心理学、哲学、そして人生について考えること。
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社会心理学および組織心理学 - Сторінка 2
社会心理学は人々の行動の仕方に関する研究です, 彼らは社会の文脈で考え、感じます。初めから, Wundt 個々の良心の構造や内容だけでなく、「社会的」心理学にも興味を示しました。しかしながら、彼は社会心理学について多くを書いたけれども、彼は彼の研究室で心理学のこれらの集合的側面を研究しませんでした。心と社会. あなたはまた、に興味があります。態度定義 - 社会心理学インデックス 社会心理学入門 社会心理学の簡単な定義 他の分野における社会心理学 社会心理学入門 社会心理学：精神生活の社会的側面の科学。それは社会的行動の研究として定義することはできません。心理学、精神活動に関連した研究行動.社会心理学は行動のアイデアを拒否しました.それは社会や社会制度の研究ではありません。社会心理学者にとって、研究の基本的な目的は社会における個々の心の機能です。個人とグループグループ心理学人間は 社会的グループ 私たちは彼らの中に住んでいます。グループのメンバーは、自発的に団結して調整された方法で頻繁に行動するでしょう。私たちはグループを認識し、それらについて話し合い、あたかもそれが単一のものであるかのように彼らに反応します。個人がグループに属しているという事実は、彼がさまざまな条件で、さまざまな人々の前でどのように行動するのかを教えてくれます。.集団レベルで系統的で組織化された行動パターンを示すグループをユニークな実体として話すとき、私たちは彼らに精神的プロセスを帰因させます（グループは「感じる」、「考える」、電気ショック療法）。最初の理論家たちは自分自身にこの質問をしました.彼の著述では "集団"という具体的な形の下で "集団"が紹介されたが、集団として暗黙のうちに社会的相互作用を理解することによって、すべての行動とすべての相互作用は思考を含む規則性と社会的性質によって特徴付けられる身体的に孤立した個人の行動。ありました 3種類の答え：グループマインドの論文.個人主義.相互作用. 社会心理学の簡単な定義 心と社会の科学人間社会の独特の事実は、同じく明らかに人間的である根底にある心理学を意味します。社会のしくみや社会的交流のしくみを決定する心理的プロセスがあります。社会的プロセスは人間の心理学の特性を決定する. 心と社会の相互決意....
社会的認知は社会心理学のサブトピックです これは、人々が他の人々や社会的状況に関する情報をどのように処理、保存、適用するかに焦点を当てています。それは、認知プロセスが私たちの社会的交流において果たす役割に焦点を当てています。私たちが他人について考える方法は、私たちの周りの世界と考える方法、感じる方法、そして対話する方法において重要な役割を果たします。人々は中立的な観察者として状況に近づきませんが、私たちは自分たちの欲望と期待を持っています。. あなたはまた、に興味がある可能性があります。 社会的認知とは 社会的認知 それは、社会的関係（攻撃性、利他主義、協力）で研究されている問題に取り組むためのアプローチ、方法となっています。関係が生じる状況現在. 問題の研究では 古典的で社会的な （態度、固定観念、偏見）、認知的アプローチは顕著な場所を占めています。心理学は一般に認知を研究します、そして、社会心理学は社会現象（グループのメンバー、他の人々、自己）の認知に焦点を合わせます。 Moscovici：「社会を非社会的と区別するものは物の本質ではなく、その目的のために確立された関係である」「社会的情報の処理」というよりは「情報の社会的処理」と言う方が適切であろう。. LeyensとDardenne。社会的認知は社会的です。 学習内容について.それは社会的起源を持っているから.社会的知識が共有されているから.社会的認識における2つの異なる視点：ヨーロッパ：知識の社会的側面を強調します。知識は社会集団によって共有されるものであるため、知識は社会文化的な起源を持っています。 「社会的表現」（Moscovici）：コミュニティのメンバーが共有するアイデア、考え、イメージ、知識。二重機能： 行動を計画するための現実を知っている.コミュニケーションを促進する.アメリカ人：個人と彼らの心理的プロセスを強調します。個人は、自分の身体的および社会的環境との相互作用から自分自身の認知構造を構築します。したがって、それらは特異です。社会的知識の主な機能は、私たちに利用可能な膨大な量の情報を扱うことです。社会的知識には2つの重要な要素があります。現実：刺激、データ.精神的表現：刺激を検出したときに知覚者がすでに持っている以前の知識（社会的知識の構造的または静的な次元）.知覚または知るという行為には、手順や規則を使って、外部の刺激を以前の知識に関連付けることが含まれます。. この記事は純粋に参考情報です、オンライン心理学では私たちは診断をするか、または治療を推薦する教員を持っていません。特にあなたのケースを治療するために心理学者に行くことを勧めます。. に似た記事をもっと読みたい場合 社会的認知とその例, 私たちは社会心理学と組織の私達のカテゴリを入力することをお勧めします.
