小児における対抗的反抗障害（TOD）の原因と症状

t反対派閥反対派（TOD）は 権威者に対する不従順で反抗的で敵対的な行動の機能不全パターン 何人かの子供たちがプレゼントを.

時折、のような表現 “皇帝子供” または "天皇児症候群” 小児期のこの種の行動を参照する.

反抗的反抗的障害の原因

それは、女性よりも子供の方が発生率が高い疾患です。いくつかの調査はそれを明らかにしました 反抗的反抗障害は5〜10歳の小児の20％に発症します. しかし、教育心理学者や教育学者は、このタイプの行動を評価し、それらを正常と見なされる子供の行動と比較すると、この数字はバイアスが異なるため多少誇張される可能性があることに同意します。.

反抗的反抗障害は通常8歳前後から始まりますが、場合によっては4〜5歳でもデビューすることがあります。それは通常指摘されている それは、生物学的要因、心理的要因、および環境的要因の組み合わせによって引き起こされる機能障害行動です。.

症状

子供は大人の命令に従わない
他人への怒りと憤り
大人と話す傾向
自分の過ちや失敗について他人を非難する
彼の仲間との悪い関係：彼らは彼から背を向けているので彼はほとんどまたは全く友人がいません
彼は学校で困っている
フラストレーションに対する許容度が少ない
少しの忍耐
彼は彼が何か間違ったものを受け取ったと彼が考えるなら通常彼は復讐をする
彼は非常に敏感です

子供が異議を唱える野党障害を患っているかどうかを知る, あなたは少なくとも6ヶ月間あなたの行動パターンを繰り返さなければなりません、上記の症状の少なくとも半分の範囲内で, そして習慣的な子供時代の違法行為の限界をはっきりと超えている.

一連の行動は、同程度の年齢および同レベルの認知発達の他の子供とは有意に区別されなければならない。行動は学校の環境や彼らの対人関係において重大な問題を抱えていなければならない.

検出と診断

TODに合った症状を持つ子供は、精神科医または心理学者によって評価されるべきです.

私たちが子供たちについて話すかどうか, 反対の反抗的な障害のものと非常によく似た症状や行動につながることがある特定の精神病理学があります, それを考慮に入れる必要があります。

不安障害
注意欠陥多動性障害（ADHD）
双極性障害
気分障害
うつ病
学習に関連する障害
薬物中毒（明らかに、子供よりも青年でははるかに一般的）

治療と治療

この種の症例に対する有効な治療法を最もよく評価し追跡することができるのは誰か 有資格のメンタルヘルス専門家、個人療法および発達障害および家族の専門家. 両親はまた、子供の行動を管理し改善するための一連のガイドラインやヒントも学ぶ必要があります。.

TODがうつ病や小児精神病などの他の基本的な精神病理学の結果である場合に投与できるいくつかの薬もあります。いずれにせよ, 薬理学的治療は常に最後の選択肢でなければなりません, 心理療法や家族療法では、この障害を矯正するのに十分なレベルの有効性が報告されています。.

期待と合併症の可能性

心理療法はほとんどの場合良い効果をもたらすことができますが、行動パターンがより統合されている特に問題のある子供たちのケースがあります。反対の反抗的な障害のある子どもたち 彼らは思春期や成人の年齢に達するまで成長することができ、行動障害を引きずります.

場合によっては、TODの子供は成人期に反社会的人格障害を発症する可能性があります。.

あなたの子供がTODにふさわしい行動のパターンを採用することができるかどうかについて疑問がある場合は、予後が良好になるようにできるだけ早く障害を治療するために、医師、心理学者または精神科医に相談してください.

反対の反対の無秩序を防ぎなさい

両親として, 家庭環境で子供たちのための規則や制限を設定することになると、私たちは首尾一貫していなければなりません. さらに、子供のいたずらに相当する罰が適用されなければなりません。厳しすぎたり、賞や罰と矛盾したりしてはいけません。.

子供たちは主に学びます, 模倣によって. これは、親が子供の主な指示対象として、特定の行動パターンの発達の鏡として機能することを意味します。したがって、注意しなければなりません。そしてもちろん、この疾患の発症の引き金となる要因となる可能性があるため、感情的な虐待や拒絶を行使しないでください。.

また 良い自尊心を楽しむように子供を励ますことは重要です この種の不適応行動が起こり得るのを避けるため。この目的のために、我々はあなたが以下の記事を読むことを勧めます：「あなたの子供の自尊心を改善するための10の戦略」

あなたが正しくあなたの子供を教育するのを助けることができるいくつかの記事

さらに5分読んでいる場合は、これらの投稿をご覧になることをお勧めします。 TODを防ぎ、子供に適応行動パターンを習得させるための鍵.

“子供をだめにしないための8つの基本的なヒント”
“難しい子供たちへの対応：7つの実用的なヒント”
“感情的な知性であなたの子供を養うためのヒント”

書誌参照：

Aitchison、J。（1992）。多関節哺乳類です。心理言語学の紹介マドリード：エディトリアルアライアンス.
まあ、M。ミラー、Ｂ。 Rodríguez、F. and Toro、S.（2000）。盲目の男の子と女の子.
PérezPereira、M.（1995）。発達心理学における新しい見方重要な歴史的アプローチマドリード：エディトリアルアライアンス.
Pinker、S.（2001）。言語の本能マドリード：エディトリアルアライアンス.
Villuendas、Mª.D. and GordoLópez、A.（coords。）（2003）。心理学と教育におけるジェンダー関係マドリッド：教育省。マドリッドのコミュニティ.

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