など）の存在を特徴とする障害です。, 高い気晴らしさ、タスクの未完了、物や活動の喪失と忘却, 精神的な不在...）および/または多動（過度の会話、運動の不安、座位または交代を待つのが困難、他の人々の活動を妨げる...）.

意図的症状が優勢である可能性がある、多動症状が生じる可能性がある、または混合提示が生じる可能性がある.

活動亢進の事例はなく意図的な事例のみが存在する事例を見つけることも可能であり、これは現在、注意欠陥障害またはＡＤＤとして知られている。.

• あなたは興味があるかもしれません：「注意欠陥またはADHDの選択的注意」

5.特定の学習障害

特定の学習障害は、対象が読解力、作文力、数学などの学力の習得および使用において困難を示す障害であると理解されています。.

言語を読んだり、解釈したり、使用したりすること（例えば文法や綴りに問題があること）や数学的概念に関して、個人には困難があります。これらの困難は 被験者の年齢および知的能力のある人に期待されるものより上, 学業活動に支障をきたす.

6.運動障害

神経発達障害のもう一つの主要なグループは運動であり、その中では協調運動や不随意運動などの運動に関連する側面に問題があります。.

これらの疾患の中で、我々は協調の発達障害を見つけます, 固定観念的な動きの一つとチックによる激動. この最後のグループで私達は持続的な運動または声のチックおよび一時的なチックと共にトゥレット障害を見つけます。.

その他

このラベルは、一部またはいくつかの重要な分野で対象に影響を与えるが、以前のグループの診断基準を満たさない神経発達障害に関連する障害に使用されます。.

例えば、それらの障害 妊娠中の母親による物質使用に関連する, あるいは、問題の疾患を分類するのに利用可能な十分な情報がない場合.

書誌参照：

• アメリカ精神医学会。 （2013）。精神障害の診断と統計のマニュアル。第5版DSM-Vマッソン、バルセロナ.