認知と知性 - Сторінка 10
ギルフォードの知性論
知性は複雑な構成要素です 歴史を通して、異なる作者によって全く異なる方法で概念化されてきたこと.古典的な見方では、知性はそれ自身の間で独立した能力の集合であり、階層的に編成されたスキルセットの存在を規定した他者を通過することを考える他者にとってユニークで単一の能力として扱われる。知性とは何か、それがどのように構成されているのか、そしてそれがどのように機能するのかを説明しようとする多くの理論とモデル. これらの理論の一つは ギルフォードの知能理論. 関連記事：「人間の知能論」構築物としての知能今述べたように、インテリジェンスという用語が何を意味するのかに関して多種多様な視点があり、行われた調査はその調査と分析の焦点を大きく変えました。. しかし、一般的な方法では、それが容量であると考えることができます。 私たちの適応を可能にする一連の精神的能力, さまざまな状況に対処するときに、認識リソースを最も効率的な方法で管理できるようにする. 知性のおかげで私たちはできる 情報を正しくキャプチャして分析する 環境から、あるいは自分自身から、資源を管理し、問題を解決するための戦略と方法を確立し、行動を計画し、それをうまく実行する. おそらく、あなたは興味がありますか： "Francis Galtonの知能論"ギルフォードの知能理論ジョイポールギルフォードはアメリカの心理学者でした その知能の研究への貢献は、スキルセットとしての知性の概念に関して最も関連性のある貢献のモデルの1つをレイモンドキャテルとサーストンと一緒に仮定する知能の理論に収束します。.ギルフォードのモデルは、人間が媒体の情報を精神的な内容に変換するプロセスとしての知性の考慮に基づいているので、それはそれの操作上のビジョンを持っています。作者は確立する 3つの独立した独立した次元 知覚、情報の変換、応答発行に基づく. 具体的には、彼は話します 入力要素または内容、操作および出力または製品要素ｓ。そのため彼のモデルは3次元であり、通常は3つの大きな次元間の相互作用が相互に関連して最大120の異なる因子を形成する立方体形式で表されます。.それは、異なる独立したスキルを持ち、異なる能力を非階層的と見なす分類モデルです。したがって、知性は、環境への適応を可能にする、互いに分離された一連のスキルです。. たぶんあなたが興味を持っているかもしれません：...
フランシス・ゴルトンの諜報理論
今日心理学の最も重要な分野の1つを占めている個人差の研究は、そのルーツを持っています フランシス・ゴルトンの諜報理論. この研究者は、いくつかの科学分野（気象学を含む）の先駆者であることに加えて、知的能力を測定するための最初のツールのいくつかを設計しました。継承された特性を持つ. ¿フランシス・ゴルトンは誰でしたか? ゴールトンは1822年にイングランドで裕福な家庭で生まれました。そして、それは彼が非常に活発な知的に囲まれることを可能にしました。彼はチャールズ・ダーウィンのいとこでした。彼は数十年後に創造論とラマルクの種進化論に反論することによって生物学の基礎を築くでしょう。. ダーウィンはフランシス・ゴルトンに大きな影響を与えました, そして、その理由の1つとして、彼は心理学の大きな疑問の1つに答えることに興味を持っていました。 ¿私たちが学んだこと、あるいは両親を通して生来の方法で受け継いだことが原因で、私たちは誰なのか。ガルトンの知能理論は、この質問の一部に答えを与えることを意図していました。それは、問題を解決することになると私たちの精神的能力を指すもの. ガルトンの知能理論の基礎 遺伝学の研究を始めた研究者であるGregor Mendelも1822年に生まれたので、Francis Galtonが住んでいた時代には、生命体がそれらを形作る一連の遺伝子を含むことが理解され始めたばかりでした。しかし、何らかの方法で、親の特性、または少なくともその一部が、その子孫に伝わり、その生物学の基本的な特徴を形成していることはすでに疑われていました。. 一方で, 教育と環境の影響は私たちが誰であるかに影響を与えることが理解されました そして私たちがどのように振る舞うのか、そしてこの発生率は私たちの遺伝子の最初の発現形式と混同されて、人生の最初の数週間ですでに影響を及ぼしているということ. フランシス・ガルトンは、私たちの身体的特徴だけでなく心理的特徴も形作ることになると、遺伝と学習の両方が混在しているという事実を頼りにしました一般にそのために彼は19世紀に広く使われ始めた道具を使いました。彼のおかげで、統計と心理特性の測定道具. 知性を勉強する ゴルトンデザイン´それを見て、それが関連していると考えた集団集団の特徴と特徴を測定するための一連の質問票 より良い社会的、経済的地位を持つ人々は、他の人々よりも知性の兆候を大きくする傾向がありました。. これらの研究はまた、身体的特徴と同様に、知性は正規分布によって統計的に表現されていることを彼に認めさせた：大多数の人々は平均に非常に近いレベルの知能を持っていた。彼らの非常に低いか非常に高い知能のために）常に明らかな少数派がいる....