態度を変える最も重要で広く知られた方法の1つはコミュニケーションを通してです。説得力のあるメッセージがすべて人を納得させるわけではない. 心理社会的要因 説得力のあるメッセージの有効性の低さまたは高さに影響を与える. あなたはまた興味があるかもしれません：態度が形成される方法 - 社会心理 説得に関する研究 エール大学研究グループによって開発された研究 ホヴランドとマクギア, とりわけ.このアプローチによれば、態度や行動を変える説得力のあるメッセージを得るためには、 以前に考えを変更する またはメッセージの受信者の信念。この信念の変化は、受取人が彼ら自身とは異なる信念を受け取り、それにインセンティブを伴うときにはいつでも起こります。.主な要素 説得の過程において、説得メッセージの有効性はそれに依存します：情報源。メッセージの内容コミュニケーションチャンネルコンテキスト.4つの要素の効果は受信機の特性によって変調されます。説得に対する感受性の程度以前の信念自尊心.の メッセージが受信側で生成する可能性がある心理的影響：注意（説得を意図して発行されたすべてのメッセージが受信者に届くわけではありません。アドレスが指定されていない場合、効果がないため）.COMPREHENSION（受信者に影響を与えずに複雑すぎるメッセージまたはあいまいなメッセージは失われる可能性があります）.受諾（受取人が説得力のあるメッセージに同意するようになったとき、それは受取人に提供されるインセンティブに依存します）.注意（説得力のあるコミュニケーションが長期的な効果をもたらすことを目的としている場合は必要になります）.説得力のある情報の受信者で発生するプロセス （マクガイア）： 受付と受付説得力のあるメッセージの有効性が左右される可能性があるほとんどの変数は、これら2つの要因への影響に従って分析できますが、必ずしも同じ方向に進む必要はありません。.認知反応の理論それは焦点を当てます 認知プロセス メッセージの受信者に発生するもの（すでにMcGuireのアプローチで特許取得済み）.受信者がメッセージを受信するたびに、彼はソースが言っていることを彼の以前の知識、感情および態度と比較し、「認知的な答え」を生成します。メッセージが示す方向に思考が進むと、説得が行われます.反対方向に進むと説得力がなくなり、「ブーメラン効果」が発生する可能性があります。.受信者は、ソースやメッセージには惑わされずに、 自分の答え 情報源やメッセージが言う前に。重要なことは、どのファクタとそれらがレシーバが生成する引数の量にどのように影響するかを決定することです。.レシーバが生成する引数の数は、次の要素によって異なります。注意散漫（減少）、レシーバの個人的な関与（増加）。自己生成された議論がメッセージを支持するならば、気を散らすことは説得力をより少なくする。議論がメッセージに反するなら、気を散らすことは説得をより大きくする.ヒューリスティックモデル何度も気づかずに説得されています。私たちは経験と観察を通して学んだある決断の健康規則に従うので私たちは説得されます.説得は次の結果です。...
