文化

子供のための5つの芸術療法演習

子供たちは素晴らしい探検家です。日々、彼らは新しいことを知り発見することへの意欲を表します。. 彼らは彼らを取り巻く全てのものに驚嘆し、彼らの人生を発見が支配する魔法の世界にする存在です。.

子供たちが持つ好奇心は彼らの創造性の可能性を形作る. 彼らは新しいアイデアを生み出す大きな能力を持っています,私たちが彼らのゲームや彼らの質問に反映されているのが見えるのですそして彼らは宝物、彼らが最良の方法を楽しむのを助ける重要な資源としての想像力を持っています.

今も, 子供の創造性はさまざまな方法で探求することができます、それらの1つは芸術です. 創造的なプロセスを通して、子供たちは学ぶこと、探求すること、様々な感覚や知覚を刺激すること、自分自身をやる気にさせること、困難な状況に立ち向かうためのリソースを学ぶこと、注意力、運動能力、視覚空間能力を向上させることができます。.

何度も子供たちに問題がないと思いますが、そうではありません。もちろん、彼らはそれらを持っています、恐れや心配のように、違いは彼らが別の方法でそれらを見せることです. 芸術療法の演習は、彼らが表現の道を見つけるのを助け、それらを解決するための両方に優れた選択肢です。.

ここで私たちは彼らの創造的な世界を強化し、また彼らが最も心配していることの表現を容易にする子供たちのための5つの興味深い芸術療法演習を説明します.

「想像力は、子供が最高の冒険を描くための鉛筆です」.

-匿名-

マンダラの魔法

曼荼羅は東洋の文化から来る神聖な円です そしてそれは今日世界中で拡大し始めています。子供たちと一緒に使うにはさまざまな方法があります。それらのいくつかは次のとおりです。

着色マンダラ. 子供たちはすでにデザインされている曼荼羅を飾るか、または塗ることができます。このように、私たちはあなたが落ち着いてリラックスした状態に入ることをお勧めします.
マンダラの作成と装飾. 彼らはより正確な図面を作成する能力を持っているとき、彼らは彼ら自身の曼荼羅を作成しそれからそれらを装飾することができます。リラックスすることに加えて、彼らはあなたの創造性を目覚めさせるでしょう.
マンダラとマインドフルネス. セラピストは子供たちに創造的プロセスに細心の注意を払うように勧めます。これのために、それは音楽のようなこの状況を支持する要素を使います.

マンダラの魔法は、子供が自分自身とつながりやすくすることです。, あなたの最も深い考えや感情と共に。それらを通して、子供たちは彼らがどのように感じるかを表現して、彼らの創造的で視覚的な運動技術を増やすことができます。それに加えて、アートセラピストは、彼らの中に映し出されるものを通して、子供の考えや感情を分析することができます。.

マンダラの着色は、リラクゼーションと落ち着きを促進する子供のための芸術療法の練習です.

造形児のための美術療法

プラスチックアート演習は素晴らしいです. A 写真や絵などの要素を通して、子供たちは自分の芸術作品を作成し、その過程でさまざまな感覚や認識を探ります. アイデアは複数あります。ここでは、いくつか紹介します。

写真撮影. ここで子供は彼のイメージと彼の世界を通して知られています。その後、彼は自分の写真の選択と彼の対立との関係について熟考します.
塗装. それを通して、子供は彼の内なる世界の一部を見せることができます。さらに、塗料は感覚を刺激するために子供たちと一緒に使うこともできます。たとえば、あなたはあなたの手で描くことができます.
カッティング. の創造を通して コラージュ 子供たちは自分の気持ちを刺激して、自分が感じていることを考えさせることができます。.
彫刻. それは粘土や何らかの成形可能な素材で物を作り出すことに関するものです。あなた自身の体でさえも思考、状況、そして特定の感情を表現するのに使うことができます.

これらの演習はすべて、問題の解放と視点の変化に有利に働きます。. セラピストでさえ、変化を表すものとして子供たちに再び仕事をするように提案することができます。このように、問題は別の形をとり、新たな道を模索することができます。.

