学習障害 - Сторінка 2

私の息子は学習上の問題を抱えています。

問題や学習困難は、数学的処理や読み書きの習得や管理に影響を与える一連の神経生物学的変化です。彼らは学校のパフォーマンスや、場合によっては社会的関係の能力に影響を与えるので、子供の頃に頻繁に検出されます。そして、子供が自分の能力を伸ばし始め、問題の証拠を生み出すのはこの段階です。しかし、私たちは、それぞれの子供は異なる学習リズムを持っており、遅くしないことが学習上の問題を抱えていることを意味することに留意しなければなりません。.あなたの子供がなぜ学習上の問題を抱えているのか、そしてどのように助けるべきか知りたいのであれば、私たちはこの心理学 - オンラインの記事を読み続けるように勧めます: 私の息子は問題を学んでいます ¿どのように私は助けます? また、に興味がある可能性があります。私の子供が失読症を持っているかどうかを知る方法 学習上の問題があるかどうかを知る方法 私の息子は学習に問題があるから 私の息子は学習の問題を抱えています。 学習上の問題があるかどうかを知る方法 あなたの子供が学習上の問題を抱えているかどうかを知るためには、さまざまな側面を見なければなりません。以下に、私たちはあなたの子供が学習上の問題を抱えているかどうかを知る方法を説明します。そして、最も重要で共通の局面に注意を払います:プレゼント 運動困難:これは、とりわけ、書く、描く、切る、歩くときに検出されます。.読むのが難しい. 子供が学習上の問題を抱えている可能性があると考えるための別の警告サインは 指示に従うことの困難 単純な.側性の難しさ (左右)そして空間的概念における困難さ(上下、前後…).学習上の問題を検出するために最も一般的と見なすことができる側面は、 タスクを実行するのが難しい 読み、書きそして計算を含む学校の演習.プレゼント 時間的概念における困難昨日、今日、明日、および時間、スケジュール、スケジューリングに関連する他の概念など、概念を区別することが困難です。場合によっては、これによって子供が見当識障害を感じることがあります。.覚えておくべきもう一つの警告サインは 調整が難しい....

自閉症児と働くための教育学的戦略

特別な教育を専門としていない教師は、多くの場合、これらの生徒をさまざまな環境で教えます。あるクラスでは、教師が特別なニーズを持つ生徒と他のすべての生徒を一緒に抱えていることがあり、トレーニングによってはこれが困難になることがあります。自閉症スペクトラム障害を持つ学生は自分たちのニーズが非常に独特であるため、「万能」の指導方法はありません。.これはクラスの各生徒のニーズのバランスをとる必要があり、自閉症の症状を十分に理解していない教師にとっては苛立たしいことです。この心理学 - オンラインの記事では、私達はあなたにいくつかを提供するつもりです 自閉症児のための教育戦略. また、に興味がある可能性があります。子供のADHDとは何ですか - 症状と治療指数 教室にルーチンを作成する 自閉症児のための活動 できるだけ他の子供と同じように扱う. 自閉症児のための活動:結論 教室にルーチンを作成する 自閉症の学生 ルーチンに感謝する. 自閉症ではない学生もこのルーティンを高く評価しているので、これは授業全般に役立ちます。自閉症の生徒を対象としたシステムを教室に設定すると、すべての生徒が恩恵を受ける可能性があります。.例えば、 教室でのあいさつ、最初に始めるべき特別な活動、そしてそれから移行信号と同様の結論を含むパターンを確立する。同じようにして活動やその日を締めくくってください。あなたがルーチンを変更する場合は、必ず多くの口頭の警告信号を使用してください. 自閉症児のための活動 自閉症の学生彼らはコミュニケーションし、感情を認識しそして相互作用する 社会感情的なシグナルを認識できないためです。多くの場合、彼らは「私は幸せです」または「私は怒っています」、または特定の社会的状況でどのように対話するかを彼らに示すように言われるべきです。彼らはニュアンスを逃します。それにもかかわらず、彼らは学術的に堅実です。多くの場合、彼らは興味のある分野を持っています。.自閉症の学生との仕事を改善するために、家庭で教師またはあなたが保護者としてあなたを助けるためのヒントがいくつかあります。選択肢を減らす自閉症スペクトラム障害と診断された学生は、選択するさまざまなオプションのリストを与えられたときに圧倒されるかもしれません。自閉症児のための教育戦略の一つは、に基づいています 2つのオプションだけを使う....