次のPsychology-Onlineに関する記事では、私たち全員が多くの社会的および仕事の文脈で使用する一連の複雑な概念を定義しようとします。 ステレオタイプ、偏見、差別. それらのそれぞれの定義と、それらを正しく使用するためにどのように区別することができるかを以下に見てみましょう。. あなたはまた興味があるかもしれません：人々の認識に影響を与える要因 ステレオタイプ、偏見および差別の関係 グループに対する否定的な態度の場合、3つの要素（認知的、感情的、行動的）の概念から始めると、ステレオタイプ：グループに割り当てられた属性についての一連の信念.偏見：グループへの影響または否定的な評価.差別：グループまたはカテゴリに属することによる人々の治療における部分的または否定的な行為.ブライマン：ステレオタイプは偏見のある人が特定の集団に向けて感じた敵意を合理化するのに役立つ：正当化機能.ビナッケ：2つの立場の間の統合：ステレオタイプは偏見の表現と合理化ですが、偏見はまったく表現されていない場合もあります.1要素（認知）態度の概念Fishbein and Ajzen： "固定観念は信念や意見、そしてグループに対する否定的な態度への偏見と同等です".ステレオタイプと偏見の間には対応関係がありますが、偏見と関連しないステレオタイプ（ポジティブステレオタイプ）があります.StroebeとInsko： 集団に対する態度とそれに起因する特性の評価との間の、偏見とステレオタイプの間の経験的関係。 >次へ：社会心理学におけるステレオタイプの歴史 この記事は純粋に参考情報です、オンライン心理学では私たちは診断をするか、または治療を推薦する教員を持っていません。特にあなたのケースを治療するために心理学者に行くことを勧めます。. に似た記事をもっと読みたい場合 人の認識とステレオタイプ：ステレオタイプ、偏見、差別の関係, 私たちは社会心理学と組織の私達のカテゴリを入力することをお勧めします.
5段階の対立 それらは、個人内（個人内）、個人間（個人間）、グループ内（グループ内）、グループ間（グループ間）、および組織内（組織内）です。. 対人葛藤, 個人内で起こることは、しばしばある種の目的を意味します。 葛藤または認知葛藤. 目的の矛盾は、彼らの行動が互いに相容れない結果または互換性のある要素を持つ結果につながる場合に存在します（正と負の両方の結果）。. あなたはまた興味があるかもしれません：紛争プロセスとその段階 競争、対立する利害および対立 何人かの著者は競争と対立の間の類似性を指摘しました。この立場に直面して、Touzardは力の概念を通して2つの概念の間の違いを明確にしそしてはっきりさせます：目標が敵対者の行動をコントロールする必要性、すなわちそれを無効にするか排除する必要性を示唆しているのでない限り、競争は対立とはならない。.競争は外的な規則に従うか、または反対者によって合意されていると理解されており、紛争はそうではありません。.あなたは区別する必要があります 利害の衝突と衝突：紛争利益とは、両当事者間の行動に対する相容れないニーズまたは好みの存在を指す.紛争を引き起こすためには、活動のある程度の相互依存と資源を共有する必要性が一緒に起こらなければなりません。.要約すると：利益相反, 好みやニーズの非互換性. 競争, 活動が与えられた目的と両立しない状況を記述する. 対立, 相容れない相互作用を伴うこれらの状況を特徴付ける. 衝突のレベル 組織内では、関係者の特性に応じて、競合がさまざまなレベルで発生する可能性があります。 4種類の競合があります。対立 対人関係, 様々な精神力が対立する個人の内部心理的プロセス.対立...
