教室の気候を改善しましょう!

教室の気候を改善しましょう! / 心理学

学年が再び始まり、私たちの子供たちは教室に戻ります. この新たな始まりは希望と希望を目覚めさせる. 子供たちはクラスメートや先生に会いに戻って行き、彼らの成長が止められないようになるために到達するか、あるいは超えるという新しい目標を設定します。.

以前学校でのそれらの目的は事実知識だけに言及しました:何年に何が起こったか、または植物の部分は何ですか。幸いなことに, 今日では、感情的および社会的なレベルでも十分に発達することが、小さな子供たちにもっと重要視されています。. 生徒同士の良い関係を育むためにクラスでできることは何ですか?読み続けて調べる!

「未来を予測する最善の方法はそれを創造することです」

-アブラハムリンカーン-

教室での教師の関わり

教育の仕事に関わり動機づけられた教師は幸運です. 時々、これらの専門家は彼らが生きなければならない状況に圧倒されます。彼らが引き受ける大きな責任にもかかわらず、彼らは彼らが値する感謝と社会的受容を享受していません。さらに、彼らが受け取る給料は通常あまり高くありません。これはすべて彼らがやけどを引き起こす可能性があります.

これは彼らの健康に影響するだけでなく、彼らが学校で私たちの子供たちと彼らの仕事をどのように行うかにも影響を与えます。それどころか, 教師が尊重されていると感じるならば、彼は彼の学生の教育により多く関与するようになる可能性が高いです。. このようにして、子供たちは自分たちの支持を感じ、自尊心が向上します。それだけではなく、生徒と前向きな関係を持つ親密な先生は、授業で行動問題を減らすよう促します。.

あなたの学業成績の向上に加えて. 子供たちはクラスへ行き、学校への前向きな愛情を育てたいと願うでしょう。 そして教室で提案されている活動に向けて。彼らはそれを彼らが評価され、聞かれている場所としてそれを知覚するでしょう、それで彼らは勉強への動機を感じます。もちろん、そのためには教師同士が親密であることが望ましいですが、依存を促進することはありません。.

この意味で、幼年期の最初の数年間は、子供たちがより依存しているのが普通です。しかし、, 年が経つにつれて、自治を促進するための努力をすることが重要です. 自尊心と意欲が高まり、行動上の問題が少ない男の子と女の子は、同僚との関係が良好であるため、学校環境の気候が大幅に改善されると考えることは難しくありません。.

「あなたが収穫するものではなく、あなたが植える種について毎日判断しないでください」

-ロバートルイススティーブンソン-

子供が教室で間違った行動をしたときに何ができるか?

クラスの先生の態度の重要性が理解されたら、子供たちが教室でひどくふるまうとき、これはどのように良い関与を維持することができますか?? 愛情深いこととあなたの行動問題を管理することのバランスを見つける方法?

それは難しい仕事になるかもしれませんが、教師は実践することができます クラスが提案した課題に対処するためのさまざまな戦略. 例えば、子供がレッスンを中断するような行動をしている場合は、その時点で何をしているのかを説明し終えたら、出席する予定であることを伝えることが重要です。.

このように、たとえそれがその振る舞いに固執していても、私達はもっと注意を払うことなしにクラスを教え続けることを試みるでしょう。その鍵は レッスンの終わりに彼と話す時間を探してください, 彼らのパートナーがもはや彼らの前にいないとき。それから、私たちはあなたが簡単な方法で間違ったことをしたことをあなたに話し、解決策を見つけることの重要性を強調します.

「挑戦は人生を面白くし、それらを克服することはそれを有意義にする」

-ジョシュアJ.マリン-

教室で良い行動を促す方法?

では、教員は、教室の気候を改善するような方法で教室での望ましい行動を促進するために何ができるでしょうか。始めるために, それは私たちがそれらに増加させたいというポジティブな行動に賞賛し、皆の前で注意を払うことが重要です. つまり、補強を適用します。これはふつううまく行動する学生にとっては簡単ですが、それより難しいすべての学生に対して行うことの方がより適切です。.

このように, できないことをクラスで続けて言うのではなく、私たちは自分たちが好む行為を強調します。. それに加えて、私たちは生徒に伝達するためのルーチンと規則を教室に確立しなければなりません。このように、私たちは授業を始めるシグナルと、その瞬間から彼らに受け入れてほしいという態度を説明します。.

その間に何が行われたかを要約することによってレッスンを終えることもまた重要である、それで内容はよりよく設定されて、そして学習は継続する。繰り返しますが、私たちはうまくいったことと改善する必要があることを強調します。. したがって、私たちは子供たちをもっと授業の進行に関与させるでしょう。.

画像はBen WhiteとLarm Rmahの提供による.

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