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政治宣伝に関する3種類の戦術
政治的プロパガンダの概念は、20世紀の最後の数十年間で廃止されましたが、その使用と効果は今日でも有効です。何が起こるか 説得や広告などの他の用語を使用して記述されている, 今日の社会のイメージとメディアの優位性による. 政治的宣伝は現代の社会的および政治的システムの一部である一種のコミュニケーションです. 彼の研究は様々な分野から扱われており、その用語は歴史を通して多くの定義を持っています。さて、政治的宣伝の概念を理解するために、我々は3つの基本的な基準に行かなければなりません： 内容： 宣伝の内容は直接的または間接的に政治的でなければなりません。メッセージは表面的には政治化されているように思われるかもしれませんが、それが徹底的に分析されるならば、我々はその政治的関連性を見つけます. メッセージ制御 重要な点は、送信者がメッセージを100％制御できることです。製造段階と拡散段階の両方で. 目的： メッセージの目的は、特定の所定の目的に従って受信側で応答を生成するという意図に加えて、発行者の興味やアイデアを促進することです。. この記事では、政治的宣伝をするときに使われるいくつかのテクニックについて話します。以下に示すカテゴリーは、網羅的なものでも相互排他的なものでもありません。これはつまり 特定の手法は同時に複数のカテゴリに分類できます. ラベリング技術 これらのテクニックは主なリソースとしてラベリングを使います. 必要に応じて、メッセージを肯定的または否定的な側面と関連付けるために、感情的または概念的な責任を持つ用語を使用することです。ラベリング手法を適用する方法はいくつかあります。 ネガティブラベルの使用：否定的なラベルを付けることによるアイデアの非難。たとえそれを裏付ける議論がないとしても。例えば、同じ考えを共有していない他の人々のグループを指すための「悪の軸」というラベルの使用. 非対称の定義 特定の単語のあいまいさを利用して、受信側で実際に起こることとは異なるメッセージを呼び起こします。例えば、戦争の目的は「平和」であると言うこと。平和は、歩いている市民にとってよりも支配者にとって同じではありません. 共鳴一般化： 感動的で曖昧なフレーズの使用。メッセージは少ないが感情的な負担は大きい。たとえば、候補者Xはその国にとって「大きな変化」です。. アソシエーション技術 これらの戦略は...
あなたをユニークにする3つの性格タイプ
性格はあなたが本当にいるかを明らかにする. それはあなたを他とは違う、ユニークなものにするあなたの肉体的、精神的特徴の両方をカバーしています。しかし、時には、私たちはグループ内で自分自身を同一または類似の特徴を持つ他の人々と同一視したいと望んでいます。私たちは人格の種類について話しています. この点でいくつかの理論があります, しかし、私たちは、パーソナリティA、パーソナリティB、そしてCと呼ばれる3番目のタイプとを区別するものに固執するつもりです。このパーソナリティの分類は、当時非常に批判されており、議論さえ終わらない. 「個性はあなたが持ち運ぶことができる最高のアクセサリーです」 -ロベルトカヴァリ- 人格タイプAとBは、1959年にFriedmanとRosenmannによって決定されました。. これら2つのタイプは完全に反対でした。このようにして、あなたの性格がAとBを少しずつ持っているという通常の問題なしに、個人はどちらか一方をより簡単に識別することができます。. しかし, それは彼らが「性格C」と名付けた別の異なるタイプを提示するという考えを思い付いたのがモリスとクリアーが思い付いたのは1980年までではありませんでした. このタイプは前のものと同一視されなかった人々がこのグループに収まるようにしました。それともそうではありませんか？今日私達はこれらの個性のタイプのそれぞれが私達に明らかにしているものを発見しようとしています. 1.性格タイプA あなたはいつも急いでいるその人を認識しますか？あなたの家族の中で仕事に夢中になっている誰かがいますか? このタイプに収まる個人は非常に多動です, 精力的で素晴らしい生産性。これは彼らに彼らの仕事の中ですべてを与えさせて、そして少し家族や友人を忘れさせます. これで全部, 人格は競争力によって特徴付けられる, それは私たちが望むものを達成するために私たちの周りの人々に踏みつけることを時々導くことができる他のものより良くある必要があります。これは結果として他の人の仕事を失格にさせ、それを必要とする人々への援助を否定する存在になる大きな攻撃性を持つことができます. 個性を持つ人々のために仕事は彼らの生活の中で基本的かつ不可欠であり、すべての中心 この拠点とは,...
