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認識論とは何ですか?

心理学は科学、具体的には行動と精神的プロセスの科学です。しかし、それが哲学、すなわち反射に関連し、物事を認識し解釈するための新しい方法を探ることから取り除かれるならば、科学はそれ自身で知識を生み出さない。. 認識論は、特に、哲学の最も関連性の高い分野の1つです。 科学的観点から。次に、それが正確に何から構成され、その機能が何であるかを確認します。. 関連記事:「心理学と哲学の違い」 認識論とは? 認識論は、知識の創造の基礎となっている基礎を検討する責任がある哲学の一部門です。語源的には、この用語は「エピステム」(知識)と「ロゴ」(研究)という言葉の和集合から来ています。. このように、認識論は哲学の一部門であり、それはの内的一貫性を探ることに責任があります。 知識の創造につながる推論, それらの目的を考慮した方法論の有用性、これらの知識が出現した歴史的背景およびそれらが彼らの精巧さに影響を与えた方法、ならびにとりわけ特定の形態の研究および特定の概念の限界および有用性物事. 認識論の意味を質問に減らす必要があるとすれば、これは次のようになります。何を知ることができ、なぜ測定するのですか。したがって、この哲学部門は、私たちが知ることができる内容について、そしてその目標を達成するために使用すべき手順と方法についての有効な声明を求めることの両方に責任があります。. 科学と哲学との関係 認識論は、少なくとも科学者だけでなく、あらゆる種類の知識の獲得を分析することを扱うことを明確にする必要がある。 それをグノセオロジーの概念と同じとすれば, これは、一般的にあらゆる種類の知識の範囲を調べる責任があります。しかし、認識論と認識論との関係は今日でも議論の対象となっていることに留意する必要があります。. 科学の哲学, 認識論とは異なり、それは比較的最近のものであり、20世紀に出現したものであり、2番目のものは古代ギリシャの哲学者に既に出現したものです。つまり、科学の哲学は、より具体的で定義された知識生産モードに帰着し、科学(知識生成のための保証システムとして理解される)が両方の最も具体的な実践において使用されるべき方法を指す。例えば科学の広い分野におけるような(例えば、人間の行動パターンの研究のような)特定の実験). 認識論の機能 認識論の目的は何であるかを幅広く見てきましたが、さらに研究する価値がある特定の詳細があります。認識論 とりわけ、以下の機能に対して責任があります。. 知識の限界を調べる...

