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論理的知性あなたは数字があなたの脳のための食物であることを知っていましたか？
1983年のハワードガードナーは、私たちが単一の知性について話すことはできないが、具体的には彼が8-を同定したこと、そして決してこれらの異なる知性が単一の世界的意図に還元できないことを現在に強めました. だから、彼の本 マルチインテリジェンス そして彼の考えは今日でもなお最も受け入れられているものの1つを提案する知能と分類の研究における参考文献です。. これまでは物理的および社会的知能について説明してきましたが、この記事では論理的知能について説明します。. 論理数学知能とは何ですか 論理的または論理的 - 数学的知性は、概念と技術的な方法で概念を関連付けるのに役立ちます。それを通して、私たちは論理的思考を推論して使います. Howard Gardnerの資格によれば、これは抽象的な概念や複雑な構築論を扱うときに通常現れる一種の形式的な情報です。言うまでもなく、この種の知性は数学者、科学者および哲学者に優勢なものです. これは主に左半球、アントノーマによる論理の半球にあるようです。それは私たちの脳がデータを相互に関連付け、結果または結果の組み合わせを得るためにそれを処理しなければならないときに始まります. これが「プログラムのインストール」を実行することしかできない唯一の情報であると言うことができます。つまり、既存のケースを実践して分析することによって、またはそれを失敗して、テストを通じて解決策に近づくためにデータを組み合わせることによってのみ、論理的な知能を向上させることができます - エラー. あなたは彼女が他の人の「真ん中の上司」であると言うことができます。無駄ではない,私たちの行動や決定に方法、順序、意味を提供する. エクササイズ論理インテリジェンス それを行使することは他の人がそうであることができるほど単純でも面白いでもありません。論理的知性を「筋肉質」にするためには、脳のデータを「フィード」し、それを考えさせる質問と対決する必要があります。たとえば、次のようなアクティビティがあります。 1.作る 数学的な問題や数独...
知性は集団的現実です
人類の歴史の中で最も明るい瞬間は私達にそれを示しています 私たちが「天才」と呼ぶ人々は通常、孤立した人物ではありません。. それらの特権的な心のうちの1つが現れるときはいつでも、彼らの周りにも知性的に際立っている多くの男性と女性がいます。それが知性が集団的現実であると述べられている理由です. 科学の歴史はその一例です それの。ある人々の進歩は他の人々の進歩なしには不可能です。. 科学は一連の発見と発見であり、そこではそれぞれのリンクが継続するために必要なものに貢献してきました。コペルニクスがなければニュートンは存在せず、それがなければアインシュタインは存在しなかったでしょう。. 「軍事情報は2つの矛盾する用語です「. -グルーチョマルクス- すべての分野で同じことが起こります。それが「黄金時代」がある分野または別の分野で生じる理由です。. それらは、何らかの発見や提案が多くの知性をもたらし、同時に大きな進歩をもたらす瞬間です。 または開発. これは、職場環境、家族、友人同士のグループなど、小さなコアでも発生します。. 知性、集団的事実 連絡時に 知的な心で、あなたの知性は高められます。完全に孤立した状態で真に知的になれる人は誰もいません。. 推論、解決策を見て見つける能力、私たちの周りのものは常に多くの影響力を持っています。どういうわけか、彼らは私たちの知性を刺激したり、抑圧したりします. アイデアが共有されるとき、アイデアはより大きな翼を持ちます。他人の合理性と敏感さは彼らの成長と飛躍に貢献します. 他人の知性は私たちをより賢くし、逆もまた同じです. この分野でも環境は最終的なものです. この現実にはいくつかの影響があります。これらの最初で最も重要なことは以下の点に注意することです。...
