認知プロセス、まさにそれらが何であり、なぜそれらが心理学において重要であるのか?

認知プロセス、まさにそれらが何であり、なぜそれらが心理学において重要であるのか? / 心理学

心理学や医学などの他の科学に由来するものであれ、精神のある側面について話すとき、それは非常に頻繁にあります。 「認知プロセス」の概念.

それは広く使用されている用語であり、時々あなたはそれが何を意味するのかわからず、そして混乱させるかもしれません。実際、これらの特性のプロセスが何であるのかそうでないのかを判断するのに困難が生じることがあります。そのため、この記事では認知プロセスとは何かを説明し、私たちの通常の機能に最も関連するものをいくつか公開します。.

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概念化:認知プロセスとは?

認知プロセスは、ある種の精神的な製品を得るために私たちが多かれ少なかれ逐次的な方法で実行するすべての一連の精神的操作として理解されています。私たちを可能にするのは、私たちが実行するそれぞれの操作についてです。 情報の取り込み、エンコード、保存、および作業 外側と内側の両方から来る.

私たちが行っているすべての認知プロセスは、行動への影響を通じて社会環境への適応、さらには生存を達成する時点で基本的なものです。カバーをすることからシャワーで歌うこと、誰かにキスをすること、あるいはこの記事を書くことまで、私たちが行うあらゆる肉体的または精神的行為は、私たちが一連の情報を処理し、それらと共に活動していると仮定しなければなりません.

心に留めておくべき1つの側面はそれが一般に認知プロセスと感情が別々に行くと考えられているということです。しかし、それを観察することは可能です。 情報の処理は非常に重要な感情的活性化を持っています, それは、経験に意味を与えることに貢献し、情報を処理し評価することに関しては基本的なことであるからです。それが、この見通しの下で、それが前記認知プロセスの一部を形成したという事実を考慮することができる理由です。.

認知プロセスの種類

認知プロセスは多数ありますが、大まかに言って、それらは基本的なものと優れたものの2種類に分けられます。.

基本的な認知プロセス

基本的な認知プロセス それらは、その後の情報の作成および処理の基礎として機能します。. 情報を処理するために、情報を私たちのシステムに取り込んで維持することを可能にするものです。.

感覚知覚

時々感覚と知覚に分けられて、このタイプの基本的な認知プロセスは情報が我々のシステムによって処理されるのを可能にするものです. 私たちはさまざまな受容体を通して感覚をとらえます 私達が私達の有機体の中に持っているものの後に私達は受信者の情報を組織化しそしてそれに意味を与えるときそれらを知覚する.

このカテゴリには、他の側面の中でも、知覚分析と組織化、そして情報の受け取りが含まれます。.

注意

注意は人間がある刺激で彼らの精神的資源を選択し、集中しそして維持し、それらを捧げるのを止めるかまたは資源を分離することを可能にする認知過程である。あります さまざまな種類の注意, その中には、集中的または持続的、分断された、任意または非自発的、開放的または隠された者があります。.

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情報の処理

注意と知覚に密接に関連しているため、情報の処理は、処理された情報を取得して処理することを可能にする基本的な認知プロセスの1つです。.

この意味で、私たちは自動処理(不随意で他のプロセスとの干渉がほとんどない)と制御(ある程度の精神的努力を必要とする)、逐次(順次)および並列(いくつかの処理が行われる)の存在を考慮に入れなければならない。ボトムアップ(処理を生成するための刺激の一部)およびトップダウン(刺激によって処理が行われることになると予想される)およびグローバルまたはローカル(最初に刺激の全体または詳細のどちらを取り込むかによって異なります).

記憶

もう1つの基本的なプロセスであるメモリは、以前に認識された情報をシステム内で維持することを可能にするため、認識において基本的な役割を果たします。 短期と長期の両方で彼女と仕事をする.

記憶の中に、宣言的なもの(自伝的および手続き的なものが含まれる)と宣言的でないもの(たとえば手続き的な記憶など)があります。. ワーキングメモリもその一部です, 今日収集した情報を使って作業したり、長期記憶の要素を回復したりするために不可欠な要素.

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より高い認知プロセス

認知プロセスは、情報の統合の最大レベルを想定しているプロセスより優れていると考えられています。 さまざまな感覚モダリティからの情報の結合 そして基本的な認知プロセス。彼らはしばしば気づいており、それらを実行するために精神的な努力を必要とします.

考えること

主要かつ最もよく知られている高次認知プロセスが考えられます。その中に私たちはすべての情報を統合し、そこから私たちはさまざまな精神的操作を実行します. それは私達が概念を形作り、判断および控除をしそして学ぶことを可能にする. 私たちが見つけることができる思考の種類のいくつかは帰納的、演繹的、そして仮説推論的推論です。思考の範囲内には、推論をすることに加えて、情報の分析と統合として表現し象徴する能力の両方が含まれます。.

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エグゼクティブ機能

それらは思考の一部として組み込まれることも、異なる基本プロセスに分離されることもありますが、一連の実行機能によって、さまざまな機能を実装することによって、行動や一連の認知プロセスを管理できます。 行動の抑制、計画、意思決定などのスキル 他の多くの間で。それは、中長期的な目標に行動を向けることを可能にし、緊急の衝動が行動の支配を奪うことを回避する機能です。.

学び

学習能力は、刺激に注意を払い、それを記憶に保存してから回復させる能力から大部分導き出されます。.

言語

言語は優れた認知プロセスであると考えられており、それは環境とのコミュニケーションや仲間とのコミュニケーションに加えて(自己指示によって)私たちの行動を内部的に規制するために使われています。それを覚えておくことが重要です 私たちは口頭だけでなく、他の種類のコミュニケーションについても話しません。.

しかし、言語は思考と同じではないことに注意することが重要です。これは失語症の人々での実証的テストから知られています。.

創造性

それが仮定しているので創造性は優れた認知プロセスとして何人かの著者によって考慮されます 戦略の開発または新しい考え方 そして経験を通して学んだことや習得したことから離れて.

このように、創造性の分野に属する認知プロセスは、従来の思考の道を逃れるもの、イメージや直感から考えを変え、そこから何かを生み出すものです。新しい.

やる気

それは、認知、感情、および覚醒に関連して、私たちが私たちのエネルギーを特定の会社に結びつけ、献身させる認知プロセスです。そのおかげで、私たちは行動を指示でき、情報の取得や処理を容易にしたり妨げたりすることができます。内在的なものと外来的なものなど、さまざまな種類の動機もあります。.

行動批判

心理学のすべての範囲が認知プロセスの存在を受け入れるわけではないことが重要です。特に、行動主義のパラダイムの多くの変形は、これらがせいぜい実際に起こることの隠喩であることを示している。これらの行動の観点から、私たちが精神的プロセスと呼ぶものは、いずれにせよ、心理学を実際に説明する(または説明するべきである)行動の一部を理論的に説明する内部精神現象に起因するものです。トレーニングや学習によって変更された.

だから, 行動主義にとって、精神的過程の概念は不必要な信仰の飛躍である, 私たちが観察できる行動を内側から発生させる個人的な心理的プロセスがあると仮定する必要はないからです。.

書誌参照:

  • Blomberg、O.(2011)。 「認知工学のための認知の概念」。航空心理学の国際ジャーナル。 21(1):85-104.
  • T.L. Brink(2008)心理学:学生にやさしいアプローチ。 「ユニット7:メモリ」 p。 126
  • Von Eckardt、Barbara(1996)。認知科学とは何ですか?マサチューセッツ:MIT Press。 pp。 45〜72.