エピジェネティクスとは理解への鍵

DNAの重要性. 遺伝暗号は人生の重要な部分です, 人間の場合は、ゲノムを構成する約20,000の遺伝子の中から生物が成長するのを可能にする情報を保持しているということです。同じ体のすべての細胞は同じDNAを持っています.では、どうやって彼らが違った行動をするのでしょうか。それどころか、同じDNAを提示するならば、ニューロンはどのようにニューロンであり、肝細胞ではないのか? 答えはエピジェネティクスにあります. 関連記事:「遺伝学と行動:遺伝子は私たちの行動を決定するのか?」エピジェネティクスとは?情報は含まれていますが、デオキシリボ核酸の鎖はすべてではありません。環境という重要な要素があるからです。これがエピジェネティックス、「遺伝学について」または「遺伝学以外に」という用語です。.調節する遺伝暗号の外部にある要因があります 異なる遺伝子の発現、しかし常にDNA配列を無傷に保つ。それはその関連性を持つメカニズムです:すべての遺伝子が同時に活動的であったならば、それは少しも良くないでしょう、そのためには発現の制御が必要です。.エピジェネティクスという用語は、1942年にスコットランドの遺伝学者コンラッド・ハル・ワディントンによって造られました。 遺伝子と環境の関係に関する研究.エピジェネシスを理解するための簡単な方法は、この例では良い友人によって私に与えられました:もしDNAが図書館であると考えるならば、遺伝子は本であり、そして遺伝子発現は図書館員です。しかし、図書館自体、ほこり、棚、火事...司書が本にアクセスするのを妨げるか、助けるのに役立つものはすべてエピジェネティクスでしょう。.現実は ヒトゲノムは20,000以上の遺伝子で構成されています, しかし、これらは常に同時にアクティブになるわけではありません。それがある細胞の種類に応じて、どの発達段階にあるのか、あるいは個体が住んでいる環境でさえも、いくつかの活性な遺伝子があり、他のものはそうではないでしょう。 DNA配列を改変することなく、すなわち、突然変異または転座を引き起こすことなく遺伝子発現を制御することに関与するタンパク質の群の存在は、これを可能にする。.エピゲノムを知るエピゲノムの概念はエピジェネティクスの出現の結果として生まれたものであり、遺伝子発現のこの調節の一部であるすべての要素を超えたものではありません。.出生から老年まで(あるいはそうあるべきである)安定かつ不変のままであるゲノムとは異なり、エピゲノムは動的かつ可変的です。開発を通してそれは変化しています, 環境の影響を受ける可能性があります, セルの種類によって異なります。環境に影響を与えるためには、タバコの摂取はエピゲノムに悪影響を及ぼし、それが癌の出現を助長することが分かっています。.続行する前に、DNAの目的を理解するために遺伝学の簡単なレビューが必要です。遺伝子コードには遺伝子が含まれていますが、そのためにこれによる影響はありません。一般的には、タンパク質複合体 RNAポリメラーゼはこの遺伝子を「読み」そしてそれを転写する 「メッセンジャーRNA」(mRNA)と呼ばれる別の種類の核酸鎖へ。.得られたこのRNAは、mRNAからタンパク質を合成するリボソームとして知られる他の分子複合体によって形成されたタンパク質以外のものではない最終産物に翻訳されることが必要である。それがどのように機能するかを明確にして、私は続けます.エピジェネティックなメカニズムDNAは非常に大きな構造で、人間の場合は長さが約2メートルで、細胞の直径よりはるかに大きいです。.自然は賢明であり、サイズを劇的に縮小してセルの核内にパッケージする方法を見つけました。 ヒストンと呼ばれる構造タンパク質, これは、ヌクレオソームを形成するために8つのグループに分類され、それを包み込むようにDNA鎖を支持し、そして折りたたみを容易にする。.DNA鎖は完全には圧縮されず、細胞がその機能を実行するためのより多くの自由部分を残す。真実は、折り畳みはRNAポリメラーゼによる遺伝子の読み取りを困難にするので、それが異なる細胞において同じように折り畳まれるとは限らないことである。 RNAポリメラーゼへのアクセスを許可しないことによって、あなたは 遺伝子発現を制御する シーケンスを変更せずに.これだけであれば非常に単純ですが、エピゲノムは それはまた化学マーカーを利用します....

大衆教育とは何ですか?コンセプトと実用化

ブラジルのパウロ・フレイレの哲学と研究は、特にラテンアメリカでは異なる文脈での教育実践の発展についての対話と反省を確立することを可能にしたので、教育学と社会科学の両方において非常に広範なマークを残しました。. 次へ 彼の作品の重要な概念の1つを紹介的な方法で説明します。. 関連記事: "Jean Piagetによる学習論"(Bertrand Regaderによるテキスト) 学校を超えた教育 教育学の先例は、西洋哲学的思考の最初の段階から見つけることができます。しかし、最年少の社会化を目指す制度としての学校や教育は、主に現代の価値観に基づいています。. ラテンアメリカでは、近代的な教育機関や慣習が、多くの結果をもたらした他の経済的および政治的システムと共に19世紀後半に統合されました。. そこから、学校と公教育の異なる戦略が提案されました。しかし、彼の対応は間もなく不十分であり、それはまた社会科学の分野で他の選択肢をもたらしました。 彼らは主にブラジルの教育学者Paulo Freireの考えによって動かされました. ポピュラー教育とは? ポピュラー教育は、思考と行動の流れ、すなわち社会科学の分野における理論的および方法論的指向である(もっともその最も強力な応用は教育学および社会および地域社会の仕事であるが)。 「人気のある」部門を対象としたプログラムの開発にとって非常に重要. 「大衆」という言葉は、「大衆」と「役人」の対立から生じます。ここで、「大衆」とは、役人とは反対の慣行または考え方を指します。その部分については、「公式」は大多数によって受け入れられている慣行または考えですが、一般的には課され、合意されていません。. より実用的な言葉で, ポピュラーエデュケーションの概念は、教育だけでなく政治的、社会的にも支配的なモデルに抵抗を及ぼすのに役立ちました。. この意味で、それは人権、アイデンティティ、性別、環境(他の社会問題を表す現象の中で)を守りながら、より正義で人道的な社会を創造しようと努める行為です。ほとんど考慮されていないか、通常は公式モデルでは受動的であると見なされている俳優....

