あなたが賢い子供、より少ない技術とより多くの音楽が欲しいなら

私たちは一日中新しい技術とつながっています。たとえば、朝に携帯アラームを起こしてスマートフォンを持っているとき、または仕事から帰って直接コンピュータやタブレットにアクセスしてソーシャルネットワークに接続しているときなどです。.

新しい技術は私たちの日々に革命を起こしました, 私たちは気づいていませんが、私たちの脳も変化しました.

子供と知能

新聞La Vanguardiaに掲載されたインタビューで, David BuenoとTorrens, "Cerebroflexia"という本の著者は、次のように述べています。友達の電話」.

しかし、それは新しい技術が私たちを多かれ少なかれ知的にするということでしょうか。? 最近の研究は、私たちが知的な子供が欲しいなら、私たちは新しい技術の使用に注意しなければならないと確信しています。さらに、子供の知性を発達させる鍵は音楽（特に楽器を演奏すること）であると思われる.

子供の知能の発達における両親の役割

家族の環境と両親の態度は、子供たちの知的発達と学校での成績を左右するものです。この最後の側面について話すと、それが学校のパフォーマンスです。, フランシス・グラスコー, ベルリンのヴァンダービルト大学の小児科の教授は、「会話、読書、音楽が存在する家庭で育った子供たちはより高いIQを持ち、学校でより良い成績を取る傾向があることが証明されている」と説明している。.

したがって、通常はテレビを見たりビデオゲームを遊んだりしている両親は、これが将来の学業成績に影響を与える可能性があることを知っておく必要があります。 両親や家族と頻繁に交流する子供たちは、知能をよりよく発達させることができます。.

技術的装置と知能：いくつかの科学的データ

心理学者や教育者は、家庭内の子供に対する技術的な装置（テレビを含む）の有害な影響について何十年もの間、保護者に警告してきました。. アルヴァロビルバオ, 「子供の脳は両親に説明された」という本の著者は、次のように警告しています。「最小の脳の発達への鍵は、両親との関係にあります。遺伝学は重要な重みを持つことができますが、家族の環境がなければ脳の潜在的な発達は実現しません」.

これらの適切に使用されている技術的な装置はポジティブでありえますが、多くの親にとって、静かなひとときを過ごしたり、子供たちがテレビを見たり、iPadに接続したままにしたりするのは一般的です。に調査が公開されているので、これには注意が必要です。 小児科と思春期の医学のアーカイブ, そして、ケベック州のセントジャスティン大学とミシガン大学によって行われました。 2、3、4歳でテレビの前でもっと時間を過ごす子供たちは学校でもっと問題を抱えている. 例えば、彼らは数学において6％の達成率の減少を示します。.

脳トレゲームは私たちを賢くしない

近年、認知発達を刺激する目的で、ゲームまたは脳トレーニングプログラム（または脳トレーニング）が非常に流行しています。真実は、認知機能のパフォーマンスを改善する際のその妥当性は疑問視されている以上のものです。この種のゲームやプログラムを通してより知的になることができるという信念はスウェーデンの研究者によって始められました トルケル・クリンベルク, それを使用して、それを主張した人, 子供たちは何週間も遊んだ後の記憶を改善しただけでなく、知的能力全般も向上させました.

いくつかの研究は、この信念が真実ではないことを示しました。最近、23件の調査のメタアナリシスにより、これらのビデオゲームまたはプログラムは短期記憶の改善につながる可能性があるが、数値計算の改善など他の分野には至らないことが示されている。同じ結果がケンブリッジ大学の調査でも得られ、彼の研究者は短期記憶の増加を除いて、数学、読み、書きといった他のスキルの向上は見られなかったことを発見しました。

ジョージア工科大学の心理学者のチームによって行われたもう1つの調査、CIの改善があったかどうか, どちらも彼は研究対象の知能の少しの改善も検出しませんでした. したがって、脳トレーニングゲームは私たちを賢くしないと結論づけることが可能です.

科学は、楽器を演奏することを学ぶことを学ぶことが私たちをよりスマートにすると言っています

しかし、どうすれば私たちは子供たちの知性を刺激することができますか？音楽は子供の知的発達に良い影響を与えますか？はいそうです。少なくともそれがいくつかの研究が主張しているものです.

楽器を演奏し、趣味として音楽グループで演奏する多くの人々がいます。これらの結果が本当であるならば、楽しむことに加えて, これらの個人は彼らの知性の発達においてより有利になる可能性があります。. いくつかの研究によると、幼児を幼児期に楽器を演奏することにさらすことは、彼らの知能指数、読書レベル、そして脳の発達に良い影響を与えます。さらに、楽器を演奏することを学ぶ大人もこの練習から恩恵を受ける：より高い集中力、より大きな脳活動、そしてより大きな喜びと幸福.

この仮説を検証するために、トロント大学（カナダ）の研究チームが6歳の子供を対象に研究を行いました。ランダムにピアノと声のクラスがそれらのいくつかに与えられました。他の者は訓練を受けなかった。研究は、楽器を演奏することを学ぶことが一般的に数学のスキルとIQを高めることができることを示しました。だから、, あなたが父親であれば、コンピュータの前にあなたの子供を残す代わりに、ギターまたはピアノのレッスンに申し込む. それであなたはあなたの知性とあなたの創造性を刺激するでしょう.