サンドボックスのテクニック

私たちは何が起こるのかという考えを持って心理学者のところへ行きます。他の多くの人たちは、問題を見つけるのに苦労しています、そして専門家は重要な情報を得て分離するために異なるテクニックを使わなければなりません。その中には サンドボックスのテクニック, 子供の心理学によく適用される方法, 子供は、発達のレベルによっては、感情を表現するのが困難なことが多い.

サンドボックスのテクニックは、元の名前で サンドプレイ, これは、スイスの心理療法家Dora M. Kalfflosによって設計されました。 カールグスタフユングの分析心理学と子供精神科医マルガリータLowenfeldの仕事に基づいています。それは主に患者が意識的に修復していない情報にアクセスするために使用されます.

サンドボックスのテクニックは何ですか?

これらの無意識の内容にアクセスするには、砂でいっぱいの青い背景（木またはプラスチック製）の箱を使います。, 患者は、沈黙の中に、さまざまな人物を配置しています。これらは、患者が沈黙の中で自分の好みに応じて配置しなければならないという現実的または幻想的な要素または文字を表します。これらの数字の中で私たちは人、動物や植物、建物、交通手段、看板や自然の仕切り（岩、木）、素晴らしい要素、映画のキャラクター、アクセサリーを見つけることができます...

プロセス中, セラピストは患者/クライアントの話を聞いた後に起こったことの解釈を残して、補助的な援助を提供することに自分自身を制限しなければなりません. 他方では、心理学者がその後の解釈のために、相談の文脈の外側で、場面の写真を後で作ることは一般的です.

結果はさまざまです, サンドボックスには多くの解釈が考えられます。例えば、私たちが箱の中に一人で文字を見つけた場合、これは患者の側の孤独感や放棄感を意味するかもしれません。一方で、現場での暴力が優勢であれば、それはある種の荒廃感を意味する可能性があります。.

どの患者とこのテクニックを使うべきか?

サンドボックス技法は、主に子供の心理学で使用されていますが、どの年齢層でも適用できます。話をするときにとても便利です 感情について話すのが難しい人. この技術は、例えばある種の外傷（虐待、虐待など）を患ったことのある患者に正確に関連しています。彼らはまた、悲しみを経験したり、精神的または行動的な障害を抱えている人々にとっても有用です。.

子供たちはちょうど彼らの感情的な生活を解放しました. 彼らは複雑な感情を完全に発達させています, そして彼らはしばしば彼らに何が起こるのかを表現することができません。それが彼らが最も頻繁な患者でありそしてこの技術が言語、自尊心、対人関係に関連する障害の評価のために学校の文脈で使われる理由です。 いじめ または家族の問題.

サンドボックステクニックはどのくらい便利ですか。?

サンドボックスは、私たちの幼児の精神的発達における重要な要素、つまりゲームを呼び戻します。砂の中で行われるこの創造的なゲームは、患者の一部である古代の典型的なパターンを探ります。それは競技場でのゲームの行動そのものです（視覚化、個人的な選択、そしてミニチュアが競技場に置かれる方法）。 その内部の典型的な次元を活性化する.

セラピストが箱の結果を撮った写真を通して、患者の無意識の中でさまざまな精神的パターンを分析することができます。. それは言語面から離れるので面白いテクニックです. 多くの場合、特に子供たちについて話すとき、患者は彼に何が起こるのかを言葉で表現することができません。したがって、言語化が不可能であるにもかかわらず、心理学者は問題のサンプルを持つことができます。.

この種の技術は、相談の際に患者が快適に感じるストレスのない空間を作り出すので、非常に有用です。同様に, 創造的なゲームは緊張を解放するのを助けて、相談で患者/クライアントが彼ら自身を表現するための尊敬と自由の場所を作ります.