知的障害の重症度スケール

知的障害は通常広まっています。しかし、, 4つのサブタイプがあることをご存知ですか? 本稿では、臨床分野で使用されている知的障害の重症度とその主な特徴を紹介します。.

それを知って、私たちはできる 障害の評価方法の理解を深める そして、4つのサブタイプのいずれかに分類された診断にどのように到達したか.

知的障害とは?

それは神経発達障害、すなわち小児期に始まる障害です. それは、認識力の低下と、概念的、社会的、そして実践的な用語で適応することの難しさによって特徴付けられます。.

したがって、診断を下すには、これら3つの特性を提示する必要があります。 これから説明します。

• 認知障害：問題解決、計画、推論などの困難さ子供が学校での困難や家庭での活動や遊びを計画する際の困難を示す場合が頻繁にあります.
• 適応の難しさ（概念的、社会的、そして実践的）： 個人的自治、社会的責任、社会的コミュニケーションなどに対する困難子供の年齢に関係なく、子供が他の人とコミュニケーションを取らざるを得なくなったときに検出されます。.
• 開発中に開始：前のものは幼年期から始めなければなりません.

いったん検出されると、それは障害の重症度を決定する時です。それをするために、私達は行くことができます 知的障害の重症度の程度に, 認知能力のレベルだけでなく、適応能力も考慮に入れます。.

知的障害の重症度は？?

認知能力が変化していることを考慮に入れて、評価は以下によって補完されます。 被験者の適応能力の定性分析. したがって、スケールは社会的適応に関連する3つの分野から構成されています。

• 概念ドメイン：抽象的思考の理解と利用、例えば、シンボリック言語の理解、時間とお金の理解と利用.
• 社会的ドメイン：相手の付き合い方、やり方、そして自分自身を表現するために使用できるソーシャルツールのこと。.
• 実用的なドメイン：この分野は、とりわけ、パーソナルケア、衛生、仕事の発達のスキルによって特徴付けられます。.

知的障害の各レベルを特定する方法?

軽度の知的障害

多くの場合、この種の知的障害は気づかれないままです。これらの人々の多くは独立を達成しています 「普通の」生活を送るための適応をすることができる. したがって、彼らは手作業で、またはより多くの時間を費やすことで、彼らの認知的流暢さの欠如を補うことができます。.

しばしば彼らの困難は、無関心、気晴らし、機嫌の悪さ、やる気の欠如などと混同されます。たぶんそれはそのようなものです、しかしそれは一緒に行くのが良いです 実際に何が起きているのかを知るためのスペシャリスト.

さらに、彼らは学ぶためにより多くの時間を必要とするのが普通です。. その主な困難は、計画、抽象的な推論、戦略の決定、優先事項です。, とりわけ。彼は言語と算術の知識を習得することができますが、複雑さを増すとき困難を提示します.

社会的に彼らは容認できる方法で彼らの社会的環境と通信することができます。しかしながら、子供の場合、障害はゲームの時点で知覚されるかもしれません。だからそして要するに、この程度の障害を持つ人 概念的、社会的、実践的なスキルを身に付けることができますが、障害のない人よりも基本的なレベルの複雑さで.

中等度の知的障害

以前とは異なり, あなたの予測はもっと予約されています. 概念的、社会的、そして実践的なスキルの弱点はより明白です。ここで我々はもはや「ほとんど普通の」独立性について話すことができない.

彼らの学習能力はもっと限られています。したがって、開発の欠如は 彼のコンセプチュアルなスキルは抽象的に働くことを非常に難しくしています. したがって、目に見えない現実や仮説を用いて仕事をしなければならないとき、あなたは道に迷っていると感じます。さらに、社会的環境における彼らの成績もまた限られている。.

この診断におけるあなたの実践的なスキルは、外部からの支援によります。. 実践的な活動（パーソナルケア、衛生、家庭内活動など）では、上手に行動するためにはより長い学習時間が必要です。.

重度の知的障害

この診断では、重要な概念学習はもはや行われていません。だから我々は複雑な象徴的理解を期待していないし あなたはもっと物質的な理解に移ります.

社会的に成長するためのその主なツールは、ジェスチャーとジェスチャーに加えて、簡単なフレーズです。. 彼らの社会的輪はさらに家族の中核に縮小されます。その人は彼の実際的な活動に関して依存するようになるが、それは深い知的不和の中よりは少ない：それは学位の問題である.

深い知的障害

ここでは完全に扶養家族の話をします。あなたの概念的な理解は限られています 物質的なコミュニケーションのみ, 困難もありますが.

それゆえ、彼らの社交化の大部分は、特に彼らが見たことを望んだり拒否したときにマークされる擬態のおかげで可能です。ほとんどが従うことができます 非常に自動化された簡単な指示または手順.

何をする?

あなたは知的障害の4つのサブタイプを知っているので、あなたは「良い初期のスクリーナー」になりたいと思っています。だから, これらのプロファイルのいずれかを検出した場合は、専門家に相談するのが最善です。.

上記の情報を忘れないようにしてください。. 例えば、ストレスや不安は、どんな人の認知機能にも、そしてさらに子供のそれにさえも影響を及ぼします。低い学業成績や社会的無関心の背後にあることが必ずしも無秩序であるとは限りません.