心理学 - Сторінка 351
脅迫が健康に及ぼす影響
健康に対する脅迫の影響は非常に大きい. この意図的な行動は、他者を傷つけたり、屈辱を与えたり、無効にしたり、見えなくすることがありますが、それだけでは不安やストレスを生み出すことはありません。現在威圧されている、または現在威圧されているすべての人々は、うつ病、慢性的な痛み、消化器系の問題、不眠症などから発症します。これらの経験の費用は、長期的に見ても被ります. いじめが行使される方法は有害であるのと同じくらい多様です。. それは形を成すだけではありません いじめ, 私たちの学校や研究所ではとても一般的です。それは仕事環境、夫婦間、両親と子供間、そして兄弟間でさえも起こります。多くの専門家が私たちが公衆衛生問題に直面していると信じるほど、この種の行動の結果は非常に深刻です。. 例として、アルメリア心理大学で行われた研究では、 嫌がらせや脅迫による自殺は、すでに15〜29歳の若者の間で3番目の死因となっています. 数字は毎年上がる. さらに、サフォーク大学（ボストン）で行われた別の研究は、ほとんどの予防プログラムが いじめ そして 暴徒 彼らは働いていません. 件名および暴力的行動の専門家は、それを示しています これらすべての秘訣は、いじめっ子の背後にあるもの、親密さを楽しむストーカー、を理解することです。 そして他人よりも権力を行使する。私たちは、多くの人がこれらの行動の下で自尊心の欠如を補おうとすることを知っています。他の人は悪い子育ての結果です。最後に、悪の本質的な感覚によって動かされる最も少ない行為. さて、この問題全体（これは物議を醸しているのと同じくらい常に複雑です）を超えて、もう一つの重要な側面があります。被害者の健康に対する脅迫の影響について話しました。 社会的にも心理的にも、あらゆるレベルでできるだけ早く行動する必要性. 「すべての人の生活には3つの非常に重要な目標があります。1つ目は優しく、2つ目は優しく、3つ目は優しくなることです」....
自殺が広がる理由をさらに効果
1962年8月7日の朝、世界は衝撃を受けました。前の晩、有名な女優のマリリン・モンローの家政婦が浴室で彼女の死体を見つけました。メディアはすぐにそれが自殺であることを確認した。翌月中に、303人の若者が命を奪いました. ヴェルター効果は再び新聞の表紙を例証した. 90年代になると、それ以降何年も経った, 北アメリカの社会は同様の何かを経験するために戻った カート・コバーンの死と共に。メディアのアウトレットが有名な人物の自殺をエコーするたびに、自殺の流行が国を横に振った. しかし、ショービジネスから来た人と普通の人との間にはどのような関係があるのでしょうか。? これらの個人がある種の模倣プロセスをたどったのか、あるいは単に病的な偶然の一致だったのでしょうか。? ヴェルター効果とは? ヴェルター効果は、1974年に社会学者のDavid Phillipsによって定義された用語です。 自殺行動の模倣効果. 名前はドイツの作家ヴォルフガング・フォン・ゲーテによる小説「若いヴェルターの悲しみ」から来ています。その中で、主人公は愛のために自殺をすることになります. 彼の成功は、1774年に出版されてまもなく, 約40人の若者が主人公と非常によく似た方法で自分たちの生活をしました. この奇妙で些細な現象は、イタリアやデンマークなどの国々での本の禁止につながりました. 同様の事例に基づいて、フィリップスは1947年から1968年の間に明らかになったデータを見つけた研究を行った。ニューヨークタイムズ紙があなたが知っている誰かの自殺に関連した物語を発表した翌月 命を奪う人々の割合は約12％増加しました. このパターンは今日まで繰り返され続けています。 2017年半ばに、カナダはこれと同じ効果を引き起こす可能性があることを考慮した後、シリーズ「13の理由で」を禁止しようとしました. 世界保健機関は、自殺に関連した出来事について報告するためのジャーナリストのためのガイドラインを含む文書さえ作成しました. 自殺についてメディアで話すのは危険ですか？?...
