教育指向の概念と目的

教育指向の概念と目的 / 心理学

William Butler Yeatsはかつて「教育はバケツを埋めるのではなく、火をつける」と言った。教育の方向性を定義するための優れたフレーズです。明らかに, それは生徒に韻も理性もなしにメッセージを送ることではなく、心を明るくすることです 秩序、コンサート、そして論理を使って.

そしてそれは 学習は実際には特定の複雑さを伴うプロセスです. ここでは、学生が自分の知識を構築するための建設的なプロセス、以前の経験に基づいた累積的なプロセス、および制御戦略と方向性を確立するための自己調整的なプロセスが実行されます。.

教育指導とは?

教育的指導は、5世紀前にLuis Vivesのような著者によってすでに話されている概念です。これは、教えるペース、そして提供される内容を助言するものです。, 彼らは各学生の個々の特性に適応する必要があります. それ以来、明らかに雨が降っています。特に過去2世紀の間に、私たちは教育界で重要な革命を発見しました。それが概念が進化した理由であるが、それはその根拠において変わっていない。.

もともと, 教育的オリエンテーションは2つの流れに集中しました 多様性:一方では、精神的な不均衡を示した個人への援助。その一方で、正しいその後の開発のための各学生の職業とプロフェッショナリズムに関連する決定の円滑化.

しかし、現在のコンセプトはそれ以来かなり発展してきました. 今、それは助言しながら、問題を防ぐための方法として理解されています より優れた教育効果を達成するため。したがって、私たちは生徒だけでなく、教師、保護者、教育機関自体など、他の関係者の話もできません。.

「子供たちは考えることではなく考える方法について教えられなければならない」.

-マーガレットミード-

教育指導の分野

教育プロセスに統合された予防と助言を目的とした活動としてのオリエンテーションを考えると、我々はそれを付け加えなければなりません。 3つの主要な行動分野で行われます. この場合、次のものを区別しなければなりません。

  • 学校オリエンテーション:その目的は、教育プロセス中に責任を持って行動するための学生のアドバイスです。このようにして、彼は彼の学習において自己調整することができます.
  • 職業指導および職業指導:学生の進歩と発展が彼らの興味と能力に基づいて求められているもう一つの分野。このようにして、それは労働力と職業上の要求を支持して進化するでしょう。.
  • 個人指導:最後に、それはまた学生の個人的な発達に焦点を合わせています。それはあなたがあなたの可能性とあなた自身の限界を発見するようにあなたが本当の知識を得るのを助けます。ここでも問題予防戦略が、個々の注意を払って開発されています.

教育指導の原則

また教育指導の過程で、私たちは一連の原則を強調しなければなりません。これらは良い移植を達成するために重要であり、 誰も教育プロセスの外にいない

  • 学生はオリエンテーションから取り残されるべきではありません, 問題があるかどうか.
  • このプロセスはあらゆる年齢層で実施されています。それは学校教育の瞬間から学生が学校を去るまで開始しなければなりません.
  • 開発のあらゆる面に適用されます 肉体的にも精神的にも、社会的にも感情的にも男の子の.
  • プロセスは、自己啓発のレベルで自己発見を促進するはずです.
  • なります みんなの共同作業, 生徒からカウンセラーまで、両親、先生などを通して。.
  • それは教育プロセスの基本的な部分と考えられています.

教育指導の目的

最後に、私達は教育的指導でどんな目的が求められているかを知るでしょう。基本的に, これはカウンセラーの仕事です、その助言と共同作業は得ることに焦点を合わせられるでしょう:

  • 教育目的達成のためのより大きな有効性 生徒から両親や先生まで、関係するすべての関係者の協力を通して.
  • 各学生の完全な知識を得る. 関心は社会的から動機付けに至るまで、あらゆるレベルで知られている必要があります。このようにして、あなたは自分の可能性に焦点を合わせるようにそれぞれの性質を診断することができます.
  • 生徒に自分のことを知らせる手助けをする, 彼の性格と環境に焦点を合わせた彼の知的な可能性と努力のための彼の能力の.
  • 優秀な学生の識別 開発のための特別な介入プログラムを設計する.
  • 情報の計画、編成、および開発 学生が職業に応じて学業や日程を決めること.
  • 教育センター間の関係の確立 さまざまな問題への支援を促進し、そこで発生する問題に対処するために各センターのツールを充実させる経験を共有する.

「教育を受けている唯一の人は、学び、変える方法を学んだ人です」.

-カールロジャース-

これが今日の教育的ガイダンスの理解の仕方です。間違いなく, 手段とよく実行されて、それは子供の発達のための優れた援助になります. あなたの成功は私たちにかかっています.

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