知性と幸福の関係
無知な人々は他の人々よりも幸せになる傾向があると多くの人が信じています。人気のフレーズが行くように、「無知は至福です」。しかし、科学的な調査によると、これは実際には当てはまりませんが、 幸福は通常、より高いIQまたはIQに関連付けられています. しかし、これからわかるように、この関係は直接的なものではありません。.この記事では分析します 幸福と知性の関係, 主にCIとして理解されています。この目的を念頭において、科学的および調査的観点から混乱し曖昧な構成要素「知性」および「幸福」を定義することを最初にやめます。. 関連記事： "知的商（IQ）とは何ですか？"知性を定義するAmerican Psychological Association（Neisser et al。、1996）は、この主題の専門家心理学者の定義の中にいくつかの特徴が共通して見いだされるが、それぞれの人は知能について異なる概念を持つことを確認した.知性は、 経験から学ぶこと、複雑なアイデアを理解することを可能にするスキルのセット, 理由、問題を解決し、環境に適応する。それはユニークな品質や完全に安定したものではありませんが、与えられた個人におけるその価値は測定された特徴と時間的な瞬間に依存します.インテリジェンスの驚くべき定義は運用上のものであり、それに従って、この構成を記述するための最も適切な方法は、 「IQテストで測定されるもの」. これらのテストでは、空間推論や処理速度などのスキルを評価し、平均100、標準偏差15の数値結果が得られます。.しかし、この種の証拠は、専門家でも素人でも多くの人々が等しく根本的と考える他の知性の側面を脇に残す傾向があります。この意味で、幸福に大きな重みを持っている感情的な、対人関係と対人関係のスキルは際立っています。.関連記事：「人間の知能論」幸福、幸福、そして生活の質幸福は定義するのが非常に難しい、おそらく知性よりもさらに。それが地球規模の国家であるのか、それとも特定の種類の経験であるのかについての合意すらありません。これは、個人の満足度を決定する要因が各個人に依存するためである可能性があります。.しかし、この言葉は 満足感から強烈な喜びまで、前向きな感情に関連している, 個人的な開発と同様に。科学的な文脈では、「幸福」の代わりに他のより具体的な構成を使用することが通常好ましい。これらの代替概念の中で、幸福と生活の質が際立っています.幸福の概念は、特に身体的および心理的健康に焦点を当てています, ただし、この変数が技術的な文脈で定義されている場合は、この変数を構成する一連の機能の中に社会的側面と他の個人的な発達も含まれます。.生活の質はもっと広い意味で理解することができます。この場合、その他の側面には、教育レベル、経済的地位、家庭内での関係、その他の多くの環境特性が含まれます。.たぶんあなたは興味を持っている： "科学によると、幸せになるための10の鍵"知性と幸福の関係英国の6870人のサンプルでアリのチーム（2013年）によって実行された分析によると, IQが低いか通常の人（70〜99人）の人は、不満がある傾向があります。...