エクパシーとは何ですか?

エクパシーは感情移入および誘発された感情の適切な取り扱いを可能にする、共感を補完する新しい用語です。. この概念は、精神医学J.L.の医師と教授によって提案されました。ゴンザレスは感情の排除の自発的なプロセスを定義する, 他者によって引き起こされた態度、考え、動機.  エクパシーは、共感を欠いている人々に特徴的な無関心や感情的な硬さと同じではなく、むしろ それは共感を補う操縦または前向きな精神的行為です, 彼の単なる欠如ではありません。この代償的な精神的行動は、感情的な洪水から私たちを守り、他人の感情が私たちを引きずることを防ぎます。. この観点から, 自分を相手の場所に置くことを自分自身を他の場所に置くことと混同しないでください。. どういうわけか、この共感的な旅は圧縮のために必要ですが、それはまた私達が他の人で動けなくなるとき本当に危険である. 「共感的態度にある人の他人との関わり合いの程度が正しくない場合、いわゆるメシアの罠に陥る危険性があります。同じ」 -カルメンベリー- 操作に対するエクパシー 感情の誘発と伝達には専門家がいると思いますが、現実には私たちは彼らの前では無防備ではありません。他の人がこの状態にとどまるという誘拐犯の意図よりも誘拐された人の特別な感受性にしばしばある感情的な誘拐。この意味で、我々は混同する必要はありません。共感を伴う感情的伝染. 共感は私たちが他人から受け取る貴重な情報を扱います. 見方、欲望、そして残りの感情だけを考えれば、共存は悲惨なものになります。. しかし、感情的な感染を管理し、別の精神的な質を通してそれを補償する能力がなければ、共感は不完全なままです。. 共感は「自分を他の人の代わりにする」ことを含みますが, その信仰は「自分を自分の場所に置く」ことを意味します, そして両方の資質が必要であることはよく知られています。後者は他人による操作や感情的な洪水から私たちを守り、他人の感情が私たちを引きずり込まないようにする精神的な行動. 「共感は自分自身よりも他人の状況にふさわしい情動的反応である」...

ドーパミンとは何ですか?それはどんな機能を持っていますか?

ドーパミンは私たちの神経系で最もよく知られている神経伝達物質の一つです。. 他の洗練されたプロセスの中でも、落ち着きとリラックスの感覚に加えて、脳の喜びと報酬の回路を活性化します。この魅力的な化合物は、私たちの行動を調節するときにも最も重要なものの1つです。. まず第一に、私達はそれを知っているべきです 神経伝達物質は、情報の伝達を伝達または変更するという使命を持ってニューロンのシナプスで放出される生体分子です。. ドーパミンの場合には、ドーパミン作動性ニューロンがこの神経伝達物質の放出と産生を担います。. ドーパミンはアミノ酸チロシンを介して合成され、ドーパミン作動性ニューロンの軸索末端のシナプス小胞に蓄積する。これらのニューロンは主に黒質と呼ばれる私たちの脳の一部に見られます。そこからこれらのニューロンがそれぞれ異なる機能を持つ異なる経路を通って広がっています。. この神経伝達物質についての詳細を見てみましょう. 彼がそれを提案すれば、すべての人は彼自身の脳の彫刻家になることができます. -サンティアゴラモンイカジャル- ドーパミンは私たちを人間にする 効果的に, ドーパミンが私たちを人間にすると言っても私たちは間違っていません. 実際には、私達全員がこの神経伝達物質の適切なレベルを必要とするだけでなく、それが多くの機能を実行するために私達の脳に適切に分配されることが必要です。. 例えばドーパミンは、私たちが競争力を持ち、危険から身を守るために、または個人的な目標を達成するために動機を与えます。. それは私達が問題を解決するためのエネルギーを見つけることを奨励します、それは代謝、認識、私達の行動そして私達の心の状態さえ調整することが不可欠です. ダブリン大学の研究によって明らかにされ、ジャーナルに掲載されたことを忘れてはなりません。 生物行動の神経科学, ドーパミンは、セクシュアリティ、欲求、誘惑プロセスを促進するための鍵です... この特定の強力な生物学的化合物がなければ、私たちが何をしているのかを想像することは不可能です。 報酬システム:中脳辺縁系ドーパミン作動性経路 ここには、側坐核などの辺縁系のさまざまな領域に突き出ているニューロンがあります。....