ゴーレム効果の概念と特徴
20世紀以上前、ピタゴラスは次のように述べています：「子供たちに教える、それは男性を罰する必要はないでしょう」。未知のゴーレム効果は正反対です。もう少し彼と知り合うようにしましょう. しかし、理解するために ゴーレム効果。負のピグマリオン効果としても知られています。, ピグマリオン効果が心理学的観点から何であるかを覚えていることは興味深いです. ゴーレム効果vs.ピグマリオン効果 ピグマリオン効果は 一人の人は、自分が他の人に影響を与えることができると考えているため、この影響力を持つことになります. それゆえ、それは期待と関係があり、別の効果、自己実現的な予言の効果と密接に関係しています（私たちはそれを期待する通り現実を観察し、順番にそれを観察するように促進します）。. 明らかに, この効果は子供の教育と発達において最優先事項です. 教師、保護者、そして家庭教師は子供たちが自分たちの可能性を引き出すことを奨励する傾向があります。ピタゴラスが言ったように、子供たちにもっとバランスのとれた自信を持った大人になるように教える. 残念なことに、ゴーレムはピグマリオンの逆であるので、それは私たちをここにもたらす反対の効果です。この過程で, 3つ目の条件は、彼の否定的な期待のために、彼の自尊心が減少するように子供を そして自分自身が何かをする能力があるとは考えないでください. ゴーレムとピグマリオンの両方が小人を養う. 男の子が活気づいていて彼の目標を達成するならば、彼ははるかにいっそう行くことができると感じるでしょう。それどころか、自分が劣っていて無能だと思うのであれば、成長に役立つような目標を設定することはほとんどないでしょう。. 「子供たち一人ひとりに、「注意深く扱い、夢を含んでいる」という印を付けるべきである」. -ミルコ・バディアレ- ゴーレム効果が発生する場所? 興味深いことに、ゴーレム効果とピグマリオン効果の両方...
ディドロ効果、より多くを購入するための一定の必要性
私たちのほとんどは、私たちが本当に必要としている以上のものを買います。全世界の場合ではありませんが, 多くの人が自分の所得水準が推奨するよりも多くを使う. これが起こる理由はたくさんありますが、最も興味深いものの1つはいわゆるディドロ効果です。. 理解する 私たちの心がどのように機能し、なぜ私たちが道を行動するのか（そして別の行動ではない） 問題のある行動を変えることが基本です. したがって、ディドロ効果とそれが私たちに与える力を理解することは、私たちの支出レベルを下げるのに役立ちます。この記事では、この心理的影響を研究し、それを識別しそれと戦うためのいくつかのアイデアを与えます. ディドロ効果とは? ディドロ効果は、18世紀にフランス人の哲学者によって最初に記述されました。この思想家はそれを理解しました 新しい所持品を取得すると、突然他の多くの製品を購入する可能性があります。. 彼が不必要であると思った経費について心配して、彼は何が起こっていたかを調べ始めました。後に、彼の作品は人類学者Grant McCrackenによって20世紀後半に拡張されました。. 両者の最も重要な発見の中には、 私たちが持っているものは私たちのアイデンティティと直接の関係を持っています. このように、私たちの所有物と私たちがそれらについて考えることはまた私達の自己概念または私達の自尊心と同じくらい角度的な要素に影響を与えます. McCrackenは、追加するときに、もう1つ追加することで所有権を増やすと考えました。, それが他のものとは非常に異なる場合に発生する可能性があります不調和は私たちは非常に不快に感じることができます. そのため、多くの場合、最初に購入したもの、またはすでに購入したものに合った新しいものを購入する傾向があります。. これがディドロ効果が効いたときに起こるでしょう。理解を深めるために、次に、対象を調査しながらDenis Diderot自身によって説明された例を見ます。. 例：バスローブ ディドロ効果の発見は、フランスの哲学者の人生を予想外の方法で変えた出来事によって動機付けられました。彼の作品に 私の古いバスローブに別れを告げたことを後悔, 彼はどのようにして無実の贈り物が彼を滅ぼしたのかを物語った。. 本の中で、ディドロは、贈り物として美しい緋色のバスローブを受け取ることは予想外の結果をもたらしたと言っています。最初は、哲学者は彼の新しい所持品に喜びました。しかし、, 彼はすぐに彼の他の物がとても優雅であることから遠いことに気づいた. だから、ディドロは彼の本の中で次のように語っています。 彼はすぐに彼の古い所有物を取り替え始めました....
