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ブレインスポッティング療法は心理療法の進歩

ブレインスポット療法は、2003年にDavid Grandによって発見されました。彼はそれを次のように定義しています 視野を使って「関連する目の位置」を特定する心理療法の提案. これらの目の位置(またはブレインスポット)は、心理的外傷に反応して活性化される特定の脳の領域に関連します。. つまり, David Grandは、視野と目の位置を通して、彼の患者の外傷が隠されている脳内の特定の箇所にアクセスできることを発見しました。. 関連する目の位置が特定されると、患者が解決の状態に達するまで、私たちはそれらの特定のポイントでマインドフルネスまたは完全意識を通して働きます. もう推測できるので, ブレインスポッティング療法は抽象的な複雑なプロセスです。. したがって、それが明確に説明されているメカニズムをよりよく理解するために、我々は過去、特にその起源への小さな旅をするつもりです。. ブレインスポット療法はいつ、どのようにして発見されましたか。? 2003年には、David Grandは 16歳のアイススケート選手. このティーンエイジャーは苦しんだ 解離問題 それは彼らのパフォーマンスを傷つけていた. 彼が自分の足を感じなかったり、彼が自分のスケートで何度も試したそのシーケンスを覚えていない時があった。後に 物理学的平面においてこの総体的症状の起源を突き止めることができるであろう異なる仮説を捨てる, 解離の起源を疑って、スペシャリストは精神面で彼女と一緒に働き始めました. 彼女が開始するまで、David...

アレクサンダーレーウェンによる生体エネルギー療法

アレキサンダーローウェンの生体エネルギー療法 おそらくローウェンの教師だったヴィルヘルムライヒのcharacteroanalíticavegetoterapiaによってのみ優れている、最も影響力のあるコーポレート心理療法の一つです。. この記事では、この治療法が何で構成されているのか、またどのような種類の性格が存在するのかについて説明します。.関連記事:「ライヒ、ローウェン、ゲンドリンの心理療法」アレキサンダー・ローウェンの伝記Alexander Lowen(1910 - 2008年)はニューヨークで生まれ育ちました。彼の両親はロシアからアメリカへ移住しました。彼が孤独でストレスの多いと述べた彼の幼年期および思春期の間に、, 彼は余暇にスポーツやその他の身体活動をしていました. 後で彼はまたJacobsonのヨガおよび筋肉弛緩を発見した.ローウェンは生涯を通じて3つの博士号を取得しました。1つは科学とビジネス、もう1つは法律(両方ともニューヨーク市立大学)、そしてもう1つはスイスのジュネーブ大学の医学です。.1940年から1952年の間 彼は、特性分析的な植物療法の創始者であるヴィルヘルム・ライヒの弟子でした。, 最初の体の心理療法。ライヒが自分の臓器理論に取り組み始めるまで、ローエンはライヒの方法を練習しました。.それから彼は彼自身の臨床貢献を開発したということでした: 生物エネルギー分析または生物エネルギー療法. 1956年に彼はジョン・ピエラコスとウィリアム・ウォーリング、またライヒの元学生と共にバイオエネルギー分析研究所を設立しました。彼は彼が彼の死の2年前に2006年に心臓発作に見舞われるまで心理療法士として彼の活動を続けました.あなたは興味があるかもしれません: "フォーカシング:Eugene Gendlinのからだの心理療法"生体エネルギー療法ローウェンは、精神病理学は人間の先天的素因と社会に適応する必要性との間の対立から生じると考えた。より具体的には、彼は彼のメンターであるライヒによって擁護されたアプローチと同様に、性的エネルギーの蓄積の結果として神経症を概念化した。.Lowenによると、人々 私たちは私たちの身体的で感情的な経験を軽視する傾向があります;それどころか、私たちは認知を過大評価し、過度に合理化しました。しかし、人間の経験の心理的および物理的な側面は密接に関連しているため、一方が他方に変化を引き起こす可能性があります。.これに関連して、生物エネルギー学は、人間の有機体のエネルギープロセスの分析からの性格の研究として定義することができます。特に、Lowenは、エネルギーは自然に二つの極 - 頭と性器 - に固定され、それらの間を自由に流れることを提案しました。この流れの変化は障害を引き起こします.おそらく、あなたは興味があるかもしれません: "最も効果的な10種類の心理療法"治療プロセスReichと彼自身のLowendesarrolloの元の仮説から...