技術開発 そして組織へのその影響は、仕事を貧しくし、それをより単調にし、そして相互作用や他の労働者との関係を妨げるより多くの仕事の技術化とより大きな機械化を生み出す。心理学者は、それをより魅力的でやる気にさせるタスクの充実の必要性と新しいシステムの必要性を擁護します。 組織 人間の代替モデルの上に構築された. また、に興味がある可能性があります。マクレガーのヒューマニスト理論 - 概要と特徴 ヒューマニストモデル 従来の正式な組織は、会員の個人的な発達を許さない一連の心理的な仮定に基づいています。別の仮定に基づいて新しいモデルを構築することが必要です.人道主義的心理学の発展は、これらの代替的な仮定を定式化することを可能にします。行動主義と精神分析に代わる「第三の力」の選択肢は、人が決定を下すことができ、豊かな内面的で主観的な経験を持っていると考えている. ロジャーズとマズロー 彼らはあなたの最も本物の代表者のうちの2人です。後者によって定式化されたニーズの階層的理論は、組織の心理学者に重要な影響を及ぼす。. マズロー （1945）5つのタイプの必要性を区別します：生理学的な安全性、愛、自尊心と自己実現。互いに関連しているニーズは、優位性の階層で順序付けられています。最高の優位性を持つ目標は良心を独占し、生物の様々な能力の選択をまとめる傾向があるでしょう。それほど優勢でないものは最小化されるか、忘れられるか、または否定される.ニーズが多かれ少なかれ満たされると、次の（より高い）ニーズが生じ、それが意識的生活を支配し、行動の組織化の中心として機能します。協会の役割、習慣および条件付けは行動に影響を及ぼし、文化の違いは異なるニーズの階層的関係を変えることができます。理論の基本的な仮定は、 すべての人間には成長への衝動と彼らの人間の可能性の実現への衝動があります. 社会技術貢献 視点の中で開発された組織における人間の行動の研究へのアプローチ 社会技術 彼らは、組織内の作業行動の決定における技術的側面の主要な役割に対する彼らの主張によって特徴付けられます。技術の概念に、作業の実現に使用できる生産的チームまたはさまざまな技術的手段（生産的なプロセス）と、作業の構成（ソフトウェア）のさまざまな定式化を含めると、両方とも良い部分を決定することになります。行動の分析とそれらの考察と分析はそれらを説明するのに役立つ.直接的または絶対的に決定されていない影響。主な作者は、その楽器は 技術的な （ハードウェア）の動作に影響を与える...
社会システム 特定のタイプのオープンシステムとして、それらは独特で差別化された特性を持っています。それらは物理的限界、生物学的システムのそれのような確立された物理的構造を提示しない。社会システムは構造を持っていますが、それは物理的な部分よりもイベントやイベントの多くであり、これはその機能から不可分です.組織は人為的に考案されたシステムであり、メンバーをまとめるものは生物学的関係ではなく心理的関係です。の 組織, オープンな社会システムは、幅広い目的のために設計され、それらの成長曲線はライフサイクルの典型的なものと一致しないことを決定することができます。 システム 生物学的. それらは、それらの部分をまとめて相互依存的に機能させる異なる制御メカニズムを必要とします。. あなたはまた、に興味がある可能性があります。社会的なオープンシステムとしての組織索引 カッツとカーンによる社会システム ミラーによる社会システム Scheinによる社会システム オープンシステムとしての組織の考慮の限界 組織行動の生態学的影響 結論 カッツとカーンによる社会システム カッツとカーンは 理論モデル 組織を理解するためのエネルギー入出力システムです。社会組織はオープンシステムであり、そこではエネルギーの入力と出力のエネルギー入力への変換はさらに組織とその環境との間の取引からなる。.すべての社会システム 特定のnの予定された活動からなるº 個人のこれらの活動は、ある成果または共通の結果に関して補完的または相互依存的であり、それらは絶えず繰り返され、空間と時間が限られています。組織の概念の中で特定のnの予定された活動に関連する側面を強調することによってº...
の概念化 組織 オープンな社会システムとして. スコット この現象の統合的な概念化を可能にするオープンで複雑なシステムとしての組織の考察には、組織の自律性やその規範的構造や新古典派理論に関心を持つ、古典的な教義を含めることができる操作やそれらによって忘れられていた非公式な面で. また、に興味がある可能性があります。社会システムとしての組織インデックス システムとしての組織入門 いくつかの忘れられた理論的問題 組織の研究へのシステムの一般理論の貢献 オープンシステムとしての組織 システムとしての組織入門 システムの一般理論 それは、組織の普遍的な科学、出発点としてすべてのシステムに見られる共通の組織的要素を使う普遍的な科学を創造しようとします。相互に依存し合う変数と部分のシステムとして組織を概念化するアプローチ。システムの戦略的または中心的な部分、それらの相互依存関係の性質、それらを相互に関連付けて互いに適応させる主なプロセス、およびそれらのシステムの中心的な目的の研究.で 開発 経験豊富な 第二次世界大戦からの組織の理論によって彼らの研究にシステムの概念が組み込まれた。組織は次のように定義されています。 システム 社会技術者, 人的資源が介入するシステムとして、そして複数レベルの意思決定を伴う合理的な意思決定のための調整されたシステムとして。私たちはこれらの貢献を体系化し、その複雑で多次元的な性格を説明する組織の概念の統合的なビジョンを提示しなければなりません。. いくつかの忘れられた理論的問題...