麻痺効果、時間の経過の影響
私たちが誰かを説得するとき、私たちは彼らにやる、感じる、あるいは何かを考えるように促しています。しかし、時間が経つとどうなりますか？最も普通のことはこれの効果です 説得は弱まり、他の人がやろうとすることをやめさせ、感じさせ、考えさせようとする可能性を高めます。. しかし、このような説得の効果の減少は、時間の経過の影響によるもので、常に起こるわけではありません。時にはその逆も起こります、しびれの影響. したがって、私たちを説得しようとするメッセージは、私たちがそれを受け取ったときにそれを受け取らないかもしれません。しかし、, しびれの影響はそのメッセージが時間の経過とともに私たちに影響を与えるようになります. ソースが誰であるかを忘れてしまうという説得者を忘れることは非常に一般的です。だれがメッセージを始めたのかを忘れると、メッセージの影響は、態度の変化と共に増大するかもしれません。. 説得力のあるメッセージの期間 態度を変えることを目的として説得力のあるメッセージが発せられたとき、最も効果的な瞬間はメッセージを出した後です。メッセージの有効性に関しては、メッセージが記憶されている限り持続します。そのため, より多くのメッセージが処理されるほど、より長い説得力が持続します. しかし、もう1つのメッセージはどのように処理されるのでしょうか。処理は、部分的には、認知投資に依存します. 私たちがメッセージに投資する認知資源が多ければ多いほど、より長い間それを覚えている可能性が高くなります。. メッセージへの関心の高まり、それが言うことの理解、それを反映すること、それを繰り返すこと、他の人とそれをコメントすること、他のメッセージと比較すること、メッセージに再びアクセスすることの容易さなど. しびれ効果 時々、メッセージは時間の経過とともに説得力のあるものになります。前のセクションで見たように、期待に反して, 説得による変化は現れるまでに時間がかかるかもしれません. 説得メッセージの出現後しばらくしてから説得の効果が現れるためには、特定の条件が満たされなければなりません。これらの条件には、次のものがあります。 メッセージの内容と周辺信号が態度の変化に別々に影響すること. さらに、内容と周辺信号は互いに影響を及ぼしてはいけません。周辺信号は、メッセージの内容に属さないものすべてによって形成されますが、それでも処理されます。信頼性. メッセージの受信者がそれを注意深く分析すること. メッセージがテキストの場合、受信者はそれを注意深く読むべきです。一方、それが音声メッセージである場合、受信者はそれを聞き、それが何を言っているのか理解しなければなりません。それを注意深く分析することに加えて、受信者はそれを説得し、メッセージをメモリに保存する必要があります。. メッセージを受け取って彼に説得された後のこと,...
アンカー効果の理論と要因
アスリートのFrank Tankertonは、「あなたは自分自身をさまざまな情報源に公開した場合にのみ学ぶことができると述べています。「それでも、アンカー効果は、私たちの頭の中で正反対を促進する認知バイアスとなり得るでしょうか。? 入手可能な情報に基づいて決定を下すとき、私たちは完全に自由ですか？真実はそれです 意思決定に影響を与える要因はたくさんあります, そしてそのうちの1つが、このアンカー効果です。. アンカー効果とは? あなたは、あなたが最初に受け取る情報が最も重要で、最も明快でそして最も簡潔であるように思われると感じたことがありますか？? 例えば、あなたがあるニュースから受ける最初の影響は、残りの情報を見て理解する方法を調整するでしょう。明らかに、これはあなたのその後の決定を調整することができるものです. 固定効果はフォーカルリズム効果としても知られています. この認知の偏りは、私たちが特定のトピックについて最初に受け取る情報が、私たちが暗記するための基礎としてとらえるものであり、それが後の決定に影響を与えるものであることを確証する心理的現象です。. それが言える 私達が情報源から得た最初のデータは私達の記憶に固定されているものです. それは私たちが残りを暗記したり、理解したり、適応させたりしないという意味ではありませんが、最初のデータがずっと強いままであることは事実です. それは明らかです 意思決定段階では、この固定効果が非常に重要になります。, 無意識のうちに、私たちが受け取る最初の情報は、判断を下す時点でより重要になります。さらに、残りの関連付けおよび記憶は、得られた最初の情報から形成される可能性が高い（初期固定）。. アンカー効果の起源 私たちが私たちの意見や決定をどのように発展させるかに影響を与える、この効果のさまざまな仮説が何かを見てみましょう。それを指摘しましょう。 この効果は私たちの生活のあらゆる分野で発生します. しかし、最初に、私たちはそれが完全に明確になるように例を設定することをお勧めします。あなたがアパートを買おうとしていると想像してください。明らかに、あなたはいくつかを比較して見るでしょう。しかし、それがあなたが交渉、交渉、議論、そして最終的に決定するための他の人々への参照点として役立つことをあなたが見るのは最初になるでしょう。そしておそらく最初の出発点であなたは別の考えを持っていました、しかし最初の情報を受け取った上で、その時点が変わること、そしてすべてがそうであることは疑いありません...