ドルフィンアシストセラピー音波

イルカは、その知性、社交性、性格、創造性、そして生き方によって特徴付けられる独特の動物です。しかし、この鯨類は、単にその象徴的な外観や機知のために、面白くありません。.そのすべての特殊性の中で、音波の伝達(ソナー)は、周囲にあるものを「見る」ために、コミュニケーションをとるために、そしてしばらくの間、治療を提供するためにも使用されていました。具体的には, ドルフィンアシスト療法と呼ばれるもの.関連記事:「ウマによる治療:代替治療資源」イルカソナー音波はイルカの進化によって刻まれ、肉眼では光が足りないため非常に限られた量の情報にアクセスできるようになります。. これらの波はイルカが見るために使われます、なぜならそれらはこれらの波が当たった物体の中で作り出されたエコーを解釈するからです。しかし、ソナーは通信にも不可欠であり、その音を出す装置は人間の周波数の4.5倍の周波数を使用し、単位時間あたり4倍の情報を放出します。. これらの動物は同時にコミュニケーションのための笛を鳴らし、自分自身を方向付けるためにクリックします。音のこの全範囲は反響定位として知られており、それらをユニークなセラピストにするものです.海のセラピストフロリダに本拠を置くAquatought Foundationは、何年もかけて患者にソナーを適用した結果を調査してきました。創設者のDavid Coleは、これらの波が人間にもたらす生理学的変化について科学的な説明をしています。.ソナーはキャビテーション(動いている液体中の蒸気で満たされた空洞の形成)として知られる現象を引き起こす可能性があるような力であることを明らかにします。 5500℃の温度で、これは人間の神経細胞終末の膜電位を変え、私たちの細胞や組織に変化をもたらします。.彼らの調査の結果は、人間と接触しているこれらの波の影響が大脳半球の同期を作り出すことを示しています。麻酔つまり、リラックスした状態で起こるように、アルファ波が優位を占める脳の活動が現れます。対照的に、集中状態にあるとき、脳によって生み出される電気的活動は主にベータ波です。.この効果の特異性およびその利点は、その治療上の影響を人為的に再現するためのさまざまな試みをもたらしました。イルカのエコーロケーションを模倣することを試みる音楽制作が開発されました、そしてそれは仮想現実を通してソナーの効果をコピーすることを目的とするcyberfynと呼ばれる装置を作ることによってさらに一歩進んでいます.イルカによる治療治療セッションは体のさまざまな部分でのソナーの適用を中心に展開します。これは、子供とイルカとの関係を改善し、イルカへの餌やり、運動や輪とボールでの運動などの結合を生み出すさまざまな活動によって補完されます。.ソナーを適用するために、患者は水中に浮かんでいます(ライフジャケットが使用され訓練されたセラピストの共同作業)、イルカは彼のソナーを体のさまざまな部分に適用しています.子供たちはこの経験から最も恩恵を受けます。なぜなら彼らの脳構造は成人のものよりも可塑性があり、修正可能だからです。ソナーは中枢神経系全体に刺激を与える電磁波を放射し、通常より活動的でないニューロンを接続します。この効果 自閉症の治療に重要である, この治療法が最もよく適用されている疾患の一つ.それはまたそれが免疫学的活性を改善しそして痛みおよび気分に作用するエンドルフィンの放出を引き起こすので慢性および/または末期疾患を有する患者にも使用されてきた.