動物の世界の知能カラス
動物界の知能の中では、特異な人物が際立っています：カラス. 計画を立てる能力、道具を作る能力、またはより大きな利益を得るための衝動を抑える能力は、認知能力を偉大な類人猿と同じレベルにします。このようにして、私たちの論理に反する謎めいた魅惑的な生き物として疑いなくコルヴィッドは上昇します。. エドガー・アラン・ポーが1845年に彼の詩を発表したとき カラス 彼の預言動物をPallas Athenaの胸像の上に置くことを選びました, 知恵、戦略、科学の女神。そのイメージは偶然のものではなかったため、文学史上最も明瞭で印象的な詩的構成の1つを生み出しました。. 実際、何世紀にも渡ってカラスを病気の動物と関連付けてきたのであれば、それはその黒い羽毛のせいだけではありません。私たちが最も心配しているのは彼の否定できない知性です。それだけではありません, 骨盤の一部はまたいくつかの単語を明確にすることができます. 人間との接触時に単なる模倣によって学ぶ人々. ルイスキャロルが書いたとき 不思議の国のアリス 彼はクレイジーハットの口の中で次のように答えていない質問のうちの1つを挙げました：机にカラスは何が好きですか？今日はまだ答えがありません。しかし、キャロルは、もっと興味深いタイプの質問をもう1つ提起すれば、もっと成功したはずです。 ワタリガラスは人間とどのように似ていますか? この場合、私たちが発見することができるものは言葉なしで私たちを去るでしょう... 科学者たちが明らかにしたように、カラスは自己認識的で、問題を論理的に解決し、道具を作ることができる. 動物界の知能：カラスとその魅力的な脳 動物界の知性の中では、間違いなく偉大な霊長類が際立っています。しかし、何世紀にもわたって人間がカラスと共通の空間を共有することが証明された何かがあるとすれば、彼らの行動の多くは人々の知性に匹敵するということです。実際には、雑誌に掲載された研究が明らかにしたように 科学者 そしてルンド大学で行われた, カラスは8歳の男の子のものと非常によく似た認知プロセスを示す....
感情的知性
私たちはいつもそのＣ．ある人が人生で成功するかどうかを知ることが非常に重要でした。テストは彼らの学術的および職業的成功の未来を示すことができます。しかし、数年前にビジネス界から、彼らは他のスキルが人生で成功するために必要であることに気づきました。そして、それらはいかなる知能テストによっても測定されませんでした。 PsicologíaOnlineから、我々はの概念を紹介したいと思います。 感情的知性 この記事を通して. また、に興味がある可能性があります。感情的知性についてインデックス 知性と感情的知性 感情的知性の構成要素 職場での感情的知性 知性と感情的知性 感情が私たちの日常生活の中で持っている重要性の瞬間のために考えるとあなたはすぐに私たちに気づかずにほとんどの場合私たちの決断をすべてマークすることをすぐに理解するでしょう. ¿収益計算をしてあなたの車を買う? ¿客観的にそれが最良の選択肢だったので彼は彼のパートナーを選んだ? ¿彼は最高の給料を提供したので彼は彼の仕事を選びましたか？私たちの決定の大部分は感情によって（支配されていないとしても）色づいています.これを考えると、我々はそれを認めなければなりません 他よりもはるかに彼らの感情的な人生のドメインを持つ人々がいます. そして、古典的知性と感情的知性の間にはほとんど相関がないことを理解するのは興味深いです。極端な場合は典型的な「オタク」であり、それは限界まで連れて行かれるが知的な機械であるが悲惨な感情的な生活をする.その一方で、私たちは小学校を通過しないが成功した人生を送り、そして秩序正しく羨ましい人生を送っている人々と出会うことができます。これらの極端なケースは一般的ではありませんが、それを認識することが必要です この種のスキルにもっと注意を払わなければなりません それは私たちの人生をC.Iと同じかそれ以上のものにすることができます。. 感情的知性の構成要素 Daniel Golemanによると、感情的知性の主な要素は次のとおりです。感情的な自己認識（または自己認識）...