ドーパミンの定義と機能とは

ドーパミンは幸福との関係から人気が高まっている神経伝達物質であることから、おそらく聞いたことがあるでしょう。それが「幸福のホルモン」の1つとして一般に知られている理由です。”. ドーパミンは、中枢神経系の神経伝達物質であり、化学的メッセンジャーとして作用し、記憶、睡眠、気分、心拍数、運動活動、認識および行動などの身体にとって非常に重要な機能を調節します。そうではなく、ドーパミンの自然な分泌が影響を受けると、これはパーキンソン病のようないくつかの病気の出現のようなある種の結果をもたらす可能性があるのでとりわけ薬物中毒。この心理学 - オンラインの記事では: ドーパミンとは何ですか:定義と機能, この神経伝達物質についてのすべてを詳細にあなたに知らせるつもりです. また、に興味がある可能性があります。神経伝達物質:機能、タイプと分類インデックス ドーパミン:定義 ドーパミン:機能 ドーパミン値を上げるためのヒント ドーパミン:定義 ドーパミンは神経伝達物質です 人や他の動物のさまざまな機能を実行する中枢神経系の。これは22個の原子で構成され、1%未満のニューロンしか生成しない小さな分子です。この神経伝達物質の位置に関しては、それは中脳の黒い物質と後者の前頭前野に見られます。脳の前頭前野は、ほとんどすべての実行計算を実行する責任があり、同時にインパルスを制御する責任もあります。分子が少なく、脳の黒い物質で分解されると、パーキンソン病のような病気が現れることがあり、前頭前野に不適切な量のドーパミンがあると、統合失調症や精神病のそれがあるので、ずっとずっと、ドーパミンは楽しみの中心として考えられてきました やる気と欲求を調整するための責任, また、その人にとって何らかの形で前向きで有益な結果をもたらした行動が、自分自身を繰り返したいと思うように誘導します。. ドーパミン:機能 ドーパミンが関連している主な機能には、次のものがあります。メモリを調整する. 前頭前野における適切なレベルのドーパミンは短期記憶容量を増加させる。それらが指数関数的に増加してもドーパミンレベルを減少させても、それは直接記憶に影響を与えるでしょう、そして、これは悪化するでしょう.動きを規制する. 脳内の適切なレベルのドーパミンは、体の動きを調節し制御します。ドーパミンの欠乏があるとき、人によって実行される動きは調整されずそして遅くなるでしょう。ドーパミンのレベルが過剰になると、体は不必要な動きをする傾向があります。そのため、チックが繰り返し現れる傾向があります。それがパーキンソン病と重要な関係がある理由です。.報酬と喜びシステム. 大脳辺縁系を介して脳内の喜びを調節する責任があります。心地よい状況が経験されると、ドーパミンの分泌が増加するので、心地よくて楽しいものがますます求められています。.注目を集める....

気分変調の定義、症状および治療とは何ですか

大多数の人々は、自分たちの生活の中で、悲しい、かすかな、無関心な、私たちがいつも好んでいることすべてをやろうとする気がしないという瞬間を経験してきました。しかし、日々私たちは作り直していると私たちは正常に戻ります。このような心の状態が続くと、その人は気分変調と呼ばれる気分障害に苦しんでいる可能性があります。しかし, ¿気分変調とは何ですか? DSM Vの気分変調は、慢性鬱病としても知られる、いわゆる鬱病性障害の一部です。気分変調症は大うつ病に似た特徴を持つが、重症度は低い。大うつ病性障害に罹患している人々の5〜27%が疾患を慢性化し、気分変調を引き起こすので、うつ病の期間が長いほど、それが持続して気分変調性障害を発症する可能性が高い。しかし、慢性的に落ち込んでいる人々は回復することができます。この心理学 - オンラインの記事では、我々はあなたが理解するのを手伝います 気分変調とは何ですか:定義、症状および治療. また、に興味がある可能性があります。持続性鬱病性障害:定義、症状と治療指数 気分変調とは何ですか?定義 気分変調症:症状 気分変調の原因 気分変調症:治療 気分変調とは何ですか?定義 DSM Vの気分変調性障害または気分変調症は、その経過が持続することから、一般に慢性うつ病として知られる、よく知られている気分障害の一部です。. ¿気分変調とは何ですか?気分変調症は、その人が身体障害者であることを意味する心理的障害です。 悲しい気分 仕事、リレーショナル、認知など、人のあらゆる分野に影響を及ぼします。. 気分変調症に見られる症状は、強度は低いものの、症状の持続性は高いものの、大鬱病性障害と似ています。これに直面して私たちは自分自身に尋ねます, ¿同様の症状を示す場合、どのようにして大うつ病を気分変調と区別することができますか?の...