3種類の心、あなたの心は何ですか？
心のことを言うことは幾分抽象的な概念のことを言うことであり、それは多くの人には全く明らかではない。それは私たちの脳で起こるプロセスを包含することを目的としている言葉です：思考、意識、知覚、信念、欲望、感覚など。. 心は彼らが起こる場所でその地形になるでしょう 意識的、無意識的および機能的プロセス. その心は、アイデア、行動、そして脳活動のさまざまな表れに反映されています。これらすべては構造化プロセスから生み出されます。言い換えれば, すべての活動 精神は偶然によって与えられるのではなく、生涯を通して学ばれるパターンや計画に従う. これはそれが不変であるという意味ではありません。脳では、すべてが変化しやすい. 「脳は一杯のガラスではなく、光のランプです。「. -プルタルコ- これらのプロセスがどのように発生するかに従って, 何人かの学者は3つのタイプの存在を提案しました の心：剛性、液体と柔軟性. それぞれが独自の特徴を持ち、異なる論理に従います。これを詳しく見てみましょう. 硬直した心：新しい視点を採用することへの抵抗 教育は心の構成に最も影響を与える要素です。硬直した精神を持つ多くの人にとっても、硬直した両親の子供であることは普通のことです。その剛性は、原則として、防衛メカニズムです. アイデア 固定することで、より大きな統制感を得て、不確実性からあなたを守ることができます. これらの特徴を示す人は、中心的な問題が懲戒要素である活動を展開するのに理想的です。. 一方で, 固い心を持っている人たちはまた、やや表面的な人かもしれません。彼らは分析や評価を停止しません...
3種類の学習戦略
意味のある学習は、教育プロセスとその情報の処理方法の両方に依存します。. したがって、教育心理学者が常に懸念していることがある場合は、両方の側面を最大限に最大限に活用することです。. したがって、学習戦略の主な目的は、生徒をより効果的な学習者にすることです。. この分野の探査と研究はそれを達成するためのさまざまな方法を常に私たちに提供してきました。最も有名な3つの学習戦略は、ニーモニック、構造的、生成的です。これらは、私たちが複数回使用してきたため、私たち全員に間違いなく知られることになるアプローチです。. 忘れられないこともあります. 適用される学習戦略を用いて教育センターで研究計画を設計することほど重要な課題はありません。. それらを定義し、学生にとって最も適切なものを利用することは非常に重要なことであり、それは知る価値があります. 「教育は彼の本性が可能であるすべての完璧さの中での人の発達である」 -イマヌエル・カント- ニーモニック戦略 ニーモニック戦略は間違いなく最も古典的です。この種のアプローチ 生徒が内容を具体的な事実または用語として暗記するのに役立ちます. たとえば、首都、重要な日付、言語の語彙などを覚えているときに便利です。したがって、私たちが知っていることは、意味を持たずにデータを記憶する必要があるときには、ニーモニック戦略よりも優れた選択肢はないということです。その理由は？それらは私達にある程度の重要性を確立するための手段を提供する. これらの手法の妥当性は広く検証されているため、長い間使用されてきました。心理学者Paivioはそれを説明した これらの手法は、3つの理由で機能します。 二重コーディング： これらの戦略の多くは、言葉以外のコード（画像）と言葉のコード（単語）の併用を含みます。これは、同じコンテンツが2つの異なる方法でエンコードされることを意味します。コネクショニスト主義によれば、これは情報へのアクセスを容易にするだろう. 組織： これらの戦略を実行するもう1つの方法は、情報を収めるための一貫したコンテキストを作成することです。これにより、断片化されることなく、関連する情報を相互に関連付けることができます。たとえば、単語を使ってフレーズを作ると、単語のリストを覚えておくのが簡単になります。. 協会： 要素間の強固な関係の形成も、有意義な学習のための選択肢です。 2つのうちの1つの要素が見られるとき、他は容易に覚えられているので、強い関連付けは助けます....
