対話的学習の原則、先例および利点

社会が進歩し、時間とともに変化するように、教育だけでなく学習の方法も変化し進歩する. 対話学習 この種の変換の良い例です.

学習コミュニティの成長と普及は、このタイプの指導の流れが他のタイプのより伝統的な指導よりも繁栄し、それらの利点を示すことを支持してきました.

対話学習とは?

対話型学習は、これらの学習コミュニティが開発される実践的な枠組みを構成します。それは人々が他の人々との交流を通して学ぶことを奨励します、コミュニケーションは教育の主な源です.

対話型学習の観点からは、第三者との対話は学習プロセスまたはメカニズムを確立するために不可欠です。この対話の過程を通して 私たちは最初は社会的で主観的な面から一連の知識を作り出します。, そしてそれを自己知識または主観内観念として同化する.

さらに、対話型学習のもう1つの特徴は、それに参加するすべての人が等しい関係で参加するということです。これは、参加者一人ひとりの貢献が重要であり、有効性の基準に基づいており、権力には基づいていないことを意味します。.

当初、対話型学習のアイデアは、どのように人々が学校や教育センター内だけでなく、これらの外でも学習できるかについての観察に基づいて開発されました。 彼らは大量の情報を自由に同化する機会があります そしてその学習に参加する可能性がある.

この事実の結果として、我々が彼らを理解しているように最初の学習コミュニティは今発展し始めました。これは、学習グループ内での平等な対話を重視し、これまで実践されてきた教授法に革命をもたらすことを目的としています。.

創設された対話型学習を実行するためには、7つの基本原則が与えられなければなりません。彼らは以下の通りです.

対話とは、アイデアやコメントを別の方法で表現している2人以上の人々の間での情報交換を意味します。はい、これに平等主義の資格を追加します。つまり、等しい条件では、 伝統的な教育の階層的・権威主義的関係を破る.

これは、権力や認定資格を所有するという単純な事実によって課されるのではなく、それぞれのアイデア、意見、思考が議論の有効性の基準に基づいて受け入れられることを意味します。.

文化的知性の概念は、対話型学習のダイナミクスの中で最も重要なものの1つです。このタイプの知能は、知能に関する伝統的な概念の限界を克服します。これは、ほぼ完全にIQに基づいており、特定の文化的および階級的バイアスを持っています。.

文化的知能の利点は、伝統的な知能の概念と比較して、学術的知能と実践的知能およびコミュニケーション的知性の両方を含むことです。.

上述したように、対話型学習は、学習を変換するために社会文化的環境の変換も求めています。このように、知識交換の前の文脈の変換は、 あなたが学んだすべての人々の交流, 自分を含む.

対話型学習では、道具的次元はそれらとして理解されています 残りの学習を達成するための基礎を形成する手段またはツール, 質の高い教育を確実にするために不可欠な原則であること.

この次元の目的は、学習コミュニティに属するすべての人々の介入と参加を通して社会的排除を回避することです.

意味の創造は私たちの存在の重要な方向性の創造を指します。地域社会や子供たちの教育への家族の参加。相互作用と対話のための空間の創設 一緒に問題を解決する.

対話型学習は、単なる行政と知識の同化を超えた社会的および倫理的背景を持つ、学習の全世界を形成することを目的としています。.

平等に基づいて日課や教育経験を発展させるためには、平等主義的な教育観念を同化する必要がある。 教育福祉を追求する 全学生の.

このように、連帯の原則は、すべての学生に同じ機会を提供する包括的な教育を促進し、彼らの間で競争力を促進することからかけ離れて、コラボレーションおよび学習メカニズムと技術の共有を促進する.

これは、教師、学生、そしてコミュニティの他の人々の両方が、自分たちのことを誓約することを意味しています。 すべての生徒が満足のいく学業成績を享受できるようにする.

伝統的に、教室内の多様性は教育プロセスを妨げる傾向があると理解されてきました。 特別なニーズを持つ生徒のための教室と特定のクラスを作成する 分離と教育の不平等を支持する.

それどころか、対話型学習では、この多様性が認識および受け入れられますが、この多様性は学習エンジンとしての利点として使用されます。最後に、この原則は、子供の特性や個人的な状況に関わらず、子供が質の高い教育を受ける権利を支持します。.

彼らが何であるかを一度知ったら 対話型学習の理論的および実践的基礎, それが基づいている基本的な原則と同様に、我々はその利点と現在の教育の分野への貢献についての一連の結論に達することができます.

これらの利点は次の点で特定されます。

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