キングフィギュア

複雑なキングフィギュアのコピーと複製テスト それは当初、AndréReyによって個人の知覚的組織と視覚的記憶を評価する目的で設計されました。 脳損傷. 後でそれは他のタイプの病理学を評価するために使われていて、現在注意欠陥多動性障害の評価に広く使われているツールです。.

テストはで構成されています 複雑な幾何学的図形をコピーして再現する そして、記憶障害の疑いのある被験者を対象としています。それは4歳からの子供と大人の中で、個々のアプリケーションと可変時間のテストです.

1. テストの説明
2. コピーの修正と拡大縮小
3. 前の図の解釈
4. 図面を評価する
5. 記憶の再現のBaremación
6. 結論

テストの説明

被験者は王の姿の模型をコピーしなければなりません, 子供または大人のためのもので、複製は必ずしも正確である必要はありませんが、細部と比率に注意を払う必要があることを示しています.

被験者はシートと色鉛筆を渡されてコピーを始めます。彼が絵の一部を作ったとき、彼は別の色の鉛筆を与えられて、主題は彼と一緒に絵を描き続けるように頼まれます。このように、彼は5つか6つの異なる色を使うように作られています。色の連続の順序に注目することによって、図面を分析するときに、コピープロセスにおいて行進が続いたことを発見することができる。コピーの過程でモデルの位置が変わった場合は、初期位置に戻す必要があります。最後に、終了したかどうかを尋ねられ、かかった時間が記録されます。時間の短縮を簡単にするために、我々はそれを上の分にします.

モデルの記憶再現

コピーフェーズの一定時間（3分を超えない間隔）の後、あなたはそれを視野に入れずに図を複製するように求められます

適応症

被験者は、前の図を2枚目の白紙に再描画し、テストの実行時間をクロノメーターで制御するように指示されます。.

コピーの修正と拡大縮小

以下は で定義されているさまざまな種類のコピーオステリエス：カテゴリは、知的習慣、コピーの速度、および結果の正確さによって同時に、合理的レベルの程度によって、最高から最低の順に並べられています。.

フレーム上の構造：

主題は彼が図の他のすべての細部をグループ化する枠組みの中で構築する中央の長方形から彼の絵を始めます。これは、参照および開始点として機能する大きな長方形に基づいて構築されています.

詳細はフレームに含まれています：

被写体は大きな長方形に隣接する1つまたは別の詳細から始まります。たとえば、左上の十字架、または細部をいくつか含む大きな長方形を描き、それをタイプIのように図面の枠として使用することもできます。まれなプロセス。輪郭の前に長方形の対角線を描き、それをフレームワークとして使用する.

III。一般的な輪郭

被験者は、中央の長方形でそれを明確に区別することなく、図の輪郭全体を再現することによって彼の絵を描き始めます。このようにして被験者は “コンテナ” すべての内部の詳細は後で配置されます.

IV。詳細の並置：

被験者はあたかもパズルを構築するかのように進行しながら、互いに隣接する細部を構築する。複製のディレクター要素はありません、完成した図は認識可能なセットです、そしてそれは完全に達成することさえできます.

V.混乱している背景の詳細​​：

主体は、少なくともその意図において、モデルを識別することは不可能であるが、特定の認識可能な詳細を伴う、ほとんどまたは全く構造化されていないグラフィックを作成する。

VI。家族計画への還元：

被験者は彼に馴染みのあるスキームにその図を移し、それは時々漠然とモデルの一般的な形またはその要素の一つ（家、ボート、魚など）を思い出すことができます。

VII。落書き：

対象は単に、落書きをするだけで、モデルの要素やその全体的な形を認識することは不可能です。.

それから要素を評価します。コピーの種類を識別することは有用ですが、コピーと複製の正確さは要素の数、それらがコピーされる正確さを考慮して正しく評価される必要がある他の変数を表します、とその空間的位置.

P. Osterriethは、特定の行の連続性に基づいて、図を18個の部分に分割しました。これらの部分は、同じ数のユニットに同化でき、コピーとメモリの複製の両方に表示されます。以下はグラフィックスキームです。

前の図の解釈

この図式的スキームは、以下の命名法に従って図Ａを１８個の番号付き単位に分割することを示す。

1. 大きな長方形の左上隅に隣接するエクステリアクロス.
2. 大きな長方形、図の枠.
3. 大きな長方形の対角線で形成されたサンアンドレスクロス.
4. 大きな長方形の中水平2.
5. 大きな長方形の縦の大きさ2.
6. 小さい内側の長方形（長方形2の左側に隣接し、これの左側の半対角線によって制限され、その対角線は中央値4で切り取られます）.
7. エレメント6の水平上部に小さなセグメントが配置されています.
8. 長方形2の左対角線の上半分によって形成される三角形に位置する4本の平行線.
9. 長方形2の上半分の半分、垂直方向中央値5の上向きの延長線、およびこの延長部分の端と長方形2の右上隅とを結ぶ線分によって形成される直角三角形.
10. 要素9の下に位置する、長方形2の上辺に垂直な小さな線.
11. 長方形2の右上の扇形に位置する3つの内接点を持つ円.
12. 互いに平行で、かつ長方形2の右対角線の下半分に垂直な5本の線.
13. この外側の長方形2の右側に構築された二等辺三角形を形成する2つの等しい辺.
14. 三角形の頂点に位置する小さな菱形
15. 長方形2の右側に平行な三角形13内にある線分.
16. 水平方向中央値の延長と三角形の高さの構成13.
17. 長方形2の下側に平行なアームとそれをこの側に接合する中央5の小さな延長線を含む下部の十字.
18. 長方形2の左下端に位置する正方形、その対角線も含む左側の延長.

図面を評価する

上記の単位のそれぞれに同じ値が与えられ、以下のスケールに従って句読点が付けられます。

正しい単位ごと

• 好立地：2ポイント
• 最悪：1ポイント

各ユニットについて変形または不完全、認識可能

• 好立地：1ポイント.
• 悪い位置：0.5ポイント.

認識できないか存在しない

0ポイント

続いて、得られたスコアの合計が行われる。執行に費やされた時間が記録されています。記憶再現を矯正し評価するために同じ手順に従う。.

記憶の再現のBaremación

コピーの正確さと豊かさ、コピーの時間（スペイン語データ）に関連する尺度それらは、小冊子の表3と表4にあります。

複製後の複製段階の結果を評価する, 同じ変数が考慮されます テストの最初の段階、すなわち構造の種類、再現の正確さと豊かさ、そして作業のスピードについて.

最初の2つの概念に対応する尺度は、表5および6の小冊子に含まれています。

結論

この記事は純粋に参考情報です、オンライン心理学では私たちは診断をするか、または治療を推薦する教員を持っていません。特にあなたのケースを治療するために心理学者に行くことを勧めます。.

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