disortographyの症状、原因、治療法および例とは何ですか

Disortographyとは、スペルに影響を与えますが、文字や書かれた単語のレイアウト、形状、または方向には影響を与えない一連の誤字のことです。したがって、それは失読症や失読症と区別される必要があります。 Disortographyは、話し言葉や書かれた語彙を対応する書記素で書き、正字法の規則を順守する適性に影響します。 disortographyについての詳細を学ぶために心理学 - オンラインのこの記事を読み続けることを躊躇しないでください: 人口統計学とは何か:症状、原因、治療法および例. あなたはまた、に興味がある可能性があります。算術障害とは何ですか:症状、原因と治療インデックス Disortographyの症状 人口統計学の原因 人口統計学の治療 人口統計学の例 Disortographyの症状 ディストグラフィを患っている人は、その誤りに一連の共通の特徴を示す傾向があります。それらは音素を置き換えます 同様の調音モードのため(例:f / z、t / d、p / b).省略:両方とも交響曲(同じ音節の中の2つの子音、例えば...

失読症とは何ですか?症状、種類、原因および治療

失読症は、主に識字能力、つまり読み書き能力に影響を与える、神経生物学的起源の言語障害です。これらのスキルは別々のプロセスですが同時に結合されています。.さらに、失読症は小児に最も頻繁に起こる学習障害の1つであり、5〜10%の有病率であるが、いくつかの研究によれば17.5%に達する可能性がある。したがって、失読症は、学問分野におけるその影響とその感情的な影響のために、疑いなく非常に重要な問題を表しています。.失読症についてもっと学ぶことに興味があるなら、この心理学オンライン記事を読み続けることを躊躇しないでください。 失読症とは何ですか:症状、種類、原因、治療. また、に興味がある可能性があります。嚥下障害とは何ですか:定義、種類、原因と治療インデックス 失読症の症状 失読症の種類 失読症の原因 失読症の治療 失読症の症状 失読症は一般的に、子供が読み書きの学習プロセスに入るようになったとき、つまり2〜3歳から約7歳までに発生します。失読症の症状を早期に発見することは極めて重要です。.失読症の主な症状は以下の通りです:失読症を特徴付ける主な症状は、一般的にそして広い範囲で、 学習と読書の習得中の大きな困難, それは、その人が示す他のスキルと彼らの教育的状況に関して予想外の困難です。.失読症を患っている人々の間で2番目に一般的な症状は 読む必要があるすべての科目で低学年の成績 読み書きが困難になると、特定の科目や概念の学習プロセスがより困難になるため、学習の基礎として。例えば、彼らは与えることができます 文章学習のペースとスピードの問題, とりわけボードをノートブックにコピーするのは困難です。さらに、本を読んだり質問を読んだり試験で答えを書いたりするかどうかにかかわらず、読み書きはほとんどの科目で不可欠であることを考慮に入れる必要があります。.音韻論的欠陥失読症に苦しむ人々の大多数は、同時に音韻論的欠陥、すなわち言語の表現と処理のいくつかの側面における欠陥に苦しんでいます。これは、言語の音声に参加して意識的に操作する能力が弱いこと、音韻表現を瞬間的に活性化する能力を制限する短期的な言葉の記憶、および/または音韻形を回復する能力が遅いことに起因し得る。調音を目的とした言葉の表現.聴覚処理の問題, 特に音の迅速な処理.視力の問題.モーターの問題.注意を払うことの難しさ.人は言語の発達に遅さや異常を示す.難しさ 読書、執筆、綴り、視覚、運動協調、数学, 時間の理解、宇宙の状況 彼らが別々に理解する情報を統合する能力の制限。つまり、文字を混同したり、音節を変更したり、文字や単語を削除または追加したり、正字法の規則を暗記したりすることができず、上質で総合的な運動スキルが得難いということです。.これらはあなたがあなたの子供に失読症があると疑うならばあなたが気付くことができる特徴です。失読症を検出するためにこれらの10の練習を行うこともできます. 失読症の種類...