物語を読むことの利点

物語を読むことは、それを読む人、子供と作家の間の出会いの瞬間です. さらに、それは子供たちの想像力を刺激し発展させるのに役立つだけでなく、子供たちのための落ち着いた空間と関係を強化する機会も促進するので、多くの利点を持つ慣習です。.

さて、物語を読むことから得られるより多くの心理的利益は小さい物語にありますか？間違いなく、答えはイエスです。. 幼い頃から子供たちに読書をする習慣は、彼らの認知能力のいくつかの発達を促進し強化します 記憶、創造性、あるいは共感さえも.

物語を小さい物語に読むとき、基本的なことはそれらが楽しまれているということであるということを心に留めておくことは重要です そして何よりも、寝る前に瞬間を実行するために。以下に、この美しい習慣が伴うすべてを説明します.

「本の中には、宝の島のすべての戦利品よりも多くの宝があります」.

-ウォルトディズニー-

象徴化プロセスを促進する

象徴化または象徴的なプロセスは、私たちがイメージ、言葉、物語、または句を通して意味を創り出さなければならない能力です。. それはシンボルの助けを借りて何かを表現する行為です.

私達が最も若い物語を読むとき私達は私達が私達が言う物語に関連して彼らの心の中でイメージを生成することを彼らに勧めます, つまり、彼らは言葉を象徴し形作ることができるということです。.

心の理論を発展させるのを助ける

私たちが心の理論について話すとき、私たちは私たちの心を表現する能力と他者のそれを表現する能力、すなわち他者が考えるように考える能力とを話します。の 他者の視点を取り入れることができ、そこから属性、反射、欲望、視点などを引き出すことができます。 物語を読むとき、私たちは子供たちが自分のキャラクターのように考えること、彼らが自分の状況にあった場合に彼らが何をするのかを知ることができるようにすることを好む.

また、, 心の理論は状況が予想されることを可能にし、偏心から遠ざけ、それが別の状況であるかのように考える機会を与えます. この能力は4 - 5年かけて発達しますが、物語を読むなどの行動によって、その発達を促進します。.

「読むことはあなた自身の代わりに他の人の頭で考えることと同じです」.

-Arthur Schopenhauer-

想像力をパワーアップ

子供たちに物語を読むことによって、私たちは彼らの心の中に新しい空間を作り出し、それらを想像し、他の世界に輸送する力を与えます。, 要するに、彼らは架空のシナリオを構築します。それゆえ、私たちは、想像力の能力を通して、文脈外化、つまり精神的硬直性の崩壊を支持します。.

それは足場を支持する

足場の概念は発達心理学において参照するために使用されます 子供たちが自分の発達を導くために両親または教育者から受け取るオリエンテーション、援助および情報. したがって、足場は、それから他のより大きなものを作り出すのに必要な基本構造として理解することができる。.

私達が最も若い物語を読むとき、私達は私達の助けを借りて、それらの疑問のいくつかを調査し解決することを彼らに勧めます。. さらに、多くの場合、主人公の物語は人生の教訓として役立つことができます.

その他の利点

私たちが見るように、子供たちに物語を読むことから得られる多くの利益があります。これらに我々は追加することができます 理解プロセスの促進、語彙の拡大、そしてもちろん、共感の生成と促進. 読書は新しい視点を発見する機会を提供します.

このように、子供たちへの読書の習慣は彼らの発達を刺激し、後で発達するであろういくつかの構造と認知機能の同意を可能にします. 物語を読むことは物語を話すこと、読むことは旅をすること、読み手と受け手の間に魔法を生み出すこと、そして翼を与えること以上のものです。. 

「本は最も静かで、最も変わらない友達です。彼らは最も身近なカウンセラーで、最も辛抱強い先生です」.

-チャールズ・ウィリアム・エリオット-