エドワード・T・ホールと個人空間の研究
きっとあなたは「私の個人的な空間が必要だ」という表現を聞いたことがあるでしょう。多くの場合、私たちはこのフレーズを他の人に近すぎることによって生じる不快感や負担と関連付ける傾向があります。とても近い、それ 彼らの個人的なスペースの侵入のせいで、時々私たちに与えずに他の人を溺れさせる. ボディジェスチャーや表情が多くの情報を伝達するのと同じように, 人と人の間に存在する物理的な空間もまた、非常に貴重なコミュニケーションの源となり得る. この意味で、前世紀の半ばにエドワード・T・ホールは、人々が相互作用するときの人々の間の物理的距離の測定と説明を掘り下げ、我々がさらに掘り下げるいくつかの興味深い結論を導きました。. 私たちは皆、自分たちの環境を共有する方法とタイミング、そしてそれをやりたい人とを決めることができる独自の範囲を必要としています。. あなたの研究の起源 アメリカ人類学者エドワード・T・ホール（1914-2009）、60年代の10年間の初めに, 動物種間の相互作用に対する空間分布の影響に関心を表明. このように、Konrad LorenzとThomas Henry Huxleyの研究と倫理モデルに基づいて、彼はプロキシミクスのよく知られた分野に起源と意味を与えました. 用語近用語はラテン語から来ている 近位 （近く）と ximus （もっと、最大の意味で）と言語コミュニケーションにおける空間の組織の研究を指します。それは人々の間の物理的な距離と相互作用における彼らの意味を研究することに対して責任があります。つまり, プロキシミクスは、個人が自分の物理的空間に対して持っていることの使用と認識を深めます, あなたの個人的なプライバシーとそれをどのようにそして誰と一緒に使うのか. ホールの社会的距離...
叫ぶことなく教育し、心と責任から教育する
叫ぶことなく教育することは、私たちが両親や教育者として想定できる最良の選択肢です。. 叫び声は子供の脳には教育的でも健康的でもありません。なぜならそれによって達成されることを解決することから遠くでは2つのタイプの感情的反応を活性化することです：恐怖および/または怒り。それで、教育すること、心から規律すること、共感と責任を学ぶことを学びましょう. 両親であるか、教育や教育の世界で日常的に働く人々は、この破壊的な行動または反抗的な行動を止めるように声を上げるように何度も誘惑されてきました。. 私たちはそれを否定することはできません、このような多くの瞬間があります、疲労がストレスと結合する瞬間があります そして私たちの絶望のクォータがあふれている. 悲鳴は教育しない、悲鳴と共に教育することで心を奪い、思考を閉じる あきらめて、叫ぶことへの道を譲ることは、多くの人々がすることです。それは親のタブーではありません。実際には、「よく与えられた頬」のような叫びが役立つことを肯定する人々がいます。今、間違いをしないでください。 叫び声で教育し、良い目で見ることを選んだ人はそのような行動を正常化しました：多分彼らは子供として彼らと一緒にそれらを適用しました。今、大人になった彼らは他のツール、他のより便利で尊重な代替手段を使用することができません. 叫ぶことなく教育することは可能なだけではありません、それは必要です. 叫び声に頼ることなく懲戒、矯正、指導、指導を行うことは、子供の個性の発達に良い影響を与えます。それはあなたの感情的な世界の世話をする、あなたの自尊心の世話をする、例を設定し、それらが傷ついていない、本当のニーズを理解して接続する方法を知っている. 子供の脳への神経学的影響 なんか 両親や教育者として、私たちは複数の機会に気づいたことでしょうが、時には私たちは資源、戦略、そして選択肢を欠いているということです。. 私たちは、その泣き声が役に立たないこと、そしてそれをもってあなたがあなたが期待する結果を決して得ないことを知っています。子供たちの目には、恐怖や封じ込められた怒りの明るさが現れます。それゆえ、叫ぶことなく教育するための適切な鍵を学ぶこと、知能でこのような状況を解決することができるポジティブ教育を形成することが必要です。. したがって、私たちが見失うことができない最初の局面は、悲鳴が彼ら自身のために人間の脳と子供自身の神経学的発達に及ぼす影響です。. 「叫ぶ」行為は、私たちの種やその他のものに非常に特別な目的があります。危険の警告、危険の警告. 私達の警報システムは活動化され、コルチゾールは解放されます、逃げるか、または戦うために必要な物理的および生物学的状態を置くことを目的とするそのストレスホルモン. このように, 悲鳴の使用と虐待が教育戦略として使用されている環境に住んでいる子供は、非常に具体的な神経学的変化を被ることになります. 海馬、その感情と記憶に関連する脳構造は、より小さなサイズになります。また、脳梁、2つの半球の間の結束点は、より少ない血流を受け取るので、それらの感情的バランス、注意の長さおよび他の認知プロセスに影響を与えます......