赤ちゃんのための早期刺激運動

早期刺激は、最適な神経発達を強化し促進する活動を子供たちに提供することからなります。早期の刺激は有用であり、何らかの種類の障害(視覚、聴覚、知的、...)を患っている子供、またはそれに苦しんでいる子供に対処するときにそれに頼るのが一般的です。障害または神経発達障害の有無にかかわらず、0〜8歳の子供全員に対して早期の刺激活動を実施することも非常に実用的です。あなたがお母さんかお父さんであるなら、この心理学 - オンラインの記事を読むことは非常に面白いかもしれません: 赤ちゃんのための早期刺激演習. あなたはまた興味があるかもしれません:失読症を検出するための10のエクササイズ 早期刺激とは 早期刺激の分野 未熟児の早期刺激 早期刺激エクササイズの例 早期刺激とは 子供が生まれたときの頭脳は白紙の本と同じなので、早期の刺激運動の目的はこの本のページを書くことを中心に展開します。これは、生まれたときに人が最初からやり直すことを明確にする隠喩ですが、ニューロンが相互接続されているので容量が増加するため、早期の刺激で ニューロンのこの関係を強化する.一方では、とりわけ、呼吸を可能にするニューロン接続、心拍など、赤ちゃんが生まれたときにすでに接続されているニューロンがあります。しかし、その一方で、それらが接続されていない場合は赤ちゃんにとって有用ではない、したがって、それらの接続を支持するために刺激されるべきであるという他のニューロンがあります.子供のニューロンを刺激するのに最適な時期は、彼らの人生の最初の年です。 誕生から8年まで. 子供の人生のこれらの最初の年が終わっても、それは神経回路を前の年の間に作られていて新しい回路を作ることができないのでもっと複雑になるけれどもそれでも神経接続を刺激することは可能でしょう。. 早期刺激の分野 ¿早期刺激にはどのような分野がありますか?早期の刺激運動によって刺激または活性化することができる発達の異なる分野があり、それらのそれぞれは子供の年齢に応じて刺激する必要があります。早期刺激の開発分野は次のとおりです。感覚発達五感を刺激する。それは視覚的、聴覚的、触覚的、味覚的および嗅覚的刺激を含む.モーター開発:運動スキルと調整を刺激します。それは、細かい運動能力、総運動能力、体自身の計画の知識、協調性と左右差(左右)、そして表現の可能性の刺激を含みます。.認知発達:子供の知的能力を刺激する、それは読み書きが非常に重要な役割を果たすことに留意すべきです。それは創造性の刺激、論理的推論、空間的指向性(空間的および時間的)、選択的注意、記憶、観察、計算および数値的概念、感情的および感情的発達および社交性を含む。.言語開発:言語習得と認知発達の密接な関係から、言語能力、つまり知能を発達させるための基本的能力を刺激する。子供たちが読み書きを学ぶ過程にある6歳前後でこの能力を刺激することは非常に重要です。それは、口頭表現、書面表現および識字能力の刺激を含みます.行動習慣の発達と習得:秩序、誠意、寛大さ、責任、その他多くの価値観を含め、子供の個性を刺激する。それはあなたの性格を中心とした同様に重要な刺激です. 未熟児の早期刺激 未熟児は妊娠37か月前に生まれます。妊娠9か月に相当します。早産であることは、欠乏症および/または障害を患う危険因子である。未熟児はまた高い上昇をもたらします 全般性発達障害に罹患するリスク 運動、精神的、そして感覚的、それは多くの場合、学習困難を引き起こします。さらに、これらのリスクが引き起こす家族レベルおよび社会レベルでの影響も考慮に入れる必要がありますが、適切な治療と経過観察が行われた場合、ほとんどの未熟児は長期にわたる正常な進化を遂げる可能性があります。.したがって、神経発達の変化を被っている可能性が高いときには、未熟児に対する早期の刺激が生じる。...

小児機能障害の原因と治療

小児期の機能不全または吃音は、発話を流動的にすることを困難にする発話障害です。小児呼吸困難の子供は通常、文章の先頭で吃音しますが、会話中に他の時期に吃音することもあります。子供は(音節、単語またはフレーズ)を繰り返すこと、音を長引かせること、またはいかなる種類の音も発しないことによって吃音することができます.さらに、子供が吃音になると、何度も瞬きしたり、顔をゆがめたり、拳を握りしめたりするなど、他の非言語的行動をすることがよくあります。心理学オンラインのこの記事では、私達は説明します 小児呼吸困難、その考えられる原因と治療. また、に興味がある可能性があります。子供の選択的突然変異:原因と治療指数 子供の吃音の原因 子供たちはどのくらいの頻度で呼吸困難を感じますか。? 小児呼吸困難の影響 小児期の機能障害:エクササイズ 子供の吃音を改善する方法? 子供の吃音の原因 今日まで私たちは吃音の原因を正確には知りません。ただし、さまざまな関連要因があります。エラーがあるか、または メッセージを遅らせる あれ 脳 子供の口腔の生産に必要な口の筋肉に送信します。メッセージを送信する際のこのエラーまたは遅延は、話すときに口の筋肉を調整することを非常に難しくし、その結果、吃音が生じる。.遺伝的要因:家族歴の中に吃音のある病歴がある子供は、小児呼吸困難を発症する可能性が高いです。しかし、これは、機能不全の家族を持つ子供が疑いなく吃音を持つという意味ではありません.その他 言語の問題 そして開発の一 話速 とても速い 子供たちはどのくらいの頻度で呼吸困難を感じますか。? 呼吸困難の子供たちが吃音する頻度...

