積極的に「いいえ」と言う

教育と前向きな規律に関する新しい考えによって、私たちの両親と祖父母によって使われていた何度も「いいえ」はほとんど悪魔的なものとして見られるようになりました。多くの親にとって、これは彼らに漂流を感じさせ、標準を設定するための公式が欠けている。したがって、彼らは自分たちの基準を課す方法を模索していますが、彼らが権威主義的で過度に制限的な両親であるという感覚はありません。さて、積極的に「いいえ」と言うことを学びましょう.

私たちが彼らの願いのいずれにも反対するべきであると私たちが信じるとき、私たちの子供たちが値する「いいえ」, 強力な理由に基づいて、無理がある方が良いです. 一方、noとyesの間には中間の学位があります。例えば、状況がより好都合なときに、彼らが後でやりたいことをするように提案することができます。私達は私達が私達が適切だと思うそしてそれらが好むかもしれない他の代わりを提供することができます.

肝心なのは、子供たちが徐々に自己規制し、一定の規則の下で機能することを学ぶようになるのを助けることです。. それは長くて絶え間ないプロセスですが、私たちは彼らが子供であることを忘れることはできず、私たちは彼らの教育に責任があります。忍耐、これは長いのと同じくらい美しい道になり得るから.

「人生は小さなもので構成されていることに気付かずに、誰もが大きなことをやろうとしている」. 

-フランクA.クラーク-

私たちの子供たちの好奇心は私たちに不安を引き起こします

子供たちは元来好奇心が強いのですが、悪いことに、私たちが大人になるとこの懸念の一部が失われるようです。. たぶん "noes"はこの好奇心を抑制しました。なぜならこれは何とかして大人を悩ませたのですが、繰り返しや繰り返しに基づく学校での教え方は助けにもならなかったからです。.

その一方で、私たちの息子が同時に何かが起こるのを恐れないようにしながら、私たちの息子が彼の好奇心を探求し解き放つことを可能にすることのバランスを見つけることは非常に困難です。. 私たちが非常に緊張していて、私たちの不安に支配されているのであれば、「いいえ」と言うのが私たちの頼みであり、「これをしないでください」。だから、もちろん、私たちは積極的に「いいえ」とは言いません。.

一方で、私達は努力をすることを試みることができますがその努力で私達はまた心配を蓄積しています。私たちがしばしば叫ぶことによって取り除くのではないかという不安。それは私たちの子供たちを怖がらせ、混乱させます。彼らは考えている：「私が以前に許可を求めたが、あなたはそれを私に与えたのならなぜあなたは私に向かって叫ぶのですか」.

この意味で、我々は彼らの「いたずら」と彼らの探検で私たちの子供たちと同行することが最善です. 本当の危険性とは何かを現実的に評価しましょう。草の上に落ちても何も起こらず、はしごを降りても違います。それらに従ってみましょう、しかしそれらに距離を与えましょう。彼らが許す自由を徐々に増やし、成長するにつれて彼らの判断に自信を持って前進しましょう。.

「あなたが自分よりも自分の考え方について誰も知っていない」. 

-セスゴーディン-

「ノー」と言って、これ以上ない理由を説明してください

多くの場合、「いいえ」と言っても残ります. 私達が彼らに何かを触れさせたくないならば、我々は言うことができます：「それは切る」、「それは汚い」、「それはあなたの父親またはあなたの兄弟からの、私のものです」。また、「椅子は座っている」、「物、動物、植物は敬意を持って扱われなければならない」という行動の理由を説明することができます。これが終わると、私はあなたに耳を傾けるでしょう。」このようにして、私たちの子供たちは何が起きているのかをよりよく理解するでしょう。.

ルーチンと規則も、「いいえ」と言うのに役立ちます, 例：「明日学校があるので、トイレに行ってから寝る時間」、「遅くなって夕食を準備しなければならないので家に帰る時間」、「食事の後にデザートを用意する」あなたの体は本当にそれを強くするような食物を以前に食べたことを認めるので、それが好きです」.