ピアジェスタジアムの理論

生物学者の訓練ピアジェは知識の起源と説明についての哲学的問題に興味を持っています。人間の知識の研究は、次のような新しい学問分野を提案しながら、進化論的、通時的観点から提案されています。 遺伝的認識論, それは、知識が種のレベルでも個人のレベルでも増加するかを見つけようとします。. あなたも興味があるかもしれません:ピアジェの学習論 ピアジェのスタジアム理論は最もよく知られていますが、他の立場からも彼らは開発の段階を提案しています。精神分析理論快楽を得ることに関連する身体の領域に従って定義された、性的発達の様々な段階が提案されている. フロイト:人生の最初の年の間に、喜びを得ることに関連する身体の領域によって定義される一連の生殖前の段階があります。そして、それは個人のその後の心理的な発達を示すことができます。それらは、経口、肛門および男根期です。後に子供の学年度と一致する潜伏期間があります、そしてその終わりは思春期から大人のセクシュアリティへの道を与える性器のセクシュアリティの出現で来ます。この概念に批判的:私たちの2つの進化の次元、構造と変化のいずれかの説明を提供しないことを少しは詳しく述べなかった。 (女の子を忘れる、不正確でグローバルな時系列、セクシュアリティだけに焦点を当てる).エリクソン 社会的、文化的起源のカテゴリーと概念を取り入れている。彼の理論のもう一つの特徴は、それが成人期の到来で終わらないが、誕生から死までの人間のライフサイクル全体をカバーするということである。この著者によると、個性は8つの段階またはそれぞれが個人が直面しなければならない生物学的および社会的起源の危機によって特徴付けられるそれらのそれぞれが異なる段階を超えて発達します。さまざまな危機を正しく解決することで、人間は新しい心理社会的美徳を手に入れることができ、それがこのスタジアムの特徴的な目的となります。.それは、進化論的観点から非常に精巧な理論を構成しており、それは、対象の性格を特徴づけるであろう段階のそれぞれにおいて一連の生物心理社会的要因を仮定するとき、顕著な構造的一貫性を示す。. いいえ ステージ間の遷移、つまり進化の変化についての説明を提供します。.ピアジェスタジアムの理論ピアジェは、乳児知能において、3つの定性的に異なる構造または段階、感覚運動期、2つの下位期間に分割される具体的な手術の準備および組織化、ならびに正式な手術の存在の存在を提案する。これらの段階は、新生児の反射神経と感覚運動知能、これは一方では言語と表現の出現、そして他方では論理的知性とを結び付けることを可能にします。このようにして、ピアジェの理論は、科学的思考に特徴的な形式的知性と、子供の身体的環境に対する行動とを結びつけ、成人の抽象的な知性の起源に関する完成した体系的な概念を提供する。.スタジアムの特徴.基本的な側面は段階の連続の順序であり、個人がそれらに到達する年齢ではありません。この取得順序はすべての科目で同じですが、年齢は社会経験や知能レベルによって異なります.各競技場はそれを定義する全体的な構造によって特徴付けられる。これらの構造は表面的な特徴を定義することの純粋な合計以上のものであり、代数的または論理的な用語で定式化することができます。ピアジェは、各スタジアムの被験者のパフォーマンスの基礎となる構造を特徴付けるための数学的言語を選択します.各スタジアムは従属スタジアムの特性を下位構造として統合しています.各段階で、準備段階と仕上げ段階、つまり形成過程と最終的な平衡形を区別する必要があります。.ピアジェ 構造の起源と生物学からの変化のメカニズムについての質問に答えることを試みます、そこでは適応と自己規制または平衡の基本的な概念は由来します。知性を通して、人間の有機体は環境との関係においてより複雑で柔軟な均衡を達成します。生物と媒体の間の生物学的タイプの同種の適応的交換もまた、主題と知識の対象との間の心理的レベルで起こる。.