3種類の失読症
失読症は読む能力と書かれた言語の理解に影響を与える障害です。この病気 アルファベットの暗唱、文字の命名、音の分析と分類が難しい. さらに、失読症では、視覚的なモニタリングおよび欠陥の理解の問題と共に、脱漏、代用、ゆがみ、逆転または嗜癖が頻繁に起こる。しかし、すべてが同じように提示されているわけではないので、さまざまな種類の失読症について話すことができます。. さまざまなタイプの失読症を理解するためには、読むことにおいて二重経路プロセスがあることを理解することが必要です. これは私たちの脳が言葉を読む2つの方法、視覚的なものと別の音韻的なものを持っていることを意味します。これらのうちの最初のもの、視覚的な経路は、全体として単語を読み、その表面的な側面を通して記憶に行くことから成ります。未知の単語はメモリに保存されないため、これはおなじみの単語でのみ実行できます。そして音韻論的経路は、書記素 - 音素変換を1つずつ読むことを意味し、未知の単語を読むのに非常に有用です。. 今も, これらの経路のいずれかが損傷している場合、それは特定の失読症になります. この記事では、読書のさまざまな機能が損なわれたときに起こるさまざまなタイプの失読症について話します。特に、表在性失読症、音韻失読症および深部失読症を治療します。. 失読症の種類 表在性失読症 表在性失読症を患っている人は、不規則な発音の単語を読む能力に選択的な障害があります. これは、すべての言語で見られるわけではないタイプの失読症です。すべての言語に不規則な発音の単語があるわけではないため、たとえばスペイン語にはありませんが、英語にはあります。この失読症の兆候は、「話す」（通常）の前に「ステーキ」（不規則）を発音することが困難であることがわかります。. 表在性失読症は視覚経路の損傷または言葉への直接アクセスに適している. 不規則な言葉とは対照的に、書記素から音素への一対一の翻訳を通して、彼らは完全に普通の言葉を読むことができるので、この戦略は役に立ちません。また、存在しない単語や疑似単語を読むことに問題はありません。これは直接アクセスパスへの損傷のさらなる証拠です。. この失読症のもう一つの重要な側面は、意味能力が損なわれていないということです。. たとえ彼らがその単語を正しく読むことができなくても、彼らは声を出して正しく発音されればそれでも理解することができます。そのため、ダメージは被験者の読解力にのみ制限されます. 音韻失読 音韻失読症に罹患している対象は、未知の単語または仮名を読む能力の選択的障害を有する。おなじみの言葉を読む彼の能力を維持しながら....
3種類の感情依存
感情的依存は複雑な条件です. 一般に、それは単一の要因には従いませんが、それを出現させ維持するためには異なる要因が必要です。さらに、多くの場合、それは意識的な現実でさえありません。それどころか、感情的扶養家族は、その扶養家族から派生した問題は異なる、そしてしばしば外的起源を持っていると考えています。今日、私たちはこれらすべてに対処し、3種類の感情的依存を発見するつもりです。. 依存の背後には通常恐怖があります 極端な. 世界には自分自身の能力や場所の周りにも多くの空想があります。店員は、彼を支持する証拠がない限り、彼が特定の関係を破ったり欠いたりした場合、重大な危険があると感じています. 「ビターは他人のパンを好み、ダンテは奇妙な家の階段を重く、そして昔の貴族の貧しい生徒よりも依存の苦味を知っているほうがいい人はいますか？」. -アレクサンドル・プーシキン- この種の依存は中毒者が経験したものと似ています. そのように、それはまた禁断症候群を伴います。不安やうつ病のエピソードは、何らかの理由で絆が一時的に途切れるか弱まるときに現れます。そのリンクがなければ、存在自体は耐え難いものとして経験することができます。誰がそれに苦しんでいます、疑いもなく、たくさん苦しんでいます。 3つの基本的なタイプの感情的依存について話すことができ、それらは以下の通りです. 家族の感情的依存 感情的依存のタイプの最初のものは克服するのが最も難しい形の依存の1つです。. 一般的に両親がいる家族の構造に対応 強い不安状態に苦しむ そしてそれを子供たちに伝えなさい。後者は世界を過度に恐れて教育されています。外部は脅威と見なされ、家族は避難所と見なされます. この種の依存症に苦しむ人々は、家族によって提供される保護を過大評価しています. 愛情深い絆と連帯の大きな身振りが通常ありますが、それは非常識な特徴があることも事実です。彼らの中では、リスクがあるという繰り返しの考えは、遠ければ遠いほど優れていることが際立っています。. このタイプの家族では自信が奨励されていません。それどころか、バックグラウンドで 信念が促進されます その人は大きな挑戦に立ち向かうことができないでしょう....