それで、子供たちに基準を取得させる多くの例をあげることができます。それは彼らが何をしているのか、例えば「あなたがあなたの兄弟やあなたの友達とぶつかったとき、彼らはおそらくあなたと遊びたくない」、「勉強はあなたが試験に合格するのを助ける」、探しているものを見つけやすくなります」.

「前向きな態度は思考、出来事、そして結果の連鎖反応を引き起こします。それは触媒であり、並外れた結果を引き出します」. 

-ウェイドボッグス-

代替案、肯定的に「いいえ」と言う方法

「いいえ」は明らかに否定ですが、選択肢は、将来自分の子供が自分で決断を下すのにも役立つオプションです。. 時には私達は一種の闘争に直面するでしょう、そして私達は大人で常に最後の言葉を持っていますが、彼らの考えを守り、私達の心を変える私達の態度を変えるための小さなスペースを残さずにそれはあなたの成長を助けません。時にはそれは彼らのエネルギーで私たちの忍耐力を消耗させることができますが、たとえそれが私たちにもっとコストがかかるとしても、私たちはもっと彼らを助けるでしょう.

「ナイフは非常に鋭いですが、サラダを着るのを手伝うことができます」または「雨が降っている、外出するのは寒いですが、中でパズルを作る、遊ぶ、遊ぶ」ことができます。それで帰宅したら、話をします」たとえば、オプションを提供することで、より簡単に就寝できるようになります。「寝る時間ですが、寝たいもの、ぬいぐるみ、人形、物語などを取ることができます」.

「自分の生き方を考えなくてはいけないのなら、自分の思うとおりに生きなければならない」. 

-ポールチャールズブルジェ-

そして、「いいえ」と言わなければならないとき

それでは起きましょう、叫ぶことなくしっかりした口調で話しましょう、そしてあなたの名前を使ってそれらに対処しましょう. 失礼または失礼になる、侮辱する、または悔い改めることができるものを言う理由はありません。話を変えましょう。例えば、「私はあなたがこれを破ったかあなたがこれをしたので怒っています、私はあなたがしたことが好きではありません」.

行動について話しましょう。与えられた瞬間にしたことが自分を定義していることを子供に伝えないでください. 例えば、「あなたはばかげたことをしました」ではなく「あなたはばかげている」または「時にあなたは物事をこなすには時間がかかりすぎます」ではなく「あなたは怠け者です」とは言いません。例を用いて説教し、一貫性を保ちましょう。たとえば、歯を磨いた後しばらく遊んでいるようなことを約束した場合、「あなたは歯を磨きたくなかったので話はありません」または「私たちは時間通りに公園から戻ってこなかったので困惑しません」.

「時々、私たちがしていることはただ海に落ちることだと感じますが、それがなければ海はずっと少なくなるでしょう」. 

-カルカッタのマザーテレサ-

常に「いいえ」と言うことに陥ることなく、またはそれを完全に禁止することなく、子供たちに制限を課すための代替方法を模索することは、私たちを知的教育者にする, ポジティブに「いいえ」と言ったときは頭がいいから.それは基準、理由および意味を持つ教育モデルを更新することを意味します.

おそらくこの新しいアプローチは努力を必要とし、最初はもっと疲れますが、 我々がダイナミクスを取ったとき、努力はさらに少なくなるでしょう なぜなら、私たちは子供たちが自分たちの視点を自分で理解できるように準備し、そしてどの子供たちがどのように満足したいのか、そしてそうでないのかを決定するための適切な基準を内面化するのを助けたからです。.

両親は私たちの子供たちを助けるためにここにあります両親は彼らの子供たちを教育するという仕事だけでなく、ある時に彼らを助けるという仕事も持っています。この記事でそれを行う方法を学びます。もっと読む」