創造性、研究、そして流れの間のMihályCsíkszentmihályi

「流れ」または「流れの経験」の概念は、90年代後半からますます目立つようになってきましたが、最大限に楽しめるプロジェクトと完全に調和しているという感覚に関連して、ハンガリーの心理学者によって考案されました。ミハリー・チェクシェンミハリー, ポジティブ心理学で最も有名な研究者の一人であり、カリフォルニア州クレアモント大学の教授.

このラインでは、Csíkszentmihályiも精神的幸福、創造性、楽しさと幸福に関する彼の研究で際立っています。私たちはこれらの要素のそれぞれの間の接点を見つけることができますが、今日の提案は、流れと創造性の経験に関する彼の作品の最も注目すべき側面のいくつかに止まることです。.

彼の職業生活の初期から、MihályCsíkszentmihályiは私たちの生活の中で私たちが幸福の主観的な経験を経験することを理解して、彼の研究の焦点を上げました。それはで始まった 芸術家や科学者として彼らの創造性で際立っている人々の例は、彼らが彼らから利益を得ることを計画していなくても、彼らのプロジェクトのために彼らの人生の多くを捧げることはポジティブだと感じた理由を疑問に思いました。調査中、インタビューを受けたとき、これらの人々は、彼らが彼らのプロジェクトに深く焦点を当てていた時には、物事が単に「流れている」と感じたことを指摘しました。. 「流れ」の概念を生み出した説明.

フロー体験中に存在する基本条件

* 集中力の高さ、時間の経過を見失う可能性さえあります. ある意味では、アミューズメントパーク、劇場、または日常的な作業を行うときとは異なる現実を体験するのに役立つ場所に移動することなく、「別の現実」に入ることができます。インタビュー対象者は、紙、鉛筆などの基本的な要素のみを必要としていたため、既存のものを頭の中に形作ることができました。その瞬間、彼らはどうにかして新しい現実を創り出しました。.

* エクスタシー, 前のポイントにリンクされていて、ルーチンからかけ離れた、激しい楽しみとして理解されている.

*気持ち 何が行われているのかよく知っている.

* 静けさ, 有害なストレスがないと理解されている.

科学、芸術、仕事、教育などさまざまな分野で大きな重みを持っているので、創造性を研究することへの関心は新しいものではありません。 MihályCsíkszentmihályiは、それは文化を豊かにし、生活の質に良い影響を与え、そしてより生産的で興味深い存在を築く可能性を提供する結果に変換すると述べています。.

この分野での彼の研究は、対象の個々の特性に加えて、社会的および文化的側面を網羅するシステムモデルを提案するように導きました。このようにして、1998年に「創造性のためのシステムモデル」が明るみに出ました。ここで彼は、創造性は絶え間ない相互作用における3つの側面から生じると主張します。この技術革新を有効にし、認めた専門家.

これら3つの側面のそれぞれは、新しいアイデアや発見が起こること、認識と応用を可能にします。それゆえ、創造性を研究するとき、心理学はそれを単に精神的なプロセスとして理解するべきではないという彼の強調.

研究の始まりが50年代にさかのぼる研究で、MihályCsíkszentmihályiは学術的​​および社会的創造性の考え方、そして流れの概念と私たちの欲望、プロジェクトおよび生活の質におけるその役割にねじれを与えました.