創造性と創造的思考の心理学
今日でさえごく最近になって、創造性の知識の分野に関する研究および研究の始まりと見なすことができます。.のような著者の最初の貢献 ボーナス, オズボーン ○ トーランス 60年代以降の日付であるため、学校で理論的なレベルで見つかったすべての実用的な応用はまだ不十分で不十分です. 創造性とは?心理学の分野から このトピックにアプローチした専門家は、オリジナル製品の精巧化のプロセスとして創造性を定義します 利用可能な情報から始めて、問題を解決する目的または個人の自己実現を目的とした（個人的な知的能力の開発を可能にする限りにおいて）非正統的な方法による. だから, ギフォード 流暢性、柔軟性、独創性、発散的思考といった創造的な個人の特徴的なスキルを強調しました（一方で、彼は創造性と知性の違いを強調しました）。 90年代に, Csickszentmihalyi 創造性は問題を解決するための意識の状態として定義され、そこでは3つの要素が作用します。最後に、の最近の貢献 メイヤーズ 能力、想像力豊かな思考、大胆さ、本質的な動機、そして創造的な環境という、創造性の5つの要素の存在を確認します。.その一方で、創造力に関連する主観的な性質を強調することは価値があります。この事実は、創造性の概念、贈り物、認知の混乱、または前提条件としての高い文化的レベルに必然的に関連しているという含意を与えるという誤った信念の生成を促進した可能性があります。したがって、今日、創造性を人間の可能性として考えるというコンセンサスがあるように思われます。それはすべての個人が不明瞭にアクセスすることができます。これを最後に続けて, 社会的、文化的、歴史的影響のセットは、創造性の発展に関連する主な要因になります.創造性を育てる方法?De Bonoは、創造性の概念と、その発展と学力向上のために導入できる方法論を定義するために、表現の自由、抑制の欠如、回避の欠如を創造的思考の重要な要素として提案しています。創造的なプロセスの間の批判的な判断の判断そして新しい考えの刺激.この著者を使用するためのテクニックの中で、分析、合成、論理的推論の適用および意思決定の能力を支持する以下を強調します： すべての要因を考慮する...
母乳育児は赤ちゃんの知能を高めますか？
科学界でも一般の人々でも、ボトルの使用と比較して母乳育児に多くの利点があります。科学によって実証された免疫システムの改善や身体的成長のリズムに加えて、時にはそれはまた言われています 母乳育児は赤ちゃんの知能を高める.現在入手可能な研究では、母乳の摂取はIQと直接の関係があるとはっきりと述べていません。それにもかかわらず、そしてこれに関して矛盾するデータがあるが、これら二つの変数の間に小さいが重要な因果関係がある可能性が高い. おそらく、あなたは興味があります：「父親の行使：悔い改めている母親と父親？」母乳育児と知能の関係Horta、Loret de MolaおよびVictora（2015）によるこのトピックに関する17件の研究のメタアナリシスによれば、IQを測定するテストにおいて母乳育児とより良い成績との間に関係があるように思われる.違いの平均は、この研究の作者を言う, CIの約3.44ポイントの値があります。. それは比較的小さな違いですが、高い統計的有意性を持ち、それは開発の後の段階で残る.しかしながら、これらの研究者は研究間の異質性が高いという事実を強調し、それが決定的な結論を引き出すことを困難にしている。そうであっても、彼らが母親のIQを制御しようとしたことを考慮に入れるべきであるが、潜在的に重要であるが、家族の社会経済的レベルではなく、妨害する可能性がある。.このメタアナリシスのもう1つの興味深い発見は、母乳育児はICの増加だけでなく、それにも関連しているということです。 それはまた学業成績全般に影響を及ぼし得る そして成人期の所得水準について。これらの影響は、母乳育児だけでなく、未確認の仲介変数によるものである可能性があります。. 関連記事：「遺伝的遺伝による最も賢い人はいますか？」これらの影響は何ですか？?Hortaと彼の共同研究者は、母乳育児とIQの増加との関連性は母乳そのものによるものである必要はないが、他の要因、特に子供と母親の間のより大きな相互作用によって決定される可能性があると示唆している、それは赤ちゃんが受ける刺激の増加につながるだろう.母乳育児が知能を直接高めると仮定している場合、この因果関係は2つの主な事実に起因する可能性があります。 