自閉症スペクトラム障害の診断

診断はこのタスクの経験を持つ専門家によって調整されなければならないでしょう。可能な限り、試験状況と自然環境の両方で実施さ​​れる集学的診断である必要があります。アンケートと標準テストの使用をお勧めします.このPsychologyOnlineの記事では、 自閉症スペクトラム障害の診断. また、あなたはに興味があるかもしれません:自閉症の子供たちと働くための教育学的戦略 評価のおすすめコース 両親または両親へのインタビュー最も使用されているものの中で私たちは強調することができます:ADI − R。自閉症診断のためのインタビュー - 改訂著者:M・ラター、A・ル・クールー、C・ロード.アダプター:V. Nanclares-NoguésとA. CorderoとP.Santamaría(TEAエディションのR + D + iの部).アプリケーション:個人.時間:1の間½ 時間と2 ½ 時間.年齢:2歳以上の精神的年齢.自然環境での観察とプロトコルによる誘導観察ADOS。自閉症診断のための観察スケール著者:C.Lord、M.Rutter、P.C.DiLavoreおよびS.Risiアダプター:P.Santamaría(TEA EdicionesのR +...

注意障害の種類は何ですか?

の 注意障害 それらは、低酸素症、無酸素症、(主な区別)、偽性無関心症、パラプロクシニアス、および過プロキサシアスと呼ばれてきた。それがタイプによって、私達は特性のタイプか他のものを見つける。このため、このオンライン心理学の記事では、私たちはあなたを発見しようとしています 注意障害の種類は何ですか 最も一般的で研究されているものを発見する. あなたはまた興味があるかもしれません:子供の注意欠陥を検出する方法 無処理症 血糖降下 偽性無アセキセジア、パラプロセキシア、および過プロセキシア 無処理症 彼らは 注意力の最大の減少, 主に動揺や昏睡状態に見られる. 血糖降下 hyrosexiesはを集めます さまざまな疾患, 介護の関与の程度に応じて。それらは次のようになります。気晴らしそれはの外観で構成されています 突然の注目の変化, 注意力の著しい不安定性の。注意は短期間と多くの刺激に集中しています。それは、小児期の多動性症候群の中心的な特徴の1つである、連続的な動揺で運動レベルで翻訳されます.器質性起源の注意散漫は、通常、crepuscular患者に現れます、それはまた、躁状態で起こるのに加えて、アルコールと薬物による中毒の状態でも頻繁にあります.過失過失症候群は、 不注意、無動症および半空間的過失の存在....

青年期の失読症を治療する方法

¿あなたの10代の息子や娘は読むのが困難です? ¿あなたは学校での学術的圧力に対処するのは難しいと思いますか?さて、あなたがあなたの子供を上記の状況に関連付けると、彼は失読症を持っているかもしれません。失読症や読書障害はあなたの子供の教育にとって大きな障害となります。それは子供たちが正しく読むこと、音を見分けること、アルファベットと単語を理解することを困難にする読書障害です。. ¿青年期の失読症の原因、症状、治療法についてもっと知りたいですか?心理学 - オンラインのこの記事では私達はあなたに言う 青年期の失読症を治療する方法. さらに、私達はまたそれを識別するのを助けます. また、に興味がある可能性があります。私の子供が失読症を持っているかどうかを知る方法 失読症は青年期に現れることがある? 青年期の失読症の考えられる原因 青年期における失読症のいくつかの症状 思春期の失読症を治療するための演習 失読症は青年期に現れることがある? 多くのことが知られています 子供の失読症, しかし、高齢者ではあまり書かれていません.子供が若いときに両親は読書障害を診断できず、10代になると診断できないことがあります。とても重要です 専門家に相談する あなたのティーンエイジャーが失読症によって引き起こされる困難を克服するのを助けるために. 青年期の失読症の考えられる原因 青年期の失読症の正確な原因はまだ明らかにされていません、しかし研究者は以下を含むある理論を信じます:遺伝的要因どちらかの親が失読症に罹患している場合、あなたの10代も同じように苦しむことになるという50%の可能性があります.脳の解剖学この疾患に罹患している青年の脳の構造の違いは、失読症の原因となる可能性があります。失読症の青年の脳は、特に左半球に変化を示す.ブロカ地区の利用失読症の青年の脳は、書かれた単語とその音声構成要素に関連する分野ではほとんど活動を示さない。その結果、失読症の青年期は読書のための代わりの神経学的経路に依存します。彼らは、音声および言語処理の他の側面に関連する、脳の前頭部であるBroca領域を使用する可能性があります。....

