学習障害 - Сторінка 3
子供の注意欠陥を検出する方法
の 子供の注意力の欠如 それぞれの子供は異なっていて、子供が混乱し気を散らすことがあるが、その後は学術的な分野で適切に機能することがあるので、検出することはますます困難になっています。したがって、症状の量とその強度、および長期にわたるそれらの永続性の両方を考慮に入れることが非常に重要です。. 注意力の欠如は、苦しんでいる子供の学習能力と注意力を妨げます。症状の多くは7歳前に見られます。学業環境への組み込みは、他の学友との社会的関係というこの文脈で症状を示すことができるという、子供の生活の中でターニングポイントを示しています。. ¿子供の注意欠陥を検出する方法? この心理学 - オンラインの記事では、私たちはあなたに鍵を与える. あなたはまた興味があるかもしれません：失読症を検出するための10のエクササイズ 学校で子供の注意力の欠如を検出する方法 子供の注意欠陥の種類 子供の注意欠陥の結果 学校で子供の注意力の欠如を検出する方法 子供の発達に関する情報を共有するためには、保護者と教師の間の継続的なコミュニケーションを促進することが重要です。時々、注意欠陥は主に学校で見られます. ¿一般的な症状は何ですか?衝動性. これは、注意欠陥多動性障害（ADHD）が小児期に引き起こす行動の通常の特徴の1つです。たとえば、子供は他のクラスメートのように座っていなければならない場合でも、頻繁に座席から起き上がります。子供は規則に反するある種の反抗を示します。例えば、習慣的な方法でクラスのリズムを中断し、学術的な文脈がそれを立証しているときでさえ静止するのは困難です。彼/彼女はクラスのリズムに影響を与えるという意志を持っているので、子供はこのように行動しません、単に、この症状は診断の結果です.よく忘れられる. 例えば、子供は家や学校でその日に必要な学術資料を忘れるかもしれません。これらの欠点は、同じ主題および衝動性において長期間注意を向けることの困難さに関連している。あなたの毎日のリズムを変える卑劣な.以下の指示と明確な指示の難しさ. コミュニケーションの観点から、子供はこれらの特性の状況では切断されているようです。話されたとき、子供は聞こえないように思われるかもしれません。ステップの列挙に従うことがこれらの困難の結果として、子供が仕事を未完成のままにすること、例えば義務が一般的です。これは一連のステップに従うことの難しさだけでなく、降格の理由によるものです。.低い学業成績. 学問的進化の観点からすると、この診断は学生の学習困難に影響を与えるので、できるだけ早くこれらの特徴の診断を特定することは好ましいことです。.自尊心が低い. 彼が他の子供たちと経験する低い学業成績と社会的関係の難しさは、子供が彼が経験する状況から彼自身を形作るという自己概念から彼自身の自尊心に影響を及ぼします.時間の編成の難しさ....
失読症の子供を助ける方法
失読症は、特定の学習困難の範囲内に位置している神経発達障害であり、読み書きにおける変化および困難の存在によって特徴付けられる。しかし, ¿私たちの子供や学生が失読症に苦しんでいる場合、私たちは何ができますか？? ¿どうすれば彼らを助けることができますか？この心理学 - オンラインの記事で、これらの質問に対する答えを見つけることができます。 失読症の子供をどのように助けるか. また、に興味がある可能性があります。私の子供が失読症を持っているかどうかを知る方法 教室で失読症の子供を助ける方法 失読症児の両親へのアドバイス 自宅で失読症の子供を助ける方法 教室で失読症の子供を助ける方法 教室で失読症の子供のニーズは非常に変わりやすく、それぞれの子供がそれぞれのケースで示す困難さに常に依存します。しかし、彼ら全員に共通の必要性があり、それは彼らが伝統的なものとは異なる指導方法を必要とするということである。 感情的支援と多感覚教育方法 それは彼らに彼らの基本的な技術を強化し統合することができる刺激の異なる手段を彼らに提供します。それで、私たちは教室で失読症の子供をどのように助けるかに関する一連の勧告を提案します：前向きで建設的になる.生徒の能力を判断しない.読み書きのスキルを向上させるために技術リソースを使用する.失読症に罹患している子供は、自分の環境が整然とした、整然とした予測可能なものであるときに、よりよく反応する傾向があるので、施設と注文を与えます.説明や指示をはっきりと伝え、必要ならばもっとゆっくりと繰り返して伝える.あなたの能力、強み、あなたの努力と進歩をこの基盤を利用しそしてあなたの学習において進歩し続けることを祝福しなさい。それどころか、結果を生むことはありませんが、教師に確立された自尊心、パフォーマンス、自信に悪影響を及ぼす可能性があるため、生徒を脅かすことや罰することはまったく推奨されません。.学校の心理教育専門家の意見と考察を参考にしてカリキュラムを改造する。.状況に関する情報を転送するために、子供の家族と連絡を取り合います.家族や学校外の専門家と共同作業をする. 失読症児の両親へのアドバイス あなたの子供が失読症を持っているか、最近診断されたと思われる場合は、常に研究論文、書籍、コンサルティング専門家などの信頼できる情報源に基づいて、失読症についてできる限り報告するか、必要と考えることをお勧めします。とりわけ。この記事では、あなたの子供が失読症を持っているかどうかを知る方法を説明します。このようにしてあなたがより多くの知識と安全をもって彼らを助けることができるようになるので、あなたの子供の状況をよく知ることは重要です。失読症の子供の両親のためのいくつかのヒントがあります：演習や活動について調べる 遊び心のある方法であろうとなかろうと、あなたが子供と一緒にできる読み書きのスキルの開発を促進または促進する.学校に知らせる. 教師が失読症を患っている子供を扱っていることを知っていることは重要であり、それゆえ、彼らが子供から適応した資源で働くように学校から子供の診断を教えることは重要です。子供が学校内で受けられる支援やサービスについて教師と話すことも重要です。.子供に何が起こるのか説明する, どの面であなたは困難を経験するでしょうか、そしてあなたはそれからどのような利益を得ることができます。それが悪いことであるかのように失読症についてあなたの子供に話してはいけません、その限界内の肯定的な面を見るようにして、同時に読み書きの困難さに気をつけてください。失読症の子供やこの学習障害が何であるかを説明しなければ、読み書きの際に問題がどこから発生するのかわからなくなるので、おそらくフラストレーションに耐えられないでしょう。一方、子供に知らされれば、彼はおそらく彼がクラスメートよりも悪く書いたり読んだりしていることを理解し、それに対して劣っているとは感じないでしょう。さらに、失読症に苦しんでいるという事実は人生の失敗を意味するのではなく、他の子供たちと変わらないこと、そして目標が提案されればそれが達成されることを子供に示すことも重要です。.失読症について可能な限り多くの知識を持つことで、両親は自分の子供を失読症で治療する方法を知ることができ、専門家や学校と共同で状況を治療することができます. 自宅で失読症の子供を助ける方法...