赤ちゃんと母親の間の絆を強める と母乳の栄養価.この食品には、長鎖多価不飽和脂肪酸など、幼児向けの非常に有益な栄養素が含まれています。 Isaacsらによれば、その摂取は特に脳と白質の発達を促進する可能性があります（2011）。. 多分興味があるかも：「人間の知性の理論」この仮説に反する証拠アイルランドの8000以上の家族のサンプルで実施された縦断的研究（Girard et al。、2017）は、母乳育児とIQの間に統計的に有意な関係を人生の初期段階で発見しました。しかし、それはわずかな増加です 5歳になると実質的に消えた.この研究チームは、出産後最初の6ヶ月間に母親によって体系的に母乳育児された乳児は、中期的には維持されていないものの、認知機能の改善を示したことを発見しました。したがって、成人期には、このIQの増加は予想外に存在しません。.これらの著者によれば、他の研究で見られた効果は変数の不十分な制御によるものである. 特に注目に値するのは、両親の教育的および社会経済的レベルです。, その結果、たばこ使用の可能性が低くなるなど、健康の向上につながります。.母乳育児のその他の利点さまざまな調査により、母乳の早期摂取と免疫システムのより良い機能との間の関係が見出されています。これは、感染症から糖尿病、さらには乳児突然死症候群まで、さまざまな病気を予防するのに役立ちます。.実際には、世界保健機関はそれを言う 生後1ヶ月の死亡リスクは母乳育児の乳児の6分の1です...
知性は母親から受け継がれ、科学を明らかにする
の 知性 で最も頻繁に起こるテーマの一つです。 心理学と心. セクション全体をさまざまなモノグラフ、調査、および知能に関する理論に専念させることに加えて、今日我々は特に興味深いトピックを反響します.知性：それは母親から受け継がれたのか…?平均より賢くなるのに十分幸運な人々は特に他の誰かに感謝し始めるべきです。彼らの母親。そして、いくつかの調査によると強調されているということです, 認知能力に関連する遺伝的負荷の大部分を伝達するのは母親であるように思われる.これは、私たちの社会に未だ深く根ざしており、特に何世紀にもわたり女性に付随して残酷なものであった多くのジェンダーバイアスを反証するでしょう。この情報によると、それは子供の知能を予測することになると親の知性は強い要因ではないでしょう.条件付き遺伝子、すべてへの鍵この問題の科学的根拠はまさに「条件遺伝子」の存在にあります。それらを徹底的に研究した生物学者によって説明されるように、これらの遺伝的構成要素は、それらが男性または女性の身体に由来するかどうかに依存して異なる振る舞いをします. どうやら, これらの遺伝子には、その由来についての情報を提供する生化学的ラベルのようなものが含まれています。, そしてそれは、これらの遺伝子が子供の細胞において活性であるかどうかさえ明らかにします。特に、いくつかの条件付け遺伝子は、それらが母親から来た場合にのみ活性化される。この同じ遺伝子が父方の経路を通して遺伝する場合、それは活性化されません。予想されるように、逆に働く他の遺伝子があります。すなわち、それらは父から来た場合にのみ活性化されます。.認知能力の発達に不可欠な染色体X知性が親から子供に受け継がれることはよく知られていますが、最近までこの能力が2人の親のうちの1人のうちの1人のより大きな範囲に起因するという証拠はありませんでした。子供たちが母親の知性を受け継ぐ可能性が高いことを明らかにしたさまざまな研究は、認知能力に関連する遺伝子が X染色体.実際、この論文を裏付けるデータは遠くから来ています。 1984年に、ケンブリッジ大学での研究はすでにその傾向を検出しました。研究チームは、脳の特定の生化学的および遺伝的要素を分析し、次のように結論付けました。 母親の遺伝子は思考に関連する脳構造の発達のためのより多くの情報を提供します と精神的な操作.この驚くべき発見にたどり着くために、研究者たちは、改変されたマウスの胚を用いて、母親の遺伝子または父親の遺伝子のみを繁殖させました。しかし、彼らが成長し続けることができるように科学者が雌マウスの子宮に胚を動かしたとき、彼らは死にました.このようにして、研究者らは、母親に遺伝した場合にのみ活性化し、胚の発生と生存に不可欠な条件付け遺伝子が存在することを認識しました。両親の遺伝的コピーである胚では、何か別のことが起こりました。それらの遺伝子は胎盤組織の成長にとって極めて重要でした。彼らはまた死んだ.仮説は明らかだった。