感情的知性とその健康上の利点
誰がエモーショナルインテリジェンスについて聞いたことがありませんか？私は知っていますが、それについてなされた出版物はたくさんありますが、それがもたらすことができる利点を定義したり話したりする方法を正確に知っている人はいますか？これが キッド 問題の. この種の情報について私たちが自由に使える資料はすべてあるにもかかわらず、それが明確になっていないようです。それゆえ、私はこれらの質問に答えようとするでしょう。そして、とりわけあなたの日々に役立つような方法で、私はこれらの質問に答えます。. 「感情的知性は知性の正反対ではなく、頭上での心の勝利ではなく、両者の共通部分であることを理解することは非常に重要です。」 -デビッドカルーソ- エモーショナルインテリジェンスとはどういう意味ですか？? エモーショナルインテリジェンスについて話し始めるとき、それはいくつかの側面を強調することは価値があります。私があなたと一緒にいて欲しいという最初の面白い考えはそれです 感情的知性の私達のレベルは私達の生活を通して安定していません. だから、良いニュースはあなたが訓練し、開発することができるということです. 一方、「感情的」と分類すると、他の種類の知性があるためです。これは、あるものが他のものより優れているという意味ではありませんが、それらが互いに補完しあって、最適な開発を達成するためにそれらが考慮に入れられなければならないということを意味します. しかし、感情的知性とは何ですか？ Salovey and Mayer（1990）によると、この用語を造った人々は、「感情を正確に知覚し、評価し、表現する能力。思考を引き出すときに感情にアクセスし、そして／または感情を生み出すこと。感情や感情的な知識を理解するそして感情的で知的な成長を促進するために感情を調整する」. どういう意味ですか？まあ、何 感情的知性は4つの能力で構成されています： 正確に感情を知覚する： 私たちに届く顔、声、その他の刺激の中でそれらを識別することができる. 思考と推論を容易にする方法で感情を適用する. これは、理性と感情が共存するという古典的な考えとは反対です。実際には、その過程で感情的な情報を考慮に入れれば、私たちの推論は向上することがわかります。. 感情を理解する：彼らの名前を知り、それらを識別し区別する方法を知り、そしてそれらの間に存在する関係を理解する....
高齢者における感情的知性
最近の研究では、平均して、, 高齢者の感情的知性は非常に高いです. 彼らは社会的関係を大切にし、それらの世話をします。彼らは、現在をどのように評価し、それぞれの瞬間に適応するように感情を調整し、周囲を評価し、楽しむためのより積極的な方法で彼らに何が起こるのかを知っています。. テキサス大学とカリフォルニア大学バークレー校の両方を明るみに出したこの研究の結果によって、2人以上が驚かれることは十分にあり得ることです。. 今日に至るまで、私たちは依然として高齢者や加齢過程についてやや否定的な見方をしています。. 私たちは何年もの間、身体的な衰退、認知能力の減少、そして不幸なことに、やる気がなく、社会的、そして感情的に孤立した状態で、果てしなく達成してきました。つまり、損失を伴う、特に損失を伴う. 「夕暮れと日没、日と人生の年齢、そしてあなたを幸せにしてきたすべてのもののためのオープンスペースまたは一生の間で」. -ダルケ- それは明らかです, 健康で人生の秋を迎えるなどの側面は、この段階に立ち向かうための非常に重要なプラスです。より少ない制限、より良い、そしてより多様な可能性. また、一人ひとりの個性や状況がバイタルまたは他のアプローチの採用を仲介することも明らかです。さて、これらの作品が表にしたのは、感情を扱う能力、そして自分自身の感情や他人の感情を認識する能力です。 （平均） 驚くほど60歳から. 私たちは規範的なことについて話しているのではありません。これは、感情的知性が長年にわたって私たち全員に向上するという意味ではありません。ということです この経験は、大部分の人々が感情的プロセスを適切に管理することを可能にし、次に重要なことを優先するように彼らを導きます。. 高齢者における感情的知性 60歳以上の年齢を持つことは、孤独、不満、衰退と同義ではありません. それは10年以上前のことではありません。平均余命はすでに80年の限界を超えており、それをもって60歳は2番目の青年であり、70歳は中途半端で成熟していると言えます。ですから、今日私たちが見ることができるのは、私たちの年長者は通常信じられないほど活発なことです。. 彼らは彼らのコミュニティの無限のダイナミクスに参加し、旅行し、彼らの友達を楽しみ、彼らの孫の世話をし、そして彼らの子供たちのためのその一定したそしてほぼ本質的なサポートです。同様に、そしてこれらの人々の多くは、一つ以上の身体的な病気、そしていくらかの損失の空虚さにさえ直面していますが, 私たちの年長者の大部分は効果的な感情的なスキルを示しています. しかし、彼らはどのようにそれをしますか？身体的な悪化だけでなく、健康問題、さらには経済的または社会的問題があります。それから, 高齢者はどのようにして自分の感情的および感情的幸福をそのような良好なレベルに維持することができるのでしょうか。? オックスフォード大学の...
