レシピなしで親になることを学ぶ

親になることを学ぶためのレシピはありません。一部の人にとって有効なものが他の人にとって有効であるとは限りません。2人の子供が同じではないと思います。私たちの子供を育てることは私たちが生活の中で直面する最も困難な課題の一つです。正確に言えば、親であるという仕事の重要性と複雑さのために、私たち自身と私たちのパートナーとの間で親密であることは、私たちの自信が疑わしい時に完全に崩れるのを防ぐでしょう.

それぞれの父親は独特で、自分の物語があります。カップルは、一緒になって独自の特性を持つ唯一の子供を生み出す2つの物語の結果です。. 親プロジェクトは合意決定であり、その結果、子供の誕生前後に多数の合意が必要になります。.

他方で、子供を持つことは流行ではなく、それが外的圧力や強制の結果であるべきでもありません。その一方で、夫婦の欲求の結果として起こるのは良いことです。私たちが望むので子供がいるときは、 子供たちは、私たちが自分たちが期待したり望んだことをやるように形作ったり強制したりすることができるものではありません。. 彼らを導き、同行させること、それと同時に私たちが彼らを個人として尊重すること、彼らが私たちの期待に応えないことにイライラすることなく私たちの仕事は私たちの仕事です。.

「子供は大人に3つのことを教えることができます。理由がなく幸せであること、常に何かに夢中になること、そして彼が望むすべての力で要求する方法を知ること」

-パウロコエーリョ-

子供たちと限界

「限界」という言葉は通常、恐れと拒絶を生み出します。それは恣意性や権威主義と混同されています。しかし、それはもっと関係があるはずです 権威 どういう意味ですか 「成長させる」. 限界とは、境界線、終点、到達可能または不可能な場所までを示す物理的または象徴的な区分です。.

私たちは両親の権威、尊敬と愛に基づく権威を必要としています。言うのは簡単ですが、毎日の状況が戦いに変わるとき、それはそう簡単ではありません：食べること、寝ること、部屋を拾うこと、公園の後に家に帰ることなど。限界内で教育することは、すべてが許されるわけではないこと、彼らが何を期待され、後で何が起こるのかを知っていること、未知のことに対する不安を軽減することを内在化させる。最後に、限界は私たちの助けを借りて管理するために学ばなければならないという小さな欲求不満を生み出します.

私はたいてい、両親に子供がどのように感じるかを理解しようとするように頼みます。この共感運動の終わりに、彼らは結局、彼らが道に迷ったと感じることを発見することになります。 「まるで彼らがあなたを一人で、夜に、暗い道に一人で去ったかのように、あなたはあなたがどこにいるのか、あるいはどのような意味で車が来るのかわからない「. 限界を設定することはそれらが最も小さいの内部コンパスのための基準点であるので考えられることと反対の効果をもたらします

一定で合理的に柔軟な制限では、信じるのは難しいですが、私たちが伝えるメッセージは「私はあなたを大事にし、あなたを愛しています」です。.

その逆説は 子供たちに限界があるとき、彼らはより自律的になることができます, これらの制限によって制限されている土地では、子供は安全と自由をもって動くことができるからです。. 一方、制限は「私がそれを言うから」に反応したり、大人の「快適さ」を保証するものであってはなりませんが、それは子供に最適です。その究極の理由は、小さな子供たちが最も重要な危険にさらされないようにすることです。.

制限はそれらを避けるすべてのリスクを意味するものではありません. 生活には子供たちがよく知らないリスクが伴いますが、「やけどしないために触れないように気をつけて」または「転倒するためにそうしないでください」と常に頼りにすることで不安になります決断をするときに自分自身を信頼する。彼らは、世界は自分達が発見できない脅威に満ちた危険な場所であるという感覚を持つことになります.

重要な仕事は、親の感情を最初に規制することであり、何かに戸惑うことなく、子供の行動をロボットのように常に指示することができないことを理解することです。さらに、これが事実であるならば、我々はその自治の征服を危険にさらすでしょう.

教育することは、個性を尊重し、彼らに耳を傾け、彼らが彼ら自身の決断を下すことができるまで独立への道で彼らに同行することを意味します. それはまた私達自身を彼らの立場に置き、彼らが彼らの決断を下す視点から考慮に入れることを意味します.

「教えてください、私はそれを忘れます、私に教えます、そして私はそれを覚えています、私を巻き込みますそして私はそれを学びます」.

-ベンジャミン・フランクリン-

いくつかの重要なこと

• 脅威は役に立たない、彼らは問題を拡大し、あなたの子供との関係に影響を与えます.
• 首尾一貫して、あなたの子供に何が次にそして何が彼に期待されているのかを知らせなさい.
• 私たちの子供たちは私たちの限界を試すつもりです。落ち着いていれば、状況が悪化しないように手助けします。.
• 将来彼らがそれをすることができるようにあなたの感情に共感し、言葉を入れる.
• すべての要求は愛への要求です。子供たちは贈り物や賞品を望んでいません、彼らは私たちとの時間が必要です、私たちは彼らに耳を傾け、私たちは彼らを理解します.
• 例による説教. 私たちは自分の子供たちが私たちがすることを拒むことをすること、あるいは私たちが常にすることをすることを期待することはできません。例えば、あなたがあなたの子供にあなたがすることができる最善を読んで欲しいならば、あなたに読書の楽しさを楽しんでいるのを彼らに見させることです.
• 制限を設けていない子供たちはいつも私たちを 私たちの 自分の限界.
• あなたが彼らに注意を呼ぶとき、あなたの言語に気をつけてください。その行動について話し、あなたはそれを好きではないと言って、あなたがそれをどのようにしたいのかを説明してください。失格形容詞や侮辱を使用しないでください.

「人生における唯一の本当の失敗はそれから学ぶことではありません」.

-アンソニーJ.ダンジェロ-

結論として、我々は限界を設定することが意味すると言うことができます：それらをより少なく修正して、そしてよりポジティブに強調します。彼らともっと遊んで、そして彼らの立場にもっと入る。彼らをより少なく要求し、より彼らを励ます。少なく戦うともっと愛撫. 人生のすべてのものに価値があるが、数値だけではなく、多くの状況、人、物は彼らが表すものより価値があるものより価値があることを彼らに教える.

多くの場合、言葉は必要ではありません, 私たちがそこにいて、彼らが私たちの例を頼りにできることを彼らが知っていれば十分です。. また、外見、身振り、愛撫など、他の言語もあり、子供たちは話す前にこのような言語でメッセージを解釈することを学ぶと彼は考えています。.