Premackの原理それが何であり、それが行動主義においてどのような役割を果たすか

プレマックの原則はオペラント条件付けの文脈で生じる そしてそれは、行動の繰り返しや絶滅の決定要因となる心理的側面の存在を支えています。このディメンションは、個々のイベントが特定のイベントに起因していることを示しています。これは、そのイベントとの相互作用によって生成されます。.

この原則は、学習モデルや動機づけの研究に重要な影響を及ぼしていた「補強筋」の伝統的な定義との間にブレークを確立したため、20世紀半ばのオペラント条件付けの大きな仮説の1つを表した。.

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プレスタックの原理：定義と起源

1954年から1959年の間に、北米の心理学者David Premack、および彼の妻で共同研究者のAnn James Premackは、オペラント条件付けについて異なる調査を行った。 cebus属に属するサルの行動を分析することによって.

初めに、これらの調査はフロリダ州にあるヨークスの霊長類生物学研究所で行われました。それからミズーリ大学、コロンビア州で。後にカリフォルニア大学で、そしてついにペンシルバニア大学で.

Premackの仮説は次のようになっています。答えAは答えBを補強します。, 応答Aの出現確率が応答Bの出現確率より大きい場合に限り、. すなわち、彼らは、後者が最初のものよりも大きな嗜好を暗示している限り、まれな行動的反応が別の反応によって補強され得ることを証明したかった。.

別の言い方をすれば、プレスタックの原則は次のように成り立ちます。, ほとんどの場合、この動作は自然には発生しません. しかし、それを実行した直後に、興味をそそる別の行動や行動を実行する機会がある場合は、最初のもの（興味のないもの）が繰り返しの可能性を大幅に高めます。.

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オペラントコンディショニングへの貢献

スキナーのオペラントコンディショニングでは、強化剤は行動の発生率を増加させるという固有の性質を持つ刺激です。このように、「強化剤」のまさにその定義は行動に対するその効果によって与えられ、それはそれがオペラントであるときはいつでも行動を増やす能力を持っていたどんな刺激でもありました。これは作った 強化剤自体が努力の中心にあったこと 行動を増やすため.

しかし、Primackの仮説をチェックすると、Skinnerのオペラントコンディショニングの理論は重要な転換を迎えます。絶対的な方法で機能することからかけ離れて、強化筋は相対的な方法で働きます。.

つまり、強化筋はそれ自体では重要ではなく、重要なのは個々の回答機会の数です。この意味で, イベントの影響を決定するのは、件名がイベント自体に起因する値です。. この理論にとって、中心となるのは答えであり、それによって、振る舞いの外観を高めるものは一連の「補強事象」ほど多くの「補強因子」ではない。.

答えの剥奪の理論

その後、オペラントコンディショニングの文脈で行われた他の実験や研究は、Premackの原理の動作に疑問を投げかけている。.

その中には、応答の剥奪の理論があります。おおまかに言って、それは器用な反応のための選好を増やすことからかけ離れて、強化された反応へのアクセスの制限がそれがすることである状況があることを示唆しています。 最初にモチベーションを上げる, そしてそれに関連した一連の行動。一言で言えば、行動にアクセスできないほど、あなたが生み出す動機が増すということです。.

この理論による価値

Pereira、Caycedo、GutiérrezおよびSandoval（1994）によれば、Premackの原理は、イベントを強化することによって生み出される動機づけに起因する、Premackの原理の中心的概念の1つは「値」であり、以下のように要約し定義することができます。

生物 値の階層に従って世界の出来事を順序付ける.

値は、生物が刺激に反応する確率によって測定されます。言い換えると、確率は、前記応答との相互作用の持続時間によって測定することができる。つまり、アクティビティの実行に費やした時間が長いほど、そのアクティビティがその個人に与える価値は大きくなります。.

より価値の高いイベントが、より価値の低いイベントの直後に提示された場合、後者の動作は強化されます。同様に、最も価値の低いイベントとそれに介入する行動は、「道具的な」価値を獲得します。.

反対の効果が発生した場合（低い値のイベントが高い値の直後に発生します）, 何が起こるのは器械的行動の罰です, つまり、最小値の動作を繰り返す可能性が低くなります。.

同様に、「値」は、他の特性（サイズ、色、体重など）が割り当てられているように、個人が出来事に割り当てる心理的な次元として定義されます。同じ意味で、値は個人がイベントと確立する特定の相互作用に従って割り当てられます.

行動の発生または消失の可能性、つまり強化または罰の効果を決定するのは、この心理的側面です。このため, 動作が発生または期限切れになるようにする, それが個々に与える価値を分析することは不可欠です。.

上記は、強化されることを望むイベントとの個人の現在および以前の相互作用、ならびに他の答えまたはイベントを生成する機会を分析することを意味する。.

ピンボールとお菓子の実験

上記のすべてを完了するために、私達は記述することによって終わった David Premackと彼の共同研究者が子供たちのグループに対して行った実験. 最初の部分では、2つの選択肢（「回答」と呼ばれます）が提示されました。キャンディを食べること、またはピンボールマシンで遊ぶこと.

このようにして、これらのふたつの行動のどちらがそれぞれの子供に繰り返される可能性が高いかを決定することができました（そしてこれによって、好みのレベルが決定されました）.

実験の第二部では、子供たちは最初にピンボールマシンで遊んでいる限りキャンディーを食べることができると言われました。したがって、「キャンディーを食べること」が解答の強化であり、「ピンボールマシンで遊ぶこと」が楽器の反応でした。実験の結果、次のようになりました。「キャンディーを食べる」ことを好む子供たちだけが、自分たちの行動を強化する可能性が低い、または関心を引くことができない、「ピンボールマシンで遊ぶ」.

書誌参照：

• プレマックの原則（2018年）。ウィキペディアフリー百科事典。 2018年9月6日に取得。https://en.wikipedia.org/wiki/Premack%27s_principleで入手可能.
• Klatt、K. and Morris、E.（2001）。プレスタックの原則、対応の剥奪、および確立操作、24（2）：173-180.
• Pereyra、C.、Caycedo、C.、Gutierrez、C.およびSandoval M.（1994）。プレマックの理論と動機づけ分析心理学の合計、1（1）：26-37.
• プレマック、Ｄ。（１９５９）。経験的行動則に向けてI.積極的強化心理学的レビュー、66（4）：219-233.