レボン、マクドゥーガル、フロイト （前実験心理学者）は、グループが本当に独特の心理学によって特徴付けられたと主張しました。集団的または集団的な文脈において、個人は彼らの心理学と行動を質的に変えた集団の心に取りつかれていた. あなたはまた、に興味がある可能性があります。 グループマインドの論文 レボン：彼は19世紀のフランス革命的な群衆の例を使いました.集合的な心は個人の通常の心とは異なっていました：それは「人種」の基本的な、共有された無意識の資質を反映していました。群衆の中には、意識的な人格が失われ、人種的な無意識が広がっています。群衆は本能によって行動し、知的に劣っており、感情によって動いて文明的な生活と理性のブレーキから解放されます. 彼はメンバーの心理的統一の出現を説明するための心理的メカニズムを提案した：個別化：個人は群衆の中で自分の個人的な自己を失い、それとともに、自分の行動に対する個人的な責任感を失う.伝染：感情と行動が相互の模倣の助けを借りて群衆の中に広がる（個人的な違いは失われる）.ご提案：それは伝染の根拠です。非合理的で感情的な群衆への応募に基づいてお互いに影響を与えることはメンバーの意欲です.現代の心理学は集団心の概念と「人種差別」または「無意識の共有」の考えを拒絶します.グループの特定の心理的メカニズムについての考えはまだ実験的研究の主題です.グループマインドテーゼの「社会学的」版（Asch）： 彼らは個人の行動を歴史的および文化的な力の比較的受動的な反映として考えています。個人心理学は純粋に社会的な構築に他ならないと主張する者さえいる。. 個人主義 ALLPORT：彼は理論の適用を擁護した 行動学習 社会的相互作用の説明へ.彼は、個人集団問題の解決策として個人主義を主張した。.集団意識の考えとあらゆる種類の集団現実の概念を拒絶する「個人だけが本物だ」。グループの概念は、個々のメンバーの活動の要約、快適なフィクションです。.彼は個人が集団で異なる振る舞いをする可能性があることを否定しなかった。刺激条件が変わると、個々の反応も変わります。他の人々は、彼らが非社会的環境で行動することを学ぶのと同様に、人々が適切に対応することを学んだ「社会的刺激」です。.社会心理学 別の科学としては必要ありませんでした。それは、個人的心理学の行動法則を社会環境のより複雑な刺激条件に適用することに他なりません。グループは個人の集合体にすぎません。個人の行動は、集団で質的に変化しません。社会の特性は、その個々の部分の特性まで完全に縮小される可能性があります。個人主義的観点は還元主義である（グループはそのメンバーの合計と変わらない）。.彼の人生の終わりに、オールポートは、個々の反応を媒介し、それが対話した個々の人々に含まれていなかった社会的相互作用の社会的パターンがあることを認めました。のアイデアゲシュタルトの心理学は行動主義に取って代わりました。しかしながら、個人主義的見方は社会心理学において依然として重要な力である.仮定：「私たちの社会的存在とは無関係に存在し、機能し、社会的刺激条件に応じて異なる形態で現れる個人の基本的な心理学がある」.社会心理学における相互作用を継続したい場合 この記事は純粋に参考情報です、オンライン心理学では私たちは診断をするか、または治療を推薦する教員を持っていません。特にあなたのケースを治療するために心理学者に行くことを勧めます。. に似た記事をもっと読みたい場合 集団意識と個人主義のテーゼ, 私たちは社会心理学と組織の私達のカテゴリを入力することをお勧めします.