主語と目的語の間の交換は、彼らがバランスの探求に基づいているので自己調整的な性格を示します。したがって、被験者と環境との間の相互作用の適応ダイナミクスは、2つの相互に関連するプロセス、すなわち同化と順応によって分析することができます。.の 同化 それは、対象がそれが適応する現実を変換する能動的プロセスにおいて、対象がそれらの認知構造、それらの以前の計画に組み込むことを可能にする。の 宿舎 それは、対象が自分の認知構造を変え、自分の計画を修正し、現実の対象を取り入れることができるようにする補完的なプロセスです。.ピアジェのコンセプト アウトライン, それは構造に密接に関係している、なぜならそれは知識構造の機能的な心理学的単位と考えることができ、同時にそれは発生論に関係しているからである。ピアジェによるスキームは、繰り返され、同様の状況で適用されることができる体系的な一連の身体的または精神的な行動として定義することができます。.人間もまた、象徴的で抽象的な方法で、環境と相互作用します。このように、私たちが本を読むとき、私たちは非常に高いレベルの精神的活性化を維持しながら、後でそれを思い出すことができるようにテキストで表現されていることを深く理解しようとします。この精神的活動はまた、本が含んでいる象徴的な情報が言語的な形式で表現されているので、新しい出来事を取り入れることによって私たちの認知構造を変換するので、適応を意味します。しかし、それは同化を意味します。なぜなら、私たちは解釈し、私たちが読んだものを私たちがすでに知っているものから変換するからです。.知性は、主体と環境との間の相互作用の交換の結果として考えられています。ピアジェの場合、遺伝は2つの異なる分野で現れる個体発生的発達においてその機能を持っています。さらに、操作継承からなる2番目のタイプの要因、つまり機能的不変式があります。これらの機能的不変条件は、個人が知的発達において同じ順序を示すことを可能にするもの、または同じことであり、知的発達の様々な段階の連続的出現を可能にするものである。.ピアジェスタジアム理論の限界構造的次元は、発達の所与の段階における子供の行動に、個人内および個人間の安定性、そしてほとんど変動がないことを必要とする。残念ながら、これは当てはまりません。それはむしろ変動であり、安定性ではなく、開発における標準であるように思われます。同じ段階のある典型的なタスクは、いわゆる位相シフトの場合のように、他のものより先に主題によって解決されます。その最も知られている例は保存です。したがって、物質の保存は体重の前(9年)の前の7 - 8年、そして体積(11年)の前のこれから得られます。別の制限がピアジェティアンの課題の複製の分野で生じ、それは子供のある種の認知能力がピアジェティアン理論によって予測される前に個体発生的発達に現れることを示した。多数の子供たちの認知スキルのこの初期の習得は、特に感覚運動段階と特定の操作のそれに関して明らかにされました.段階内の一貫性が疑問視され、それらは、対象によって使用される課題の具体的な解決手順に関する側面を強調するようになった。変化の説明、すなわち構造の起源に関して、ピアジェ理論の主な制限は、理論によって提案されたメカニズムから移行過程を操作可能にすることの困難さから来る。.この困難は、スタジアム内の変化のプロセス、特にあるステージと別のステージの間に存在するプロセスの両方に影響します。言い換えれば、理論は、連続性、各段階内で起こる量的変化、このために順応のメカニズムを使用して、ある段階と別の段階の間で発生する不連続性をよりよく説明できるように思われる。. この記事は純粋に参考情報です、オンライン心理学では私たちは診断をするか、または治療を推薦する教員を持っていません。特にあなたのケースを治療するために心理学者に行くことを勧めます。....