子供の教育、家族および学校における感情的知能
プラトンを含む偉大な哲学者は、その目的が両方とも敏感であるすべての完璧さと美しさを身体と魂に提供することであった手段としてすでに教育について話しました。したがって、この観点から、私たちは教育を、社会的集団が心理的プロセスで実行されるタスクに個人を適応させるために感情を再編成し再構築することによってその能力と力を伝達するプロセスの合計として定義することができます。彼の人生を通して（幼年期から老年期まで）.このPsychologyOnlineの記事では、 子供の感情的知性：教育、家族および学校. また、に興味がある可能性があります。感情的知性と職業指導指数 小児期における感情の発達 家族の文脈における感情的知性 学校における感情的知性（ヒント） 小児期における感情の発達 の 感情的知性, 他の振る舞いと同様に、 両親から子供に伝わる, 特に子供が作られるというモデルから。いくつかの研究の結果、子供たちは大人の気分を捉えることができることが証明されました（これらのうちの1つでは、赤ちゃんは自分たちの存在を完全に意識する前でさえ一種の共感的苦痛を経験することができます。 Goleman、1996）.感情的な知識は子供の一般的な成熟度、自律性および社会的能力に密接に関連しています. 家族の文脈における感情的知性 の結果として人格が発達する 社会化プロセス, 子供は社会の態度、価値観、習慣を同化します。そして両親は、主に彼らの愛と世話を通して、彼らが子供たちのためであるという身分証明の人物のこの仕事に貢献することを担当するものになるでしょう（彼らは社会化の積極的な主体です）。つまり、家庭生活は感情的な学習の最初の学校になります.その一方で、彼らはまた、子供の最大数の経験に影響を与えます。 彼の性格の発達. このように、子供たちの経験のほとんどをコントロールすることによって、親は社会的認知の発達に貢献します.あなた、両親があなたの子供の模倣の主なモデルであるという事実から始めて、理想はあなたが、両親として、あなたの子供がそれらの習慣を身につけることができるようにあなたの感情的知性を訓練し、行使し始めることです.この意味での一般的な規則は、彼らがＭ．Ｊ．エリアス、Ｓ．Ｂ。トビアスおよびＢ．Ｓ．フリードランダー（２０００）を言ったように、以下の通りである。 “あなたの子供をお互いに治療してもらいたい方法であなたの子供を治療します”....
リーダーシップにおける感情的知性
良い指導者は、決して支配を失うことのない人たちです。, 彼らは彼らの個人的な問題を脇に置き完全に自分自身を信頼したままにする彼らの挑戦に直面すること。彼らはリーダーシップで彼らの感情的な知性を示します. 良い指導者たちは、 彼らは彼らのものに耳を傾け、彼らはコミュニケーション的です そして彼らは決定を下す前に自分自身に情報を伝え、彼らの起こり得る波及効果を真剣に評価します。だから,感情的な知性は、基本的な役割を果たします。 リーダーシップ. リーダーシップは、私たち全員が力を与えるべき能力です, 確かにある時には、起業家として、親として、教師として、セラピストとして、それを実践する機会があるでしょう。したがって、必要なスキルを開発するためには、感情的知性がこの役割を果たす必要があるという意味合いを考慮に入れることが必要です。. 感情的知性とは何ですか? 感情的知性（EI）は、あなた自身の感情とあなたの周りの人々の感情を理解し管理する能力です。. 高度な感情的知性を持つ人々は、自分が何を感じているのか、彼らの感情が何を意味しているのか、そしてこれらの感情が他の人々にどのように影響し得るかを知っている. リーダーシップにおける感情的知性 それは成功を達成するために不可欠です. 結局のところ、誰が成功する可能性が高いのか、ストレスを受けたときに自分のチームに向かって叫ぶリーダー、または状況をコントロールして冷静に評価するリーダー? によると ダニエルゴレマン, EIの普及を助けたアメリカ人心理学者, リーダーシップにおける感情的知性の5つの主要な要素があります： 自己認識. 自主規制. やる気....