アリストテレスによる3種類の友情
アリストテレスは常に彼の作品の中で友情のテーマに特別な価値を付けました. 彼にとって、それは貴重な資産であり、幸せな生活のためのインセンティブでした。しかし、彼は人生において3つのタイプの友情、1つだけが優れた関係を生み出すことができる3つのタイプの債券、興味からの特別なリンクおよび単純なチャンスを見つけることができると明言しました。. よく知られているように、アリストテレスは多数学でした。彼の知識、あるいはむしろ彼の幅広い好奇心は彼が論理、科学、哲学のように多様な分野で溶媒ドメインを獲得することを可能にしました。 ニコマコへの倫理 それです その時の人間を激しく社会的な生き物として説明しなさい. それは私たちを社会的動物として説明しています。そこでは、友情が疑いなく一緒に生きる最も満足できる方法です. 「たとえ彼らが他のすべての資産を持っていても、誰も友達なしで生活したくないでしょう」. -アリストテレス- Sagegiritaの賢者には脳の謎を知るためのアクセスや可能性がなかったかもしれませんが、現代の科学が私たちに示すことができる何かがあるならば、この体は成長し、生き残りそして楽しむために社会的相互作用が必要です適切な健康状態の私たちは間違いなく社会の動物、私たちの仲間との強い関係を必要とする生き物です. しかし、私たちが目指すべきリンクは、間違いなく一連の柱に基づいているべきです。. 人間を特徴付ける3つのタイプの友情 私たちはしばしば古典的な哲学者を立派な、しかし遠い知恵のものと見ています。これらは、有益な目的のために時々引用する昨日の声ですが、順番に考えると、これらの千年の遺産に集めたものの多くは、現在のニーズや特性とはほとんど関係がないと考えています。現実から遠いものは何もありません。もっと, 私たちの実存不安の真っ只中で、個人的な成長の本物のテキストを発見するために彼らと再会することは本当に良いです. ニコマコの倫理 それはそのうちの一つです、それは幸せをどのように達成するか、そして私たちの社会的関係が日常的に占める場所に関する明らかになっている仕事です。アリストテレス, 友情は、受け取ることと与えることを学ぶところでの交換です, しかし、支払いシステムとして考えられているとはほど遠い、我々はそれを覚えておかなければならない不幸なことだけが恩人を必要とし、友情は何よりも自由であるので、恩恵を受けることを心配することは貴族ではありません。であることの最も好意的な状態」. 一方、アリストテレスがこの作品で説明しているのは、3つのタイプの友情があるということです。. 興味のある友情...
言語を困難にする3種類の失語症
私たちが言いたい単語を見つけることができないとき、または私たちが欲しいものを言う代わりに、私たちが別の単語を完全に違うものにするとき、あなたは確かに「スリップ」という用語を知っています。この経験は失語症が何であるかの考えを得ることを可能にするかもしれません. 失語症は、フレーズを理解したりそれを発音することを困難にする、言語に関連する障害です。. これは通常、何らかの局所的な脳損傷が原因です。傷害が発生した場所に応じて、異なる結果をもたらす3種類の失語症があります。. それを言及する必要があります 失語症の最も頻繁な原因は脳梗塞です, 彼らはまた、通常激しい打撃や事故から発生しますが。あなたはいつものように話すことを想像できますが、他の人はあなたを理解していませんか？これは脳卒中または脳梗塞の結果の1つであり、失語症があることを示している可能性があります。. 私の心はうまく機能します、私はちょうど正しい言葉を欠いています これらすべてのために、我々はそれらに苦しんだ人々の重要な例を含むであろう3つのタイプの重要な失語症について議論するでしょう。これらすべての例は本から取り出されています 言語 de Yule、人間の言語に関連するすべてを研究することに専念してきた言語学者. 1.ブローカ失語症 Brocaの失語症は「運動失語症」としても知られています. 自分が感じていることを表現したいと思っているのに、それを普通にまたは早くすることができないと想像してみてください。このタイプの失語症を持つ人々は言葉をはっきりとはっきりさせることができません、そしてそれは彼らが欲しいものを口頭で伝えることへの大きな努力です. 失語症のこのタイプでは, それに苦しむ人は通常名前と動詞だけを使います. この例として、このタイプの失語症を患った匿名の人が発音した次の文章があります。これはそれほど深刻ではない. 一方、Brocaの失語症がより深刻であるならば、我々は以下のタイプの祈りを見つけることができます：「私の頬...非常に厄介です...最初の肩...ここですべてを傷つけます」または彼はヨットを指しています）. その人は自分が言いたいことを理解しようと努力しますが、必要な言葉を見つけることができません. 彼女は彼らが言うことすべてを理解しています、彼女の唯一の問題は彼女が文を発することができなければならない言語資源が今限られているということです。彼の頭の中で彼は完全で意味のあるフレーズを持っていますが、それを発音することになると事は変わります. ウェルニッケ失語症 ウェルニッケ失語症の場合、苦しんでいる人は完璧に話すので、少しの努力で滑らかに文章を話すことができます。大きな問題は他の人が彼らが言っていることを理解しなければならないときに起こります....