もしこれらの遺伝子が特に胚の発生（そして生存）にとって非常に重要であるならば、それらは動物や人間の有機的機能に大きな責任を持つ遺伝子であると考えるのは合理的だろう。特定の脳機能と強い関係を保ちます。変数を分離する連続した研究の後に検証されたという仮説.驚くほど大きな頭を持つマウスより高い割合の母性遺伝子を有するマウスは異常に大きい脳を発達させたが、それらの体は非常に小さかった。対照的に、父方の遺伝子を持つマウスは、小さな頭と過剰発達した体を持っていました.科学者たちは、どの遺伝子が母親に由来し、どれが父親に由来するのかを検出していたので, 次に、彼らは、異なる脳領域に母性または父性の遺伝子しか含まないいくつかの細胞を同定しました 知能や記憶など、さまざまな機能や認知プロセスを左右する.科学者たちは、知性、意思決定、言語、その他の能力など、複雑な認知機能を持つことを可能にする構造がある大脳皮質の中に、父方の細胞を見つけられませんでした。.新しい調査と証拠長年にわたり、科学界はこの奇妙な遺伝現象を見直してきました。事実、知能の分野で最も評判の良い研究者の一人であるRobert Lehrkeは、新生児の知的能力の大部分はX染色体に基づいていることを明らかにしました。 女性は知能に関連する形質を受け継ぐ可能性が2倍高い, 同じ「X」染色体が2倍ある.数ヵ月前、ドイツのウルム大学による別の研究は、脳の損傷に関与する遺伝物質がX染色体と密接に関連していることを発見しましたこれもその証拠の1つは精神的および知的障害が事実であるという事実です男性で30％多い.IQプレディクタこれまでの研究はすべて非常に興味深いものであり、母親の遺伝子と知能との関係に特定の鍵を与えています。しかし、最も明らかな研究の1つは、米国で実施された縦断的分析です。 M医療研究協議会公衆衛生科学ユニット アメリカから.長期間にわたって、13歳から22歳までの12,000人の若者が毎年インタビューを受けました。肌の色や社会文化的、経済的レベルなど、個人に関するさまざまな変数を分析したところ、...
社会的知性の仮説
一般的に知能と認知能力は、心理学の歴史を通して深く研究されている要素であり、古代から人間を魅了してきたものです。問題を解決し、環境に適応する方法を知り、戦略を生み出し、効率的に行動することで、人間と他の種の両方が生き残り、環境要求に対処できるようになります。. 伝統的に、知性は遺伝的なものから、そして妊娠や子供の頃の私達の発達から部分的に引き出されたものとして、受け継がれたものと考えられてきました。しかし、比較的最近になって、私たちが社会化のおかげで登場したものとして知性について話し始めていないのはそうではありません. これは、社会的知性または社会的脳の仮説が提案していることです。. 関連記事：「人間の知能論」 これは社会的知性の仮説です。 Humphreyによって開発され、擁護された社会的知性の仮説は、提案します 社会的関係を管理しなければならないことによって知能と認知発達が促進されること ますます複雑になります。この仮説は、囚人霊長類の日常生活における行動についての著者の見解から生じたものであり、彼らの社会的動態が彼らの認知発達の一部を説明し促進したという結論に達した。私たちは社会的知性の概念自体について話しているのではなく、社会的なものとしての知性の出現について話しています. この仮説 進化心理学の一部, そして実際には、人間の種の認知能力の発達は少なくとも部分的には相互作用とコミュニケーションの必要性、捕食者に対する狩猟と防衛のための調整、あるいはこれらの目的のための道具の準備の必要性によるものである。また、階層の確立、権力と服従の関係、各メンバーの行動や期待される役割、あるいは技術や戦略の習得がますます複雑になっています. この理論は、人間が世代を超えてどのように進化し発展してきたのかを、コミュニケーションと社会的相互作用に基づいてはるかに複雑にし、社会の発展をますます複雑にし、要求を厳しくします。それらを管理するための柔軟性と認知能力の向上を要求する村、都市、王国、帝国または文明への家族の部族. ある程度の抽象化が必要です, 少しずつそれは所有または学んだより大きな生殖成功を収めて推進され発展してきました. あなたは興味があるかもしれません：「抽象的な推論とそれを訓練する方法は何ですか？」 社会的な脳 社会的知性の仮説は生物学を支持するいくつかの証拠を見つけました. 最も明白な例は、Robin Dunbarの例です。, ハンフリーの仮説を収集、開発、深化した人....