「ルネッサンスの画家としての絵は私に数年かかった、子供たちが私に一生を費やしたように絵を描いた」.

-パブロ・ピカソ-

執筆の世界

書くことを通して子供たちと芸術療法を行うために、あなたはしなければなりません 活動を選択するときに年齢を考慮に入れる.

可能性のある演習は、自分自身の説明をすることです。. 終了したら、各側面の理由、および改善したくない点について分析します。.

子供のための別の芸術療法演習は物語を書くことです. それは子供たちが物語を作り、それぞれのキャラクター、それが発達する場所、そして場面に注意を払うことです. さらに、物語を理解するために一緒に振り返って、物語の場所や活動と同じプロセスに従って、子供にキャラクターを彼が知っている人と関連付けるように依頼します。これは子供に何が起こるのか、そしてどうやって彼を彼の決心に導くことができるのかについての多くの情報を提供します。.

見てのとおり, 書くことは注意を促し、創造性を高め、子供が問題から自分自身を解放することを可能にします, セラピストによる指導.

「書くことは声の絵画です」.

-ヴォルテール-

運動による子どもたちの芸術療法

運動を通して、子供たちは感情的、認知的、そして身体的側面の統合を達成することができます。. さらに、それは彼らに、より良い空間的指向、創造性の強化、エンドルフィンの解放、そして彼らの感情やアイデアの表現を可能にします。.

シアター.子供たちは表現を通して彼らに何が起こっているかを示すことができます、彼らはそれを解決する方法を表現するように頼まれることさえできます.
踊る. 子供たちが自分の感情を伝え、自分自身とつながり、自分の体や空間内の場所に気付くのを助けるので、ダンスは驚くべき治療力を持っています。.

音楽の力

音楽は最も深い感情とつながることができる要素です. したがって、それは子供のためのさまざまな芸術療法演習を実施するために多くの方法で使用することができます。それらのいくつかは次のとおりです。

音楽とリフレクション. この演習では、子供は音楽が好む反射的な空間で自分自身の最も深いところを探検します。身体的、感情的、認知的レベルで子供たちの経験を統合するために子供に何が起こったかの分析が行われた後.
コンポジション. この練習問題は、子供たちに自分の創意工夫を駆使して自分の考えや感じを反映させた歌を作曲させ、それから歌ったりコメントしたりすることです。セッションの一部では、子供の学習を促進するために何が起こったのかを分析することができますし、紛争解決の象徴として歌を思い出すこともできます.
歌う. 歌を歌うことで、子供たちは自分が感じていることをとても面白い方法で表現することができます。たとえば、セラピストやグループと一緒に仕事をすることで、自分が最も身近に感じられる曲を選び、歌唱セッションで何が起こるのかを探ることができます。.
楽器. この場合、子供たちは楽器を調べて作曲し、音楽を通して彼らに何が起こるかを表現します.

音楽は感情的な問題を解決し、創造性を高め、そして社交化を促進する. さらに、それは注意力、記憶力を高め、そして言語を構造化するのを助けます。それは比類のない治療ツールです.

「音楽は宇宙に魂を与え、心に羽ばたき、想像力への飛翔、悲しみへの慰め、そしてすべてのものへの人生と喜び」.

-プラトン-

子供のための芸術療法の利点

私たちが見ることができるように、子供のための芸術療法は多くの利益を提供します。それらのいくつかは次のとおりです。

力の創造性.
思考や感情の表現を可能にします.
心理的、身体的および社会的側面の統合を促進する.
注意力、記憶力、空間志向などのパワーエグゼクティブ機能.
言語を向上させる.
自己認識を促進する.
グループで働くのを助ける.
安心感と聴感を生み出す.
探査を奨励する.
自信を高める
コミュニケーションを促進する.
意思決定を促進する.
問題に直面するのを助けます.
運動能力を向上させる.

芸術療法は子供の幸福を促進する方法です. 彼らが楽しい方法で問題を表現し、解決し、対処する方法を学ぶことを可能にする比類のない方法.

「子供が落書きでいっぱいのシートをあなたに見せるとき、彼はあなたに彼自身の世界の一部を見せています」.

-エヴィクロッティ-

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