私の子供が失読症を持っているかどうかを知る方法

失読症は、神経生物学的起源を持つ読み書きを学ぶことの障害です。それは、主な特徴として読書スキルを習得することがかなり困難であり、視覚障害、年齢、または貧しい学校教育などの他の原因がない状態です。このタイプの障害に苦しむ子供たちは、自分が読んだことを理解したり、単語を認識したり、口頭で書かれたテキストを表現したり、仕事をしたりするのが困難です。この種の状態の検出は、それを治療し始めるためにできるだけ速く行われるべきであり、そして発展し続けるべきではありません。.あなたがこのタイプの障害を持っているかもしれないがあなたが完全に明確ではないと疑うのであなたがあなたの子供について心配しているならば、あなたの早期発見を助けるために考慮に入れることができるものがあります。それがこの心理学 - オンラインの記事の理由です: 私の子供が失読症を持っているかどうかを知る方法, できるだけ早く検出できるように、一連のヒントをお伝えします。. あなたはまた興味があるかもしれません:私の子供は学習上の問題を抱えています、どのように私は助けますか?索引 私の子供が失読症を持っているかどうかを知る方法は?従うべきガイドライン 子供の失読症の症状 学齢期に失読症を検出する方法 青年期における失読症の遅発性検出 私の子供が失読症を持っているかどうかを知る方法は?従うべきガイドライン 失読症のような障害は早い年齢で診断することができないけれども、そうするために、少なくとも1年から次の子、通常は小学校の1年生と2年生の間で子供の読書レベルを比較しなければならないので。 、あなたは常に特定の症状が検出されたときに防止することができます。ここにあなたの子供が失読症に苦しんでいるかどうかを知るのを助けることができるいくつかの手がかりがあります.もっと詳しく この病気についてはいい. 最初で最も重要なことは失読症について徹底的にあなたに知らせることです。これには、それが何であるのか、それが原因である原因、その症状、そしてその治療方法などを正確に知ることが含まれます。.失読症の症状が何であるかよく知っている. 何よりも、失読症の特定の症状が何であるかを明確にして、他の種類の状態と混同しないようにし、子供が抱える問題をよりよく検出できるようにします。.子供の行動に注意を払う. 毎日あなたの子供を注意深く観察するために一定の時間を費やし、あなたの注意を引く態度に注意を払い、それが警戒の原因となっています。ディスレクシアは識字能力の問題だけでなく、スペルミス、スピーチ、指示に従うことの困難さ、および他の子供との交流に直接影響を与えることなど、これに関連する他の問題も引き起こす可能性があることに留意してください。. 子供の失読症の症状 私が先に述べたように、それはあなたが何を知っていることが必要です 失読症の特定の症状...

子供の計算困難を検出する方法

数学は多くの生徒が学校で問題を抱えてきた主題であり、この困難は こども 苦しむ 計算困難 , 数学の計算を理解し実行することの難しさを伴う学習困難。それを患っている学生の6%の絶望のために、それはよく知られている異常ではありません、それはそれがいくつかのケースでそれが診断されそれ故に適切に治療されることを意味します. また、に興味がある可能性があります。算数障害とは何ですか:症状、原因、治療 計算困難を検出する方法 のような計算困難、 失読症, 彼らは低いIQとは関係がありません。苦しんでいる人は普通以上の知能レベルを持っていますが、数学、地図、サイン、指示に問題があるからです。.子供がこの問題を克服し、学問的な問題にならないようにするためには、保護者と教師の両方が 注目 に サイン それは、子供が以下のような計算困難に罹患する可能性があることを私たちに警告します。指で数える:子供たちは、彼らが数えることを学び始めるとき、常に彼らの指を使うので、この症状は単独で見ることはできません。.それは掛け算のテーブルを暗記することになると非常に困難があります.あなたがカウントダウンして大まかな計算をすることは非常に難しいです.彼らは数字を書くときにエラーがあります. 計算困難の治療方法 これらを助けるためのさまざまな戦略があります 持っている学生 計算困難, 元気ですか?緊張しないで、問題を視覚化して解決するのに十分な時間を与えてください。.を関連付けてみてください...