X理論とマクレガー理論Y

私たちが心理学について考えるとき、私たちは通常臨床的な文脈で精神と人間の行動の研究を想像していますが、真実はこの分野が他の複数の分野で働くということです。それは衛生面のみに限定されない。心は状況、状況に関わらず常に活動的な研究対象です。職業心理学において複数の調査が行われている分野の一つ, 仕事と組織の心理学が担当しています. この分野では、リーダーシップ、権限、基準の監視、従業員の生産性などの要素が分析されています。. 歴史を通して出現してきた多くの理論と、この分野で働いた作家は、伝統的な指導力を行使する方法ともう一つのより人間的な方法の両方が説明されている二つの対照的な理論を詳しく述べました。著者はそれを主張しました: それはX理論とマクレガーの理論Yについてです. 彼らが何であるか見てみましょう. おそらく、あなたは興味があるかもしれません: "動機の種類:8つの動機の源" マクレガーのXとYの理論 産業革命と最初の工場の出現から、労働者が彼らの仕事を実行する方法を管理する必要がありました。当時存在していた何世紀にもわたって続いていた大量の労働搾取が知られています。各従業員がしたことを徹底的に管理し、1つ以上のタスクの実現に限定されるだけでなく、ほとんど自由経営陣によって規定される(何をするべきかとどうするかの両方に取り組む). 労働者の状態を改善するために行われた多数の反乱も知られており、それは結局組合の創設につながるだろう. 従業員のパフォーマンスと生産性は常に考慮すべきものでした。 管理者にとっては、さまざまな戦略を使用し、生産性を向上させるための統制、制裁および強制、そして報酬としてのお金の使用が大多数です。しかし、基本的なニーズが満たされていない人々を除いて、生産性は過度に向上しませんでした. 科学としての心理学の出現は、この種の状況を分析することを可能にし、そして異なる理論が詳しく述べられた。最初の理論は、より大きな支配力を行使する必要性を考慮し、労働者を主に怠惰と見なしたが、後にこの信念に反して他の流れが浮かび上がった。. これらの作家の一人、この20世紀の場合、ダグラスマクレガーは. この著者は、Maslowの動機づけ理論と人間のニーズの階層に基づいています。 やる気と労働生産性の欠如は、基本的なニーズが満たされれば、それらを満たすのに必要な刺激がもはや動機付けではないという事実によると提案すること。当時のほとんどの企業が供給に興味を持っていないという自尊心や自覚のような新しいニーズが生まれています。この理由のために、それは伝統的なものの限界に直面して新しい事業形態を提案します:伝統的なモデルまたは理論Xと対照的な理論Y、両方のモデルは相互に排他的です. 関連記事:「マスローのピラミッド:人間のニーズの階層」 理論X いわゆる理論Xは、McGregorの詳細な説明です。...

ジョンスチュアートミルの功利主義理論

John Stuart Millは最も影響力のある哲学者の一人でした 西洋思想とその後の心理学の発展に。悟りの最後の段階の指示対象の1つであることに加えて、その倫理的および政治的アプローチの多くは、行動の科学と心の考えについての考えの目的を形作るのに役立ちました.次に私達はに概要レビューをします ジョン・スチュアート・ミルの功利主義理論とその思想. 関連記事「功利主義:幸福を中心とした哲学」John Stuart Millは誰でしたか?この哲学者は1806年にロンドンで生まれました。彼の父親、ジェームズ・ミルは哲学者ジェレミー・ベンサムの友人の一人でした、そしてすぐに彼を知的にするために厳しいそして厳しい教育プログラムに彼の息子を始めました。崩壊のために大学を去った後、彼はEast India Companyで働くために、そしてまた書くために彼自身を捧げました. 1931年に 彼はHarriet Taylorとの友情を始めました。そして、20年後に彼は結婚します. ハリエットは女性の権利のための戦闘機であり、彼女の影響は啓蒙主義の擁護者としてこの問題に関する平等の原則と彼の哲学を信じるジョン・スチュアート・ミルの考え方に明らかに反映されていた。後に発展したリベラルなフェミニズムに匹敵する.1865年から1868年まで、ジョンスチュアートミル 彼はロンドンの国会議員だった, そしてこの立場から彼の哲学はさらにもっと目に見えるようになりました. 「心理学と哲学はどのように似ているのですか」ジョンスチュアートミルの理論John Stuart Millの考えの主な側面は次のとおりです。.1.大勢の人にとって最高の善Stuart Millは家族の親友であるJeremy...

