私の息子に6つのヒントを話すように教える方法

子供が話すことを学ぶのに適した状況を作り出す それは多くの父親と母親の基本的な懸念と目標の1つです。言語は基本的な心理的能力の1つであるため、これは正常です。彼のおかげで、子供たちはお互いに論理的に関連づけられた抽象的な概念を創造することができます、それで彼らは自然、社会そして彼ら自身の比較的現実的な理解を持ち始めます。言葉がなければ、知性は発達しません.

両親、母親、後見人として、子供が完全に100％のケースで話すことを学ぶことを保証することはできませんが、それを行うのに必要なスキルを習得し練習するために適切な条件を作り出すことは通常可能です。に 息子や娘に話す方法を教える方法を知っている あなたは自分の考え方に適応する必要がありますが、それに影響を与える力は限られています。.

• 関連記事：「言語開発の4つの段階」

息子に話すように教える方法?

以下に、私たちの子供たちに効果的な言語学習を生み出すために可能なすべてのことをするためのいくつかの重要なアイデアがあります。しかし、次のことに留意しなければなりません。 それぞれの場合は独特であり、それぞれの子供が成長する条件も独特です。.

その一方で、どんなことが起こっても、子供たちが望んだペースで進んでいないと私たちが感じているなら、あなたは子供たちを責めることはできません。極端な場合には、この遅れが神経学的変化によるものである可能性さえあり、そのため学習はより大きな遅れを避けるために役立つことができるだけである。とにかく、これらは例外的なケースです.

1.彼らを主人公にする

見習いが黙って聴き、先生が他の人が内在化し、記憶しなければならないという情報の伝達を話すマスタークラスのフォーマットについて忘れる。言語は本当の相互作用の文脈の中で発達するものであり、したがって、子供たちに話すように教えるためには、たとえそれが彼らについて話したり物語を語ったりする架空の人物に頼ることによってでさえ、あなたはこれらの力学を生み出さなければなりません。.

実際には、これは私達が私達の子供を言葉にさらすことに自分自身を制限するべきではないことを意味します. あなたは彼らにそれに参加させなければなりません、物事を聞くことと言うことの両方. このように、私たちと話すのを手助けすることによって、たとえそれが邪魔されていても、私たちは言語とそれが伴う興味深い物語を理解するために言語を使うようにいつも動機を感じさせるでしょう。.

• おそらく、あなたは興味があるかもしれません： "小児期の6段階（身体的及び精神的発達）"

説明しない、語る

言語を通して知ることになる現実の側面についての子供たちの興味を捉えるためには、説明よりも物語や物語を通してそれをする方がはるかに良いです。. これらの物語はもっと注目を集める, それは、始まり、節、そして結果を持ち、状況の解決を約束するからです。記述は静的な現実について言及しています。.

あなたが毎日あなたの日に使う言葉を使う

何世紀にもわたる正式教育のおかげで、一部の親は、まるでそれが自宅に埋め込まれた伝統的な学校であるかのように、子供たちに話すように教えることになると、あまりにも正式な考え方を採用しました。しかし、幼児期の初期段階では、学習はゲームの形をとる必要があります。特定の課題を伴うものが、結局のところゲーム, 現実の人々との本当の交流の状況に基づく （彼らがではない文字を体現しているかどうかに関係なく）.

そのため、男の子や女の子が日々使用している概念や参照を使用する必要があります。例えば、動物が好きなら、動物を物語の主役にして、彼らが質問をしたり主人公に質問したりして参加できるストーリーに訴えかけるようにします。.

4.抽象的な目標を掲げない

「私の息子に話すように教えるにはどうすればいいですか？」と聞かれたとき、親の中には自分の大人を推論する方法に近すぎる罪を犯している人がいます。このような幼児期の発達の初期段階では、習慣的な言葉の習得における特定のマイルストーンを参考にする必要がありますが、それに固執するのはよくありません。人生の最初の数ヶ月と数年間では、子供たちが学習過程に関して何が起こっているのか理解することは困難です これが彼らの親戚に生む期待.

それで、あなたはそれらを具体的な状況で刺激しなければなりません、しかし 私たちはここと今を超えて行く目標を参照して抽象的な用語で主張して彼らと話すべきではありません。. たとえば、大人が使用している単語を見て語彙を増やすように依頼することや、動詞の活用形の使い方を学ぶよう依頼することはお勧めできません。そうすることはイライラする状況を作り出すでしょう.

5.質問

説明から生じる結論について時々尋ねるなら、あなたは子供たちが言語を通しての相互作用の状況に5つの感覚を置くためのメカニズムを作成します。それは彼らがより短い時間でもっと学ぶことをより簡単にします。また、このように それは聞くだけでなく話すのにも役立ちます.

6.進歩おめでとうございます

私たちの息子や娘が話すことを学ぶようにするもう一つの方法は進歩に直面して喜びのしるしを示すことです。幼年期のごく初期の段階では、これは肯定的な感情に関連した音を作り出すという単純な事実によってすでに機能しており、すでに世界と自己の洗練された概念を発展させ始めたときに自尊心を強化し、習う.