ナチュラリストの知性、それは何ですか、それは何のためにですか？
ハワードガードナーによって発表された複数の知能の理論は、それが80年代に広められて以来、ストリートレベルで最も興味を起こさせた心理学における研究と介入のための提案の1つです. 当初ガードナーによって提案された情報の種類は7でしたが、それらを知らせるであろう作品の出版から12年後に、著者はこのリストのための別の要素を提示しました. それは8番目のタイプの知能としても知られている自然主義的な知能でした.自然主義的知性とは? ナチュラリストの知性は それらの違いとそれらが互いに関連する方法を認識することによって環境の要素を分類する能力, そして有益な方法でそれらと相互作用するためにこの情報を使用する. この種の情報のパラダイムは、チャールズ・ダーウィンやアレクサンダー・フォン・フンボルトのような自然環境を掘り下げ、異なる動植物種を識別し、それぞれの明確な特徴を学び、自分の利益のためにこの情報を使うことができる.自然主義的知性に関する混乱 自然主義的知性は、その概念化の中で作られた自然界への言及によって正確に混同されています. Howard Gardnerによって提案された残りの知性の定義では、精神的プロセスに対する能力の条件、自然主義的知性の考えに重点が置かれています。 それが機能する情報の種類、そしてその情報を使って行われることだけではなく、それが非常に重要になるようです。. この知性の形式はプロセスとして説明されていますが、それが扱う特定の内容についても語っています。私たちの利益のために識別し、利用しなければならない自然の要素、植物や動物それぞれの解剖学的特殊性調べるなど. 言い換えれば、論理的数学的知性が論理的かつ数学的な課題に直面するときはいつでも活性化されること、そして空間知能が二次元平面または3Dで想像できる何かを想像するときはいつでも役割を果たすことを私たちは知っていますが自然主義的な知性は、非常に特定の種類のコンテンツでしか機能しません。それらは、自然環境またはそれらからもたらされるすべての生命形態にリンクされます。.自然な議論への没入人工の 興味深いことに、自然主義的な知性がこの種のコンテンツにのみ適用されるという理解は、その概念化をより明確にし、範囲を限定するものではありませんが、それは正反対です。. 事実、自然主義的知性が多かれ少なかれ科学的に妥当であるかどうかの議論を事実上何もしない別の議論と関連づけるために何が必要であるかというこの概念を維持するために：何が何かについての哲学的論争自然と不自然、そしてどのような意味でこれら二つの世界は存在論的に互いに異なっています。たとえば、さまざまな種類の野菜は何か自然なものなのでしょうか。あるいは、私たちが今日動物種として知っているのは、これらのカテゴリーの多くがそのメンバーの遺伝的（したがって「人工的な」）分析から確立され、その直接の観察からはそうではないということです。解剖学? この形而上学的な水への没入は、自然主義的な知性を人間によってはほとんど変化しない環境の個人的な楽しみや、地球上の生命に共感する能力、それに関する感度などの神秘的な考えと関連付けることがあまりにも複雑になりません。自然と一体感を感じるなど.第8の知性における自然の役割 しかし、そしてしばしば信じられていることに反して, ナチュラリストインテリジェンス 動植物、私たちが処女環境で見つけるものだけに言及しない. この混乱の一部は、最初はこの新しいタイプの情報がほんの数行しか書かれていないことから、Gardnerが非常に漠然と説明したという事実に由来する可能性があり、その中で彼は「自然主義者の情報」ほど自然主義的情報について話さなかった....