ジェレミー・ベンサムの功利主義的理論

幸せを手に入れるには?これは歴史を通して多くの哲学者によって扱われてきた問題です。しかし、この質問を彼らの理論の中心的側面としている人はほとんどいない.一方、Jeremy Benthamは、自分の作品を書くときにこのトピックを優先しただけではありません。実際、彼は数学に近い公式を作成して幸福をもたらすものではないものとそうでないものを予測しようとさえしました。.次に、英国で最も影響力のある思想家の一人であり、功利主義として知られる哲学的な流れの父であるJeremy Benthamの功利主義的理論について簡単に概説します。.関連記事:「功利主義:幸福を中心とした哲学」ジェレミー・ベンサムは誰でしたか?ジェレミー・ベンサムは1748年に裕福な家庭の懐に生まれ、ロンドンで生まれました。偉大な思想家になる人の多くと同様に、ベンサムは若い頃から優れた知性を持っているという兆しを見せ、わずか3年でラテン語の勉強を始めました。 12歳の時に、彼は法律を勉強するために大学に入ったが、後で彼はこの分野を嫌うだろう.彼の人生を通して, ジェレミー・ベンサムは多くの友情と亡霊を刈り取った, そしてフランス革命を支持して公になるようになった。彼の作品と思考は、一般に基づいた基準に従ってBenthamの功利主義を適応させるであろうJohn Stuart Millを含む他の多くの哲学者を刺激するのに役立ちました.たぶんそれはあなたの興味を引くでしょう。 "ジョンスチュアートミルの功利主義的理論"ジェレミー・ベンサムの功利主義理論:その基礎以下に、功利主義と幸福の概念に関するJeremy Benthamの理論の要約版を見つけることができます。.1.倫理の目標は共通の善でなければなりませんBenthamにとって、哲学と人類はに集中しなければなりません 幸福を得る方法の問題に対する解決策を提供する, なぜなら、生殖、宗教の擁護、その他の同様の目的のいずれもが実現できないからです。.2.最大人数に最適な最大数前のポイントからこれは派生します。人間は社会に住んでいるので, 幸福の征服は他のすべてを導くはずです. しかし、この征服は一つにはできませんが、デフォルトで私有財産ではないすべてのものを他人と共有するように、共有する必要があります。.3.喜びが測れるJeremy Benthamは、喜びを測定する方法を開発したいと考えました, 幸せの原材料. このように、幸福は個人的なものではなく共有された側面であるので、社会は必要なものがどこにあるか、そしてそれぞれの場合にそれを達成するために何をすべきかを検出する公式を共有することから利益を得ます。結果はいわゆる 幸せな計算, それはもちろん、完全に時代遅れになっています。なぜなら、通常はあいまいな生活の経験に合うようにそのカテゴリーを使用する必要がある前にそれを使用するためです。.4.面付けの問題みんなが幸せであることを聞くのはとても良いことですが、実際には利益の衝突がある可能性が非常に高いです。これらの紛争を解決する方法Benthamにとって、私たちがしていることが他人の自由に反するのかどうかを見極めること、そしてそうであれば、それに陥るのを避けることが重要でした。. これがcの原則です。やがてJohn...

シュテルンベルクの知性のトライアック理論

人間の認知能力 それは心理学の最も研究された側面の一つです。インテリジェンスの概念は歴史を通して変わってきました、しかしそれは大部分の場合それが問題を解決しそして環境に効率的に適応する能力と考えられてきました. それを単一の一般的能力、または基本的能力に従属する階層的能力の集合とみなす理論がありますが、他の理論家は、この概念は私たちがうまく適応できるようにする多かれ少なかれ独立した能力の集合であると考えます。インテリジェンスがどのように構成されているかを説明しようとする既存の理論の1つは、 ロバート・J・シュテルンベルクの知性の三者論. 関連記事:「人間の知能論」シュテルンベルクの三者論:一般概念Sternbergの知性に関するトライアルコ理論は、知性の伝統的かつ階層的モデルは網羅的なものではないという概念に基づいています。それが実際の状況でどのようにリンクされ適用されているかを観察せずに機能する. このように、この理論は知的能力の測定が 知性の一面にのみ焦点を当てています, 自分自身で認知スキルを形成する関連性の高い他の側面を無視する。結論として。スターンバーグは、何が行われているのかを見るだけでは十分ではないと述べています.Sternbergにとって、知性は 意識的な環境への適応を導くすべての精神的活動 そして、結果を予測し、そしてあるものからそのメディアへの、またはそのメディアからそのものへの適応を積極的に引き起こすことができるようにすることを目的としたこれの選択または変換。それは多かれ少なかれ毎日または抽象的な問題の解決に使用される思考スキルのセットです。. この著者の概念は知性のビジョンに近づいています 一連の機能として 単一の変更不可能な要素の代わりに。この考えと他の理論が知性が現実の世界とどのように結びついているかを確立しないという認識から、著者は彼の三者の知能の理論を確立します。. たぶんあなたは興味があるかもしれません: "Sternbergの三角愛論"3種類の知能Sternbergは、内部、外部、および両者間の相互作用のレベルで情報の処理を説明する3種類の知能の存在を考慮した理論を詳しく説明しています。. 言い換えれば、 知的能力を決定する3つの基本能力. 具体的には、分析的知能、実用的知能、創造的知性の存在を確立します。.分析的または構成的知能シュテルンベルクの知性のトライアック理論については、分析的知性は 情報を収集、保存、変更、処理する機能. それは計画を確立し、認知的資源を管理する能力を指す、知性の単一概念に最も近い。分析的インテリジェンスのおかげで、定義、決定、解決策の生成などの精神的操作を実行できます。....

シュテルンベルクの三角愛論

愛の三角理論は、愛の複雑な現象を説明することを目的としています そして対人関係を愛する。それは心理学者Robert Sternbergによって提案され、愛を構成するさまざまな要素、およびさまざまなタイプの関係を形成する際のこれらの要素の可能な組み合わせについて説明しています.それは、有用な理論と考えられています。 この非常に複雑な感情を理解するのに役立ちます それは、私たちの生活の中で非常に重要であることに加えて、私たちの対人関係の多くの基礎となっています. おすすめ記事:「14種類のカップル:あなたの関係はどうですか?」心理学と愛それは私たちが経験することができる最も強い感情の一つであるため、愛と恋に落ちることは非常に興味深いトピックです。愛はあらゆる意味で私たちに影響を与え、その特別な人と出会うと、それは私たちの生活を完全に変えます。実は, 私たちが現実を知覚する方法を大きく変える そしてそれは、私たちが他の人々との関係を異なる方向に向けること、そして人生において何が重要かについての優先順位を再編成することによって、通常とは異なる方法で決定を下すことになります。. 私たちが恋に落ちるとき、私たちを取り巻く強い感情と情熱は私たちの心と体に影響を与えます. それゆえ、心理学者、社会学者、そして医師は、異なる観点(生物学的、文化的など)からそれを理解し説明しようとしました。過去数十年で, この分野の研究は多様であり、愛、愛、魅力、愛の欠如を理解しようとしています. これらの研究の結論を知りたい場合は、「愛と恋に落ちる:7つの驚くべき調査」という記事を読んでください。シュテルンベルクの愛の理論最もよく知られている愛の理論の1つはSternbergの三角理論です。 Robert Sternbergはアメリカの心理学者で、エール大学の教授であり、彼の研究で広く知られています。彼は愛に興味を持っているだけでなく、知性や創造性も認知心理学と感情の分野における彼の研究の興味の対象となっています。特に、知能研究の分野における彼の貢献はよく知られています。. しかし、, この性格は愛と対人関係についての彼の理論で知られています そしてこの分野の多くの専門家は彼らの考えを支えました.あなたの理論を理解するSternbergにとって、愛はどんな愛の関係においても現れる3つの資質、すなわち親密さ、情熱、そして献身から成り立っています。これらの要素は、実際には互いに混ざり合っていますが、理論的な枠組みの中でそれらをどのように区別するかを知ることは、愛の現象を理解し、そのニュアンスと詳細をよりよく認識するのに役立ちます。以下にあなたはそれらについての簡単な説明を見つけることができます. 親密さ:親密さとは、親密感、愛の物語の一部である2人の間のつながり、それらの間の信頼、友情と愛情を指す. 情熱:この要素は関係の興奮やエネルギーです。肉体的な魅力と他の人と一緒にいる必要がある、または親密な関係を持っている必要があるという感情.コミットメント:起こり得る浮き沈みにもかかわらず、関係を継続するという決定を指します。それは住んでいた瞬間、関係の歴史などの様相を含んでいます。.これらの3つの要素はシュテルンベルクの理論のピラミッドのコーナーを表しています。これらの構成要素間に生じる組み合わせに応じて、愛の関係は異なります。例えば、新しい関係では、親密さとコミットメントよりも情熱が優勢です. 関連記事:「愛の種類:どんな種類の愛が存在するのですか?」可能な組み合わせまたは愛の種類考えられる組み合わせに従って、Sternbergは愛情の